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文档简介

1、活动名称：圆圆的月亮活动目标：1、理解绘本内容，了解绘本所蕴含的主题。2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。3、感受月夜的美好，体验相互祝福的快乐。活动准备：PPT、已经切好的小块月饼、三个大月饼加一个盒子和三张纸。活动过程：一、导入音乐1、出示月亮图片“在一个美好的夜晚，你看到了什么？”“月亮是什么样子的？”圆圆的象征什么呢？它什么时候特别圆？2、简单讲述中秋节的来历。3、出示PPT，幼儿猜测故事内容。二、欣赏故事1、出示名字圆圆的月亮4、观看PPT，欣赏故事封面：圆圆的月亮来自日本的一本图画书夜晚，是什么颜色的？蓝色带给你什么样的感觉呢？那月亮呢？黄色给你什么样的感觉？在宁静的夜

2、晚，月亮好圆好圆。P5：口述内容P6: 在屋顶上，有一只小野猫，它正在做什么呢？P7: 还有一只小狗，让我们仔细观察，看看他的眼神，它怎么了？重点理解：迷路，回家小结：猜猜看，小狗回家了吗？P8:来了一对鼠兄弟，他们的心情如何呢？你从哪里看出来？白天的时候，鼠兄弟都躲在哪里？到了晚上，月亮看他们了吗？P9:公园的长椅上有谁？它们在干什么？幼儿想象口述内容：白天的时候，两只小鸟吵架了。到了晚上，沐浴着月光，他们也变得温柔起来。它们会说些什么悄悄话呢？幼儿想象P10:稻草人一个人站在田野里，好孤单呀。他又会对月亮说什么呢？ P11:口述内容。车站的最后一批旅客也到家了，这是一个平安夜。你觉得站长是

3、一个怎样的人？旅客们去哪里了？（和家人团圆）P12:口述内容.小鱼。你看，小鱼正在做什么？（跳跃）P13:你看到了什么？船上的人回家了嘛？有一位船长，他同时也是一位爸爸，想象他会对月亮说什么？P14:海边的小屋里住着一个小男孩，他向月亮祈祷:”请医好我朋友的伤吧。她是一个女孩，住在原野上。小男孩在祈祷什么？还记得那个女孩吗？这个时候她在做什么？小狗回家了，旅客回家了，而月亮呢？她回家了吗？总结：看完这本书，你第一个想到的人是谁？好，那现在我们一起对着月亮默默地来为你心中的那个人祈祷，希望他能够听到你的爱。全体幼儿祈祷三、品尝月饼1、在中秋节的时候，除了可以看到圆圆的月亮，你还会想到什么好吃的呢？今天，老师就带来了好吃的月饼，月饼里面还藏着秘密呢，猜猜会是什么？2、出示月饼一：圆圆的月饼，蛋黄的，真好吃。打开，原来里面藏着一个小游戏呢？规则：李老师来提问，小朋友来回答我的问题，说对的小朋友吃月饼。开始游戏。比如：野猫对月亮说了什么？小狗许了什么愿望？35个即可3、出示月饼二：悄悄话（月亮，你好）（月亮，节日快乐） 悄悄话是什么意思？（轻轻讲，用心听） （为什么会传错？悄悄话是很难的，要用心听、仔细听、游戏才能玩下去，我们等会儿到教室里继续玩。） 4、出示月饼三：祝福（互相）马上就是中秋节了，你想把祝福送给谁呢？相互送祝福 小结

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