2018-2019年巴林左旗十三敖包镇丰水山中学一年级上册语文模拟练习题无答案

1、4.组一组。日5.送生字宝宝回家。7LJ2018-2019年巴林左旗十三敖包镇丰水山中学一年级上册语文模拟练习题无答案一、想一想，填一填（填空题）1 .读（dti）一（yi）读（dti）,猜（cd）谜（mf）语勺口）。一个小姑娘，坐在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。谜底：（）2 .完成句子。（1）闪闪的星星像，多美呀！（2）弯弯的月亮像,真好看啊！（3）蓝蓝的天空像。3 .我（w6）会（hui）写仅iW）带（dd）有（y6u）下（xia）歹U（li6）偏（pi小）旁（pmg）的（de）字（zi）,并（bng）组（zu）词（cf）。7 .外共画，生共画。8 .数一数，填一填。雨字的笔顺,共画，第

2、三画是9 .我是小作家，我会照样子写不同的句子。(1)例：你去过北京吗？吗？(2)例：我的书包呢？呢？10 .写出下列字的部首。飘落问11 .给下面的字组词。白妹日奶禾12 .选字组词。殖值植日繁树种班价13 .辨形组词。喝渴怕帕14 .写出带有下面偏旁的字，并组词。女八、15 .比一比,再组词。广李兔已李厂里晚己季二、我是拼音小能手(拼一拼，写一写)16 .把汉字的音节补充完整。shdoiiuo书包尺子作业17.看拼音，选词语。yagdoqidnbimdojinxiyif由18 .冬天里，哪些动物在外面活动。冬眠就是冬天睡觉，不出来活动。xiqueh百xiSgqmgwahuSgniumay1

3、m1fg19 .给音节加韵母。chjx肠巾选dasheshmyeng20 .选择正确的读音。这个地（dide）方我好像在梦里见过。21 .给（g百）词（cf）语（y口）力口（jia）上（sheng）拼（pm）音（ym）。22.我是拼写小能手mingtinwohetmgxuequ(1)()()()()()(）（）远足。wczijizhgdale（）觉得（)()()()(）。dadeyouyou（3）（）海，匿匿(1),(）宽（）远。23.我是拼写小能手。h()k()j()()ingj()c()函喝渴渐瓶街尝24.看(km)拼(pin)1彗(yin)，写（xie)汉(hcn)字（zi）,完（w）成

4、（cheng）句（j在）子）。zhita我有一（）小花狗，我和（）是好朋友。xiaoyu）（）（）小河的怀抱里慢慢地游。ye我喜欢妈妈，妈妈（）喜欢我。25 .看图填补拼写所缺音节。shshou26 .拼一拼，写一写。我mmgbai了他de话。27 .读句子，写一写含有鼻韵母的音节。叮咚一声响，吓坏小羔羊。听声赶紧跑，是虚惊一场。前鼻韵母：后鼻韵母三、我是小判官，判断题28 .我会选。正确的字画，（1）我想去（那哪）边看看。（2）你想去（那哪）儿？（3）山的（那哪）边是什么？29 .圈出带有下面笔画的汉字。<校文会问里/生们我字玩30.选出正确的读音，用画出来水shuishui火hu6h

5、uo山shm31 .圈（qu由）出（chu）下（xi列（l（qD他（to）三（sm）个（g&不（b（1）杏子红枣鸭子桃子（2）黄牛花猫黑马绿树（3）大衣毛衫鞋衣架（4）面包背包钱包手提包32 .小（xi出）法（fd）官（gum），巧（法（f对（duD的（de）打（dV（1） “禾”的第五笔是一。（2） “日”和“火”都是象形字。（3） “羊”的音节是“ye”。（4） “羊、兔、禾、牛”四词中，“兔”与;四、手牵手，好朋友（连线题）shon花huahuaie）每（m百）组（z）词（c。中（zhg）与（y）其）©同（tmg）的（de）一（y。个（g6）词（c。qi出）断（dum）

6、案（m）（下（xi4列（li弓说（shuo），错（cuo）的（de）打（d1“x”）。）其他二词不类。（）huazhidaoshcojiaowrgwcnq1reng让起玩往觉烧知道化34.把图和音节用线连起来。saodihouzibaiedicaboli35.看图连线。画花哥个五、读一读，做习题（阅读题）37 .快乐阅读。读儿歌，完成练习。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。四个季节。儿歌写了、和38 .按课文内容填空，并回答问题。）白（）啊（）来吧,（）（）一群（）白（），有的站着有的躺。（别（）天上着了凉。地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。(1)书上的这位小朋友也在看天上的云，他看到了(小白羊草儿水儿(2)在小朋友和白云说的话后面打。天上一群小白羊，有的站着有的躺。()小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。()地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。(39 .课内阅读。下雨了，雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！"小蝌蚪游过来说：“我要给你当小逗号。"池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。"荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。"(1)用“”画出短文中所有的角色。(2)根据课文内容填空。小蝌蚪游过来说：“我要当个。