常用电工工具的使用-教案

1、工程二电工根本操作工艺任务一常用电工工具的使用教学时数2上课日期周次教研组审批教学班级年 月曰学材1自编学材教学方法案例教学法、情景教学法、角色扮演法、资料收集法、讨论法视觉教具多媒体教务处审批学习目标专业能力通过学习让学生学会常用电工工具的使用。年 月曰知识 能力通过学习让学生学会常用电工工具的使用考前须知。方法能力培养学生资料查阅、收集能力；观测能力；应急判 断能力；自主学习能力社会能力培养学生团队意识、集体工作能力、沟通能力、表 达能力、平安工作意识。学生情况分析本工程开始，学生进入专业技能的学习阶段，实训前，还要加强学生平安用电及相应实训平安的讲解，保证实训平安进行。学材分析自编学材，

2、咼一年级新生查阅、吸收知识的能力都较差，自编 学材将知识进行有效地归纳、总结，并配以图表说明，方便学生查 阅知识，更形象直观。学习重点 及其化解 方法1、常用电工工具的使用2、实训平安主演采用演示法和案例教学法，形象直观的告知学生。学习难点及其化解方法学生学习兴趣的培养是本工程的难点，尽量多的进行案例教学， 引发学生的学习兴趣，为以后的学习打下根底。资源准备常用电工工具一套课前准备：1、清点学生人数2、分发实训任务书3、标准学生仪表4、检查教学教具 新课:一、获取任务教师和学生共同制定一个学习劳动任务：1、引入：案例引入学完了平安用电的相关知识和急救技能， 本章开始我们将进入电工 根本操作工艺

3、的学习，这是电工入门的根底技能篇，万丈高楼平地起， 根底是最重要的，为了更好地学好本门课程，请大家一定要把根底打牢 哦！2、讨论：你们家都有那些电工常用工具？你会正确使用吗？3、本堂课的学习任务：常用电工工具的使用，实训平安。教 学 思 路二、制定方案分小组查阅资料：1、讨论：测电笔的正确使用？2、讨论：尖嘴钳的正确使用？3、讨论：斜口钳的正确使用？4、讨论：镊子的正确使用？5、讨论：剥线钳的正确使用？6、讨论：紧固工具的正确使用？ 学生讨论，教师引导，作演示讲解。三、检查评价自评，互评，教师评价：学生按照老师要求互动，填写实训任务书。四、总结：1、各车间自我总结，提出有疑问的地方2、教师总结

4、，强调其它一些应该注意的地方3、按要求进行实训评分。对学生的要求：1、详细观察；2、详细记录；3、集体工作能力；4、合作能力；5、沟 通能力；&学会并运用平安操作规程。对教师的要求：1、在解决问题时，需要许多方面能力与知识；2、向学生讲明实验与学生今后工作的关系；3、提前实验过；4、已测试过平安性，保 证学生平安；5、设计好教学思路；6、有完整的评价体系；学习阶段时间分 配学习目标学习内容学生活动教师活动课前准备2'平安提咼士 气整顿秩序，清点人数， 分发任务书，交代平安 考前须知课前准备 各车间呼 口号组织教学获取任 务3'学生在老 师的引导 下进行思 考，自主 的获

5、取本 堂课的学 习任务1、引入：案例引入 学完了平安用电 的相关知识和急救技 能,本章开始我们将进 入电工根本操作工艺 的学习，这是电工入门 的根底技能篇，万丈高 楼平地起，根底是最重 要的，为了更好地学好 本门课程，请大豕一疋 要把根底打牢哦！2、讨论：你们家都 有那些电工常用工 具？你会正确使用 吗？改刀、尖嘴钳、斜 口钳、钢丝钳、测电笔3、本堂课的学习任 务：常用电工工具的使用，实 训平安。分组讨论，发言采用案例 分析法、分 组讨论法， 引导自主 进行思考， 获取学习 任务40'培养学生 集体工作 能力、资1、讨论：测电笔的正讨论 引导 案例引入采用分组 讨论法、资确使用？2、讨

6、论:确使用？尖嘴钳的正制定计料收集能3、讨论:斜口钳的正让学生动料查阅法，划力、自主确使用？起来引导学生学习能4、讨论:镊子的正确培养学生自主进行实施计35'力、表达使用？对本门课学习划能力5、讨论:确使用？6、讨论: 正确使用？剥线钳的正紧固工具的程的学习 兴趣明确学生 的学习目 标一测电笔作用：用于物体是否带电的测试，不能测定物体带电电压和电流的大小。测电笔分为:数显测电笔螺丝刀式测电笔钢笔式测电笔二钳口工具1.尖嘴钳尖嘴钳如下列图。它主要用在焊点上网绕导线和元器件引线，以及元器件引线成形、布线等。尖嘴钳一般都带有塑料套柄，使用方便，且能绝缘。2.钢丝钳平嘴钳如下列图：它主要用于拉

7、直裸导线，将较粗的导线及较粗的元器件引线成 形。手柄带有塑料套柄，使用方便，且能绝缘。一般能承受500V左右的电压3圆嘴钳如下列图：它主要用于夹持螺母等物体。手柄带有塑料套柄，使用方便, 且能绝缘。4偏口钳斜口钳如下列图。它主要用于剪切导线，尤其适合用来剪除网绕后元器件多余的 引线。剪线时，要使钳头朝下，在不变动方向时可用另一只手遮挡，防止剪下的 线头飞出伤眼。手柄带有塑料套柄，使用方便，且能绝缘。一般能承受500V左右的电压。5镊子如下列图：它主要用焊接时夹持细小元件，对元件引脚成型，在焊点上网绕导线和 元器件引线，以及元器件引线成形、布线等。手柄不绝缘，不能带电操作。6.剥线钳剥线钳用来剥

8、削直径3mm及以下绝缘导线的塑料或橡胶绝缘层，其外形如下 图。它由钳口和手柄两局部组成。 剥线钳钳口分有0.53mm的多个直径切口，用 于不同规格线芯线直径相匹配，切口过大难以剥离绝缘层，切口过小会切断芯线。 剥线钳也装有绝缘套。剥线钳的使用方法：如下列图1根据缆线的粗细型号，选择相应的剥线刀口。2将准备好的电缆放在剥线工具的刀刃中间，选择好要剥线的长度3握住剥线工具手柄，将电缆夹住，缓缓用力使电缆外表皮慢慢剥落4松开工具手柄，取出电缆线，这时电缆金属整齐露出外面，其余绝缘塑料 完好无损。7 网线钳网线钳是用来卡住BNC连接器外套与基座的，它有一个用于压线的六角缺口 如下列图。一般这种压线钳也同时具有剥线、剪线功能。它可以用来加工网线和 线，主要用来给网线或者线加装水晶头。三紧固工具用于螺母的紧固1一字形螺钉旋具一字改刀2 十字形螺钉旋具十字改刀3自动螺钉旋具4 机动螺钉旋具5 螺母旋具检杳评5'教师评价由教师进行检查和评教师评价分组讨论价价以实训任务书为准法、总结法总结5'学生自我 总结找出自己及他人的 优点，加以发扬，成认 自己的缺乏，下次改正 培养学生的表达能力， 学会思考，进行自我总 结自评 互评分组讨论 法，总结法考评方法与考评材料评价内容评分标准得分获取任务内容准确5分1123456制定