人教版高中政治必修4 5.2《意识的作用》活动探究型课件1

1、思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学意识的本质思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学奥运会场馆之国家体育场鸟巢 鸟巢施工前的原址 思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1.方案设计2.钢结构设计3.造型优化4.按计划施工5.“鸟巢”站起来思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学浮空开启屋面天空体育场 鸟 巢思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学国家体育场国家体育场普通的鸟巢1、意识活动具有目的性人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行

2、动步骤等。动物的活动是无目的的本能的活动思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学主动创造性国家体育场总设计师李兴刚 它的构思恰恰是由内到外的一个过程，内部是借鉴古罗马竞技场的理念设计，东西高，南北低，便于比赛与观看；外部一开始是为符合通风、透气、 采光的需要，找到一种编织式的结构，后来一步步按照它的功能逻辑、结构逻辑、美学逻辑完成设计。材料体现了意识活动哪个特性？“不是开始先看到一个鸟巢，然后决定做一个鸟巢的。” 思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性（2）主动创造性A、外部现象 本质和规律B、 追溯过去 “复

3、制”当前 推测未来（1）自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。感觉思维感性认识理性认识思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学我们认识了世界后，我们的意识是否就完成任务了呢？意识中的东西能直接变成现实的东西吗?怎样才能使意识的东西变为现实的东西？意识的东西能够成为现实的东西，这是否说明意识可以产生物质？ 没有行动,再好的计划,再好的决策等于零。 思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学正确意识能促进事物发展错误意识能阻碍事物发展二、人能够能动地改造世界1、

4、意识对改造客观世界具有指导作用思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。因此，我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学高昂的精神,可以催人向上；萎靡的精神, 使人悲观、消沉。二、人能够能动地改造世界1、意识对改造客观世界具有指导作用2、意识对于人

5、体活动具有调节和控制作用正确意识能促进事物发展，使人们的实践活动获得成功错误意识能阻碍事物发展，使人们的实践活动遭到失败思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学一切从实际出发 实事求是 世界观 方法论决定物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用（物质和意识的辩证关系原理） 一切从实际出发 实事求是决定思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1、含义（是什么） 是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。三、一切从实际出发 实事求是2、哲学依据（为什么）物质和

6、意识的辩证关系原理，客观规律性与主观能动性的辩证关系原理。（哲学依据）思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学（1）要求充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。3、一切从实际出发、实事求是的要求：（怎么做）（2）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（3）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学物质和意识的辩证关系。辩证唯物主义认为，物

7、质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。这一原理对我们提出了什么样的方法论要求？思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1.“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了（ ）A. 人的认识能力是有限的B. 意识对物质具有反作用C. 意识能够反映物质D. 意识不能脱离客观事物而存在思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学2. 对物质和意识的辩证关系应这样表述（ ）A.物质决定意识，意识反作用于物质B.物质是世界的本

8、原，意识是物质的反映C.物质决定意识，意识对物质具有能动作用D.物质第一性，意识第二性思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学材料一：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现了由投资拉动向创新驱动、资源依赖向科技依托、江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。材料二：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善结合上述材料，从辩证唯物论视角，谈谈江苏为什么要大力弘扬“三创”精神。思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学物质决定意识，要