我与阅读作文4篇

1、我与阅读作文4篇很小的时候，我就非常喜欢新书里淡淡的香味，就像 妈妈 的体香一样令我如痴如醉，爱不释手。对书的迷恋伴 随着我一天 天长大。我喜欢读书，特别是童话故事。一千零一夜，安徒 生 童话，格林童话等等。每当翻开一本童话书时，我 就像一 只饥饿的小羊，闯进了一片肥美的草地，贪婪的吃着，一页二页三页我又仿佛变成童话中的人物，浑 身充满魔力，骑着 会飞的自行车，飞进一个个神奇的世界，和美丽的白雪公主跳舞， 和孤独的小螃蟹玩耍还记得有一次，我在书上看见一句有趣的话：“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖，然后让孩子们自己去寻找,去发现，所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。我也将信将疑，后来居然问

2、妈妈是不是真的，妈妈笑着摇 摇头，我恍然大悟：那句 话不正是要让我们多读点书吗？我喜欢读书，我还有个梦想，梦想有一天，我能拥有一间属于自己的大书房，里面有我想要的任何书；我有一 个梦想，梦 想每一天都有我心爱的书本陪伴；我还有一个梦想，梦想有一天，我能用书上学到的知识改变世界。我相信只要我努力读书，认真学习，我的梦想一定会实现。篇二：我与阅读阅读，似一团团彩线编织着少女的梦；阅读，似一根 水果 味的棒棒糖。让我甜甜的。是阅读，把我带进了一片 清新干净的 土地。没有烦人的心事，也没妈妈的唠叨。捧 起一本好书，坐在 石凳上，冥冥中，一朵桃花盛开，富有 生机。抛一颗小石子，能 在水中荡起涟漪，又渐渐

3、消失。 呼吸着欢乐的空气，空气中仿佛 也氤氤着书的阵阵清香。 把我带进了 一个魔幻般神奇的世界。轻 轻闭上朦胧的睡眼，便随即又开启了一道历史的长门。的确，在 书中有林逋同 你一起为梅而微吟；你又可同老舍先生一起去游大 草原；同欧阳修一起寄情山水；同陶渊明一起种豆南山。阅读多么美好。阅读可以让人积累写作素材。在写作时好词佳句源源不断。我与阅读似一对好友，形影不离。书中自有 黄金屋，书中自有颜如玉''这话真不假。和书 作伴，有福同享有 难同当，多读阅读让人作文水平提高，阅读是我们的好朋友。阅读是一种享受，独坐窗前，手握一书，桌上为一热气腾腾的香茗， 这真享受。朦胧间，书 会变幻莫测

4、，似少女，似天使，与你促膝 长谈。用心去贴 近你的爱书，他会对你说什么悄悄话呢、这悄悄话可不是 一般人能体会的呀。阅读，让你享受宁静，享受欢乐， 享 受幸福，享受成功。和阅读交朋友，享受阅读的美妙。我和阅读是一对知心朋友，我俩手牵手共进退，一起游耍。篇三：我与阅读书，是我们生活之中不可少的。冰心先生曾说过这一 句话： 读书好，多读书，读好书。高尔基也说过：书是人 类进步的阶梯。 莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。没错，这些名人说的都对。没有书，我们怎么阅读？怎么从阅读书中获得知识？那样，我们永远也不会进步。读书破万卷， 下笔如有神。我们从阅读书中获得一些自己想要的东西，当我们 写东西时，不用

5、硬想，就有可写的东 西。看来，阅读是多么的重 要。当我孤独的时候，拿出一 本自己喜欢，感兴趣的书，坐在沙 发上津津有味的阅读起 来，让我进入书的世界里遨游，漫步。在 那里，我不仅得 到了快乐，而且增加了新的知识，又上了一层阶 梯。我现在非常喜欢读书。其实我以前并不喜欢阅读书，我上一， 二年的时候，只喜欢看那种小画书，从不对那作文书，课 外书感 兴趣。然而，从四年级的语文老师读的一篇公主 的梦想童话 故事中，我感觉我从不敢兴趣的课外书一下 子变得那么吸引我，恨不得拿起一本气也不喘的一口气把 它读完。从那以后，我经常让妈妈和我到书店去挑选我喜 爱的书。我越来越喜欢阅读书了，以为我从中获得了很多 很

6、多从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山 的资 料与星罗棋布的习题。不管了，在课外的书海里漫游 ，才能从烦 人的学习中抽出思绪，放飞自己的心情。刚做完作业，我就想放松一下心情。刚好视角转到桌 角的 一本包装精美的书。我就想：作业做完了，不如看一 会儿吧！于 是，我打开书看了起来。没想到书里的内容深 深吸引着我，一看 就是两个多小时，直到九点多才睡下。第二天早上，当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时， 语文 老师却走进了教室，对我们说：“大家准备一下，我们 马上进行 知识竞赛。”这句话让我入梦初醒：糟了，今天要 竞赛了，多怪 昨晚太迷恋于书本，没好好地复习。试卷发下来，我又惊又喜，这些题目我竟然全是文学 常识， 有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢！我非常 顺利地完成了这份试卷。考试过后，同学们都在讨论着试 卷