八年级物理全册第三章第一节科学探究：声音的产生与传播课

1、风声雨声读书声风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。在这声音的海洋中，针对这些声音，你想知道什么?或你想提出什么问题? 一声音是怎样产生的？一声音是怎样产生的？动手试试看！动手试试看！ 怎样利用身边的物品，让它们发出声音，比比看，谁的方法多，谁的发声方法有创意？ 敲桌子敲桌子拨动尺子拨动尺子唱歌、说话唱歌、说话敲击音叉敲击音叉 等等喇叭喇叭拍手拍手动手试试看！动手试试看！探究探究声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？1.声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的产生的声源：正在发声的物体声源：正在发声的物体思考：用手握住正在发声的音叉，又会怎样？思考：用手握住正在发声的音叉，又会怎

2、样？2.一切发声的物体都在振动，振动停止，一切发声的物体都在振动，振动停止，发声发声也停止也停止想想议议：说出一些比较新奇的发声现象？是怎想想议议：说出一些比较新奇的发声现象？是怎样发声的？样发声的？固体、液体、气体都可以振动发声固体、液体、气体都可以振动发声 蝉蝉蟋蟀、蜜蜂蟋蟀、蜜蜂弦乐器弦乐器管乐器管乐器流水声流水声练习：练习：二胡是靠二胡是靠 振动发声，军号振动发声，军号是靠是靠 振动发声，振动发声，“黄黄河在咆哮河在咆哮”是是 的振动发的振动发出声音的。出声音的。三三. . 声速声速 声音的传播需要一定的时间声音的传播需要一定的时间, ,声音在每秒内传播声音在每秒内传播的距离叫声速。的

3、距离叫声速。练习：练习： 在一根空的长铁管的一头在一根空的长铁管的一头敲一下，在另一头可以听到敲一下，在另一头可以听到_次声音，分别通过次声音，分别通过_ 和和_传播的。如果要想在传播的。如果要想在另一头听到三次敲击声，你应另一头听到三次敲击声，你应该该 _。 （一）、声音的产生（一）、声音的产生声音是由物体的振动产生的。声音是由物体的振动产生的。 （二）、声音的传播（二）、声音的传播声音的传播需要介质，真空不能传声。声音的传播需要介质，真空不能传声。 （三）、声速（三）、声速通常情况下，声音在空气中的传播速度是通常情况下，声音在空气中的传播速度是340m/s。基础练习基础练习（1）一切正在发

4、声的物体都在）一切正在发声的物体都在 。 （2）声音必须靠）声音必须靠传播，它在传播，它在不能传播不能传播（3）通常情况下，空气中的声速是）通常情况下，空气中的声速是 。振动振动介质介质真空真空340m/s应用扩展应用扩展（4）：）：铁道游击队为了较快听见远处的火车声，将耳朵贴在铁道游击队为了较快听见远处的火车声，将耳朵贴在铁轨上，这是因为铁轨上，这是因为_。 声音在铁轨（固体）中比空气中传播的快声音在铁轨（固体）中比空气中传播的快 5、在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时精确，、在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时精确，应该（应该（ ） A.听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏C.凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为枪声和凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为枪声和白烟是同时发生的白烟是同时发生的D.应该以看见白烟为准，因为光的传播速度比声音的速度要快得应该以看见白烟为准，因为光的传播速度比声音的速度要快得多多u6、水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？u7、某报报道、某报报道“以一宇航员在太空中远远看到以一宇航员