七年级语文《伤仲永》同步练习及答案_第1页
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文档简介

1、.七年级语文?伤仲永?同步练习及答案七年级语文?伤仲永?同步练习及答案 ?伤仲永?同步练习一、阅读?伤仲永?答复以下问题金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就。其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从祖先还家，于舅家见之。十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，那么其受于人者不至也。彼其受

2、之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1、这篇文章的叙事部分一气贯穿而层次清楚，详略有致而构造紧凑，内容集中而意旨鲜明。请认真阅读叙事部分后填空。从" 到" 详写仲永才智极盛。从" 到" 略写仲永才智枯竭。从" 到" 略写仲永才智衰退的原因。2、先按要求摘句填空，然后答题。方仲永五岁作诗能" ，而且" ；十二三岁时作的诗已经" ；二十岁就" 。从上面可以看出方仲永的才能是： A、天资聪明B、平庸无奇C、日益衰退D、与日俱增产生这种结果的原因是：

3、 A、未尝识书具，忽啼求之B、自是指物作诗立就C、邑人奇之D、不使学3、文章的议论部分，就事说理，说明了作者的才能观。你认为作者的才能观是怎样的？请在正确的一个答案后的括号里打“。A、一个人的才能全靠后天学习的，而不是先天就有的。 B、一个人即使有很高的天赋，假如后天不努力学习，也不会获得成就。 C、一个人的才能是先天就有的，没有天赋，要想成才是不可能的。 D、一个人假如先天很好，即使后天不够努力，也可能获得好的成绩。 4、朗读下面的文言短句，选出语气停顿正确的一项。传一乡秀才观之答： A、传/一乡秀才/观之B、传一/乡秀才/观之C、传一/乡秀/才观之D、传/一乡秀/才观之余闻之也久答： A、

4、余/闻之/也久B、余闻/之也久C、余闻/之也/久D、余闻之也/久5、对下面句中的“之“于进展解释，然后归类文中的“之“于。忽啼求之之：借旁近与之之：之余闻之也久之：不能称前时之闻之：卒之为众人之：环谒于邑人于：于舅家见之于：贤于材人远矣于：受于人者不至于：6、比较下面句中加点的词，判断正确的一项为哪一项： 并自为其名 贤于材人远矣还自扬州 如此其贤也A、两个“自字含义一样，两个“贤字含义也一样。B、两个“自字含义不同，两个“贤字含义也不同。C、两个“自字含义一样，两个“贤字含义不同。D、两个“自字含义不同，两个 "贤字含义一样。7、下面对“明道中，从祖先还家，于舅家见之翻译正确的一项为哪一项： A、明道年间，我随先父回家，在舅舅家里见到了他。B、明道年间，我从父亲那里回家，于是在舅舅家里见到了

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