江苏宜兴一中2016年高一物理第一次质量检测(教改班)

1、省宜兴一中2016-2017学年度第一学期高一第一次质量检测物理试卷（教改班）命题人：姜 胜 2016-10-6（本试卷满分100分，考试时间100分钟）一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分，每小题只有一个选项符合题意。1.关于描述运动的物理量，下列说法正确的是 A.物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B.研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点C.雨点以5m/s的速度落到地面，这个速度是平均速度D.物体的速度方向发生变化，加速度方向可能不变2重力为5N的水杯静止放在水平桌面上，它对桌面的压力也为5N，下列解释正确的是（ ）A水杯的重力和它对桌面的压力是一对平衡力B水杯

2、的重力和它对桌面的压力是作用力与反作用力C水杯的重力与桌面的支持力平衡，水杯对桌面的压力是桌面支持力的反作用力D水杯的重力是桌面支持力的反作用力，桌面的支持力与水杯对桌面的压力平衡3如图所示是某质点做直线运动的vt图象，关于这个质点的运动情况错误的是（ ）A15s末质点的加速度方向改变，速度方向没发生变化B质点15 s末离出发点最远，20 s末回到出发点C5 s15 s内做匀加速运动，加速度大小为0.8m/s2D15 s20 s内做匀减速运动，加速度大小为3.2 m/s2a30ob4如图所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于静止状态，a弹簧与竖直方向成30o角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为

3、k1和k2，则两弹簧的伸长量x1与x2之比为（ ）A B C D 5一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如下图所示已知曝光时间为0.1s，照片中像长度为轨迹实际长度的则小石子出发点离A点约为（ ）A6.5m B10mC19m D45m6、一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直弹起，然后上升到最高点假设小球在上升和下降过程中受到大小恒定的阻力，规定竖直向下的方向为正方向，则下列v-t图象中能正确反映这一过程的是（ ）7如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某

4、一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则（ ）At1时刻小球速度最大Bt1t2这段时间内，小球的速度先增大后减小Ct2时刻小球的加速度为0，速度不为0Dt1t2这段时间内，小球的加速度先增大后减小二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意。全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分。8下列属于国际单位制中基本单位的是（ ）AN Bm Cs Dkm9在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示

5、，若物体与墙壁之间的动摩擦因数为，则物体所受的摩擦力的大小为（ ）AF BF+GCG D10如图所示，水平放置的传送带足够长，它以恒定速率v顺时针运行，一小物体以水平向右的初速度v0滑上A端，物体与传送带间的动摩擦因数为以下说法正确的是（ ）v0vABA如果v0=v，物体受到静摩擦力的作用 B如果v0<v，物体受向右的滑动摩擦力作用直到匀速运动C如果v0>v，物体将先减速运动再匀速运动D如果v0<v，物体将先减速运动再匀速运动11如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重力为G的圆球放

6、在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角60°。下列说法正确的是()A若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为GB若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，则球对斜面的压力逐渐增大C若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，则球对挡板的压力逐渐减小D若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零三、简答题：本题共2小题，共 18分。把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答。12.（8分）（(1)在“研究共点力的合成”实验中，需要将橡皮筋的一端固定在A点，用两个弹簧秤(量程均为5 N)通过细绳互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸长到O点关于

7、这一实验过程，下列操作正确的是_A实验时，两细绳方向必须垂直B将结点拉到位置O时，拉力F1、F2要适当大些C拉橡皮筋时，橡皮筋、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板D可以通过操作使两个弹簧秤的读数均为4 N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，然后再用其中一个弹簧秤来测量出它们的合力，与用图示法求出的合力进行比较(2)将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示这时弹簧测力计的读数可从图中读出由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_ N和_ N.在如

8、图所示的方格纸上按图示法的要求画出这两个力及它们的合力13.(10分) 为了探究加速度与力的关系，使用如下图所示的气垫导轨装置进行实验其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑块通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间t1、t2都可以被测量并记录，滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，在不挂重物的情况下轻推滑块，如果得到t1 t2（选填“”“”“”）就可以证明气垫导轨已经水平。(2)若取M0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是 Am15 g

9、 Bm215 gCm340 g Dm4400 g(3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达为_ _(用t1、t2、D、x表示)（4）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大D所用小车的质量太大四、计算论述题：本题共4小题，共45分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14.（8分）在平直公路上，以速度v0 =20m/s匀速前进的汽车，遇紧急情况刹车后，轮胎停止转动，在地面上滑行直至停止，现测得其刹车

10、的痕迹长度为25m，(g=10 m/s2) 求：（1）刹车时汽车加速度a的大小及轮胎与地面间的动摩擦因数；（2）开始刹车后，汽车在2s内发生的位移x；15（10分）如图所示，木块的质量m = 2 kg，与地面间的动摩擦因数= 0.2，木块在拉力F=10N作用下，在水平地面上向右做匀加速直线运动，经3s钟撤去拉力F。已知拉力F与水平方向的夹角= 37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取 g= 10 m/s2。求：（1）撤去拉力前物体加速度的大小；（2）物体运动的最大速率；（3）撤去拉力后的5s内物体滑行的距离。16（13分）如图甲所示为一风力实验示意图

11、，一根足够长的固定细杆与水平面成37°，质量为m1 kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O点，今用沿杆向上的恒定风力F作用于小球上，经时间t10.2 s后撤去风力，小球沿细杆运动的一段v­t图像如图乙所示(g取10 m/s2，sin 37°0.6，cos 37°0.8)。试求：(1)撤去风力后小球的加速度和小球与细杆间的动摩擦因数各是多少；(2)00.2 s内风力F的大小；(3)撤去风力F后，小球经多长时间返回底部。17、（14分）如图甲所示，质量M=l.0kg的长木板A静止在光滑水平面上，在木板的左端放置一个质量m=l.0kg的小铁块B，铁块与木板间的动摩擦因数=0.2，对铁块施加水平向右的拉力F，F大小随时间变化如图乙所示，4s时撤去拉力可认为A、B间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取重力加速度g=10m/s2求：(1 )0ls内，A、B的加速度aA、aB;(2) 02s