教科版小学五年级上册科学实验通知单

1、实验通知单学科：科学 时间：20XX年9月2日实验课题小苗的诞生演示或分组实验时间20XX年 9月 5日 第 5节课实验班级茎学生数23分组数4授课 教师仪器、材料或药品名称规格单位领出 数量归还 数量广口瓶、水个11种子瓶11种子、发芽瓶11备注实验教师 （签名）授课教师 （签名）学科科学时间 20XX年9月2_日实验课题小苗的诞生演示或分组实验时间20XX年 9月5日第 5节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品广口瓶、水、种子、（种子发芽）实验情况通过实验，培养学生的观察能力，使学生懂得小苗是怎样诞生安全情况亚仪器损坏 及处理意见无仪器质量及 改进意见实验教师 （签名）授课教师 （签名）学

2、科：科学 时间：2012年9月9日实验课题土壤与植物的生长演示或分组分组实验时间20XX年 9月12日 第 5 节课实验班级五学生数23分组数4授课 教师仪器、材料或药品名称规格单位领出 数量归还 数量大盆个22土袋22杯子个66可乐瓶个66花、木枝66备注实验教师 （签名）授课教师 （签名）学科科学时间 20XX年9月9日实验课题土壤与植物的生长演示或分组实验时间20XX年 9月12日第5节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品大盆、土、杯子、可乐瓶、花、木实验情况通过实验研究，让学生知道除了土壤不同应尽量保持其他条件， 让学生懂得植物生长过程安全情况亚仪器损坏 及处理意见无仪器质量及 改进意

3、见实验教师 （签名）授课教师 （签名）学科：科学 时间：20XX年9月16日实验课题怎样使植物长得更好演示或分组实验时间20XX年 9月19日 第 5 节课实验班级五学生数23分组数2授课 教师仪器、材料或药品名称规格单位领出 数量归还 数量盆子个44土袋44水瓶44备注实验教师 （签名）授课教师 （签名）学科科学时间20XX年9月16日实验课题怎样使植物长得更好演示或分组实验时间20XX年9 月 19日第 节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品盆子、土、水实验情况通过实验研究发现了哪些新问题，让学生开动脑筋，设法解决这些问题安全情况仪器损坏 及处理意见无仪器质量及 改进意见实验教师 （签名）

4、授课教师 （签名）学科：科学时间：20XX年 9月23日实验课题根和茎演示或分组实验时间20XX年9月 26 日 第5节课实验班级五学生数23分组数4授课 教师仪器、材料或药品名称规格单位领出 数量归还 数量透明杯个44水杯44萝卜个44小白菜棵44备注实验教师 （签名）授课教师 （签名）学科科学时间20XX年9月23日实验课题根和茎演示或分组实验时间20XX年 9月 26 日第 5节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品透明杯、水、萝卜、小白菜实验情况通过实验观察，使学生了解植物的根和茎区别，根和茎吸收水分是哪些/、同安全情况仪器损坏 及处理意见无仪器质量及 改进意见实验教师 （签名）授课教师

5、 （签名）学科：科学 时间：20XX年10月9日实验课题动物的食物演示或分组实验时间20XX年10月10日 第 5 节课实验班级茎学生数23分组数授课 教师仪器、材料或药品名称规格单位领出 数量归还 数量投影仪台11课件套11备注实验教师 （签名）授课教师 （签名）学科科学时间20XX年10月9日实验课题动物的食物演示或分组实验时间20XX年 10月 10日第 5节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品投影仪、课件实验情况通过观察培养学生观察能力，使学生了解动物的牙齿和爪有什么不同，知道它们生存环境，动物也需要我们人类的关爱安全情况仪器损坏 及处理意见无仪器质量及 改进意见实验教师 （签名）授课教师 （签名）学科：科学时间：20XX年10月14日实验课题测量水温的变化演示或分组实验时间20XX年 10 月 17 日 第 5 节课实验班级五学生数23分组数4授课 教师仪器、材料或药品名称规格单位领出 数量归还 数量烧杯个41锥形瓶个44温度计个88铁架台个44纸板个14备注实验教师 （签名）授课教师 （签名）学科科学时间20XX年10月14日实验课题测量水温的变化演示或分组实验时间20XX年 10月 17日第 5节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品烧杯、锥形瓶、温度计、铁架