论高校德育在大学生社会适应过程中的功能和作用

1、O离教研究2006年10月 号下旬刊夂敖空科3232论高校德育在大学生社会适应过程中的功能和作用周宗杰3232（河南职业技术学院，河南郑州450046)3232摘 要：目前，困扰大学生的普遍问题，都可以归结为社 会适应问题。加强大学生社会适应能力的教育既是国家、社 会、学校的要求，也是大学生成才的需要，与当今社会发展相 符合。本文从充分发挥我国离校德育的功能和作用入手，探索 了解决大学生社会适应问题的途径。关键词：大学生 社会适应性 高校德育 途径从某种意义上讲，大学生的发展过程是一个在社会适应 过程中逐步成长，形成一定世界观、人生观、价值观的过程，是 一个在德育规范过程中全面发展的过程。大学

2、阶段是大学生 思想逐渐成熟、逐步走向理性化的重要阶段，对其正确“三观” 的形成起着决定性作用。高校德育在大学生社会适应过程中 发挥着重要作用。一、徳育在大学生社会适应过程中的主要功能（一）政治教育功能德育具有较强的政治教育功能。大学生可以通过德育逐 步认识国家和社会的意志，自己的政治地位、政治形象、政治 权利和义务、行为规范，并由此实现政治社会化。任何时候国3232标准化就是在建立数据库时对数据采用一定的标准进行 分类、归纳，使得学生的信息能够统一地得以衡量。比如，我们 在衡量学生英语成绩时一般常用CET-4或CET6的成绩为 标准，在同一的标准下，优劣一较便知。如果各学院各年级都 按照自己的

3、英语成绩为标准，这必然会造成多种的评价方式 并存，不同年级，不同学科学生之间的成绩就无法进行比较, 学校领导也就难以了解全校学生的英语学习状况。高校教育 门类多、教育范围广，尤其是现在新的学科不断出现，这给学 校评估教学质量带来了许多新的问题。采取标准化的评价标 准就能够及时地迅速地将学生的各项情况统计、归纳、处理、 分析出来，全面地掌握学生的整体状况。现代高校教育对学生 的评价采用的是学分制，一门学科的成绩往往是由几个部分 的成绩通过一定的公式计算综合而成的，这就要求我们不得 不按照一定的标准将几部分的成绩折算成数据。这样，只要按 照一定的标准建立公式、输入数据，通过数据库自身的功能很 快就

4、能得到最全面的分析、最新的数据、最后的结果，并能够 快速地制成各类图表。标准化的这种快捷、准确的特性极大地 提高了工作效率，减少了工作量。如果说标准化为数据库提供了 “砖”，那么模块化就是数 据库这个大厦的“框架结构”。在数据库中合理巧妙地引入模块 的思想能给以后的工作带来极大的方便。通过数据库数据模 块的建立，杂乱无章的数据就被分类组合并按照一定的规律排 列。只要按照模块的要求去做，我们就能很快地从庞大的数据 库中找出所需要的数据来。以学号为例，如果只是按照人数一 一排列，那么数据库中的数据是无序的、没有标识的，换句话讲 就是没有模块化。对于这一类的数据库，在査询和处理时十分 繁琐费力，我们

5、往往不得不在整个数据库中先按次序排列，然 后再从头到尾一一查询，找出所需要的信息，这意味着我们要 付出大量的重复劳动。而我们把它按照一定的规则、分成一定 的模块的话,数据就能归类，需要的某类信息也就能在某一模 块中查找。现在很多学校在建立数据库时，是将学生的学号用 几部分数字组成,它有的代表院系专业，有的代表入学时间，还 有的代表所在班级里的序号，通过査询不同部分的数字，人们 可以非常方便地找出一个或一类学生的信息。模块化在数据 库中的运用十分广泛，在成绩等方面的统计和计算都要运用到 它，比如，将同类的成绩归类，专业课一类啦，公共课一类啦等 等。这样一分类不仅方便用户查询，而且为以后的进一步处

6、理 打下了基础。模块化的思想还被用在各类电子文档上。使用前， 首先设定好文档模块，再将所需的个人信息选项按照表格排列 出来，制成模板，这样我们在建立文档时只要将相关的信息填 入模板中的表格就可以完成文档了。这种文档，信息简明，条例 清楚，公正客观，能够比较完整地将一个人的信息反映出来, 而且方便査询和修改。计算机技术在档案的管理和数据库的 应用方面当然远不止这些，随着计算机技术的发展，更多地针 对教务的软件将其开发出来并为高校教务提供方便。教学计划的安排是校务管理的一项要点。计算机技术的 运用给校务工作不但在信息方面带来了方便，在教学计划安 排上亦带来了极大的便利。合理的教学计划安排能充分利用

7、 教育资源，提高教学质量。现代教育模式是一种全方位、多层 次的教育模式。在教学过程中，教师要不断地丰富和更新自己 的知识，而且还要运用大量的试验和多媒体设备来教学。这就 要求：一方面老师要经常外出参加各类学术交流（人员不稳 定），另一方面学校有限的实验室和其它教学设备还必须被充 分的利用Q面对这一要求，学校的教学计划变得复杂得多，安 排教学计划难度很大。显然,传统的人工排课因其效率低、耗 时长等局限性，已经不能适应现代化的教学需求，而计算机排 课则由于方便、快捷、全面等优越性正成为大势所趋。通过特 定的排课软件，学校能够充分地利用有限教育资源为教学服 务，满足现代化高素质教育的需要。信息交流也

8、是教务管理中的一项重要内容。学校日常工 作中要收发大量的信息，它们包括各类通知，报表等等。这些 信息，有的需要书面传送，有的需要电话通知，但都会受到一 定的条件限制，还往往会造成金钱和时间的浪费。计算机网络 技术的发展使得学校信息的的传递变得快捷、经济。网络信息 技术日益受到高校的重视。学校门户网站是网络信息建设的 首要环节，是学校对外交流和宣传的一个重要窗口。学校各部 门将通知、问题的处理和工作指导等发布到网络上，学生可以 在网站上找到相关的信息，老师也可以在网站上找到所需的 内容，原本查询所需要的大量的金钱和时间被节省了，其信息 也变得更加透明。除了网站外，电子邮件是现代信息传输的又 一重要途径，它在高校教务中越来越普及。电子邮件功能强 大，它不但可以传输文字，而且可以将图形、多媒体文件一并 传输，既方便又及时、快速，甚至是身处海外也可以不受地域 的影响而完成联系，只要联接上网就能发送。电子邮件因自身 有虚拟性的特点而使其不易丢失，受到大众的欢迎。此外，电 子邮件还有很强的保密性、安全性。正是由于网络的这些优 势，越来