语文s版五年级上学期期末试卷

1、小学语文S版五年级上册期末测试题（五）、看拼音，写词语kesdujuggsumus卫r出yihm）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。脊梁(j i j i ) 堤坝(di t i )不菲(fd fd)摩拳（mam6） 呜咽（ye ye ）三、把下面的词语补充完整。宁愿(n ing n ing)披荆（ ）（） 虚（ ）势 （ ）心（ ）胆）裂（ ）的大脑）的神情欣喜（）（）一（）永（）摧（四、请按照要求写词语。1在括号里填上合适的词语。（）地叫（）的湖水（）的怀恋（）地流（）的山峰（）的情绪2 .把下列词语补充完整.惊惶失（）应接不（）众志成（）（）然自得（）外之音不（）

2、设想3 、你的慧眼发现了下面词语的特点吗?照例子分别写出四个不同的词语吧.忠心耿耿沉甸甸五、句子1 .扩写下面的句子.菊花散发着香味.歌声从树林里传出来.2 .从下列词语中选合适的词填在句中的括号里严格严肃严厉虽然但是如果就不但而且不仅还老师对我们的要求非常（）.会场上的气氛十分（）.我犯了错误,老师（）地批评了我.我们（）要学会动脑,（）要学会动手.小明（）爱读书,（）爱思考.我们过街时（）不按斑马红走,（）会遇到危险.六、按课文内容填空1、骑驴看唱本。2、四面荷花三面柳，。（联）3 、闪光的东西，并不都是金子；。英4 、炎黄德，。汉武帝，。宋包拯，。戚家军，。5 、一本书像一艘船，带领我们

3、。_美凯勒6 、从那小小的玻璃，你会看见（），你会看见（）；你想象到（），怎样（），你（）比你（）。小小的天窗（）！七、判断下列说法是否正确，对的画，错的画1 .诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“所以”的意思。（）2 .“简要复述”就是指用自己的话，按照文章的叙述顺序，抓住文章的主要内容，比较简洁地讲述出来。（）3 .“海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。”这句话中的海浪有了人一样的情感。4 .笔法出自内心，“心正才能笔正”是刘公权练字的秘诀。（）5 .十年后的礼物这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人，懂得回报。（）八、阅读短文，完成练习。（一）梅兰芳节选因为战乱，梅兰芳被迫（逗留滞留）在香港达四

4、年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾tu6chug手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁ningnind愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。他视艺术为生命，在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。1 .请在片段的门内给加点的字填选择正确的读音，并画上o2 .请在片段的（）内选择恰当的词语，并画上o3 .请在下面选择合适的关联词填在短文的横线上。如果就尽管但不但而且4 .下列说法不正确的是（）

5、A.日本人邀请梅兰芳演戏，真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径，所以说日本人是“别有用心”。B.梅兰芳对奢华的生活不屑一顾，是因为他要做一个正直的中国人，一个具有民族气节的中国人。C.梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹，说明他担心生命受到威胁，而不能保住自己的民族气节。5 .我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳的感情。（二）声音的温度那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（rue）大的屋子里,只剩下

6、我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥（hS）,常常将我和妹妹从梦中惊醒。我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起子哨子一一母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵（kgqim0的声响，好像在告诉我：“

7、孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。1 .文中第二自然段画横线的部分，是通过描写“我”（），表现出了“我”和“妹妹”的恐惧。请在下面选择正确的序号，填在括号里。A.看到的和听到的B.神态C.想到的D.语言2 .文中第三自然段中画横线的句子是抓住了人物的描写，表现出了“我”当时的心情。3 .“声音也是有温度的”，这句话中的“声音”在文中指的是。联系上下文，谈谈你对这句话的理解4 .在你的生活中，觉得哪些声音也是有“温度”的？为什么？请用简要的话写下来。九、习作在生活或学习中，你也许曾因为满足愿望而开心

8、，因为遇到不平而气愤，因为受到委屈而伤心写一件亲身经历的事，注意把事情经过写具体，表达自己的真情实感。题目由自小学二（2）班班规一、安全方面1、 每天课间不能追逐打闹。2、 中午和下午放学要结伴回家。3、 公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。4、 不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。三

9、、升旗排队和两操方面1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。四、卫生方面1、每组值日生早晨7：35到校做值日。2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。五、一日常规1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。2、劳动委员组织检查卫生。3、 每天负责领读的学生要督促学生学习。4、 上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。5、 做好两操。6、 放学后，先做作业，然后帮助家

10、长至少做一件家务事。7、 如果有人违反班规，要到老师处说明原因。班训:坐如钟站如松快如风静无声班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听;排队升旗站如松，做操到位展雄风;做事迅速快如风，样样事情记得清;自习课上静无声，踏实学习不放松;个人努力进步快，团结向上集体荣;我为领巾添光彩，标兵集体记我功。加分标准序号考核项目加分值备注1单兀英试满分+22单元考试85分以上+13课堂小测满分+14期中、期末考试满分+35在红领巾广播站投稿一次+26在校级活动中秋奖+57作业十次全对得一颗星+38课堂上得到表扬+19班干部工作认真负责+110做好事、有利于班集体和学校的事+211进步比较明显+212连续一周该组值日卫生达标本组值日生每人加2分扣分标准序号考核项目扣分值备注1没交作业、不做晚作业-12忘带书本、学具-13