2019学年第一学期小学英语科组工作总结_第1页
2019学年第一学期小学英语科组工作总结_第2页
2019学年第一学期小学英语科组工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019学年度第一学期小学英语科组工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!xxxx-xxxx学年度第一学期小学英语科组工作总结一学期的工作生活很快又结束了,回顾这一学期的英语教学教研工作,既紧张忙碌,又很充实。本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实教导处的工作安排努力探讨英语科组教学模式,以全面提高教学质量,全面提高学生综合素质为目标,群策群力抓好英语科教研教学工作,切实提高教科研工作水平。现做如下小结:一、基于活力课研究,探讨科组教学模式本学期

2、,我们科组在课堂的教学实践下,积极通过科组教研活动以及在各级领导的指导下,我们英语科组积极探索本科组适用的教学模式,以此为起点,下学期我们将在科组教研上继续研究。二、以新课标为依据,大力培养新教师我们这一科组是一个非常年经的科组,想要科组成长起来,先要教师尽早尽快成长起来,所以本学期我们科组把大力培养教师为我们工作中的重点。在具体指导过程中,我们把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去,我们十分注重抓好教研活动的各个环节,教研活动处处都体现指导”,而不必刻意去指导”,应把显性指导"和“隐性指导”结合起来,让指导”润物细无声”,这样做的效果会更加持久,更加巩固。下面是具体的做法:(1)

3、发挥集体备课的作用。统一教学计划、统一教学安排、统一评测试卷,使他们在整体教学过程中受益。(2)定期分析教材。通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系,提出具体的教学方案。(3)上好公开示范课,用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。示范课结束后,我先介绍自己是如何设计这节课的,为什么要这样设计,然后倾听其他教师的分析与评论。(4)开展听评课活动。针对她们在教学中出现的具体情况进行具体指导,同时也发挥了教研组集体指导的优势。(5)通过评析试卷,对比班级成绩分析学生的失误情况和教师在教学中的薄弱环节,以及今后怎样在教学中扬长避短,怎样纠正学生考试中常见的毛病。三、以课改为中心,大力抓好

4、课堂常规本学期,我们科级继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,通过深入学习新教材教法,通过大力培养教师,让其知道抓好小学生日常行为规范,是为了使学生养成良好的行为习惯,坚持对学生一贯的严格要求和训练,并且,还要通过训练使学生体验到自觉守纪律的快乐,提高学生的主动性和积极性,激发学生学先进,争先进,更好地培养学生良好的道德规范和行为规范。有好的课堂常规,才能上好课。四、课堂先行,课题实践,做好课题研究本学期我们英语科组何宗映老师在第五届全国农村及少数民族地区中小学英语课堂教学优秀课展评中成绩优秀荣获二等奖;论文如何在课堂中培养学生阅读理解能力及写作能力及怎样培养小学生英语口语能力被大会专家学术组评为二等奖五、积极参与网络教研本学期我们科组进行广泛交流,对公开课的教案或反思进行讨论交流,这种方式的讨论既加强了各教师的交流,也提高了各教师的写作水平。本文从网络收

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论