二年级上册语文试题第三单元测试 鲁教版

1、二年级上册语文第三单元测试题班级 姓名 一、 看拼音写词语。shn zhu mn z q zhi g q z guyng bo zh hu q gui zhng yng wi dhu tn hu shu shu zh g xing hun qng二、 比一比 ,再组词。颗 旗 城 祖 ( ) 族( ) 渴 棵 族 诚 姐 旅 喝 三、 把下面的音节补充完整。 w_ _i _ _ng b y h 伟 峡 举 庆 碑 厦 约 挥 t sh j t w m m 淌 厨 省 接 退 危 买 卖四 词语练习。1、 把词语补充完整。绿 成 鲜 盛 楼 厦 来 往 景 胜 迹2、在括号里填上适宜的词语。金黄

2、的 洁白的 火红的 欢乐的 精彩的 慈祥的 的海洋 的泪水 的欢呼3、写出以下词语的反义词。反 退 买 危险 热情 简单 五 按查字典的要求填空。要查的字部首再查几笔音节组词讯祖优六 句子练习。1、 照样子 ,写句子。（1） 花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真 啊！我多么想 。 真 ！我 。2柿子大大的像灯笼。 像 。（3） 北京有许多名胜古迹 ,有许多风景优美的公园 ,还有新建的高楼大厦。 有 ,有 ,还有 。2.排句子。 (1). 祖国的 欢庆 人民 生日 十三亿(2).来来 车辆 各种 往往 川流不息(3).十月一日 祖国 生日 妈妈 的 是其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记

3、忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。七 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、

4、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?读短文 ,答复以下问题。一其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。田野献上 的 ,枫林举起 的 ,蓝天 的鸽子 , 奏起欢乐的 .十三亿 , 这美好的日子 , ,祖国妈妈的生日。1、把短文补充完整。 2、十三亿孩子指的是 。3、短文主要描写了哪些景物？4.我还会写。六月一日是 ,是 的节日。九月十日是 ,是 的节日。 二国庆节的晚上十月一日是国庆节。晚上 ,天安门广场真热闹。各色各样的焰火 ,把夜空照的如同白昼。只听“轰隆隆一声巨响 ,无数彩色的火星从天而降 ,像天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷 ,红通通、绿茵茵、金灿灿焰火一个接着一个 ,像一颗颗流星 ,像一朵朵菊花 ,像一串串珍珠 ,像一挂挂瀑布国庆节的晚上真美呀！1.找出文中表示颜色的词语用“