幼儿园植树节优秀教案【三套】

1、幼儿园植树节优秀教案【三套】活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3 月 12 是植树节，并在老师的协助下种植花草。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、让学生了解节日的习俗。活动重点：知道3 月 12 是植树节，并在老师的协助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动准备：请幼儿收集相关树的资料或图片。活动过程：一、活动开始。1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：因为现在是春天，春天适

2、合植树，所以大家把3 月 12日，指定为植树节。2、欣赏儿歌留住小鸟。大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟 ?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?二、老师分享和谈论相关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍相关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说相关树的作用。（ 丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。 ）2、老师带领幼儿一起讨论相关于保护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组

3、的幼儿实行设计相关植树节，植树造林的宣传画。四、幼儿在老师的协助下，了解种植花草的步骤。1、老师：小朋友，你们知道种花的准确步骤是什么吗?2、老师请幼儿思考后回答。3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就能够啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就能够促动种子的生长，让它能够更快的发芽等。4、幼儿在老师的协助下种植花草。也要养成爱护花草树木。【篇二】活动目标：1、使用小树苗装饰活动室，感受植树节的喜悦和春天的气息。2、针对同一份材料，尝试使用多种排序方法排列树木，活跃思维。3、简单了解植树节节日的来历，知道其

4、全称、日期和意义。活动准备：1、幼儿人手一份材料：一米左右的灰色卡纸；根据排序模式准备相对应的两种树木、胶水、纸和笔。2、歌曲活动过程一、引出问题1、师：春天到了，吴老师啊买了好多小树苗准备种在我们大三班，现在呢请小朋友来看一看：这些树一样吗？（和幼儿一起表述并且一起确定树的名称，一个是松树，一个是柳树）（怎样提问才能够让幼儿回答是这个是两种不一样的树）2、师：现在啊请小朋友来协助老师想一想这些树怎么样种植，怎么排列，才能让人感觉既漂亮又整齐呢？（问题 1 怎样提问才能够让幼儿的回答是一个接一个排或者是两个两个排？）（幼儿举手大胆表述自己的想法，最后小结幼儿发言。）二、尝试操作第一次操作：师：

5、那现在啊就请小朋友开动自己的小脑筋把篮中的树木排排队，大家试试，排完之后呢，你能够和你同桌的小伙伴交流一下，你的树是怎么排列的？（幼儿在操作台上操作，师巡回观察、指导、交流。）（问题2：树木卡片一操作，会不会就会乱套）2、（鼓励幼儿使用已有经验，尝试使用多种方法的排序，能够是ABAB AABB也能够是AABAAB ABAABA等等）3、真不错，刚才我看见有的小朋友是一棵松树一棵柳树的排列，也有的小朋友呢是两棵松树两棵柳，还有的小朋友是松树柳树松树，松树柳树松树依次排列，小朋友真的是很能干。第二次操作：1、师：那现在呢再请小朋友把吴老师带回来的小树苗既要有规律的排队，又要全部种完，你有办法吗？你

6、有几种办法？把你的办法记录在纸上。在种树之前，我们来数一数有几棵松树，几棵柳树，123456六棵松树六棵柳树，我们把松树用表示柳树用。表示2、请幼儿举手回答说一说你是怎么排列的？有别的小朋友和他一样吗？幼儿边说老师早黑板上边排列。3：如果有小朋友一口气说完怎么办？）师：真不错，小朋友真的好棒，每个人都用了好几种排列的方法 来种植树木，那现在请小朋友再想一想如果说松树和柳树的数量相差 一半时，就是松树六棵，柳树三棵时，你怎么排列呢？（请幼儿到黑板前来排列，和师范幼儿一样的举手回答）A、两种不同的树木一样多时的排法?ABAB、 BABA、 AABB、BBAA、 AAABB、B ABAABBAAAB

7、B、两种不同的树木相差一半时的排法？ （ AAB BAA ABAABAABAAA） B第三次操作：（最后怎么说？）1 、要求：试试你没有排过的方法，找出一种你最喜欢排列方法， 把树木种植在泥土里。2、在音乐声中，师生一起布置活动室、走廊、楼梯处、感受春天的气息。【篇三】教案目标1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“相关植树节的活动”等资料；2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大 家展示我们银河班的风采。教案准备1、树苗若干，幼儿园植树节教案。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具3、制作植树节版宣传报（ 关于“植树节的来历

8、”、“植树与环保”、“相关植树节的活动”等资料 ）4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。教案过程1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3 月 12日定为植树节。4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论, 植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1. 教师讲解植