全国各城市停车场管理办法汇编

1、全国各城市停车场管理办法汇编前言停车场管理办法是一个城市规范停车管理的最基本法则。由于每个城市的经济发展水平不同，人口组成和素质不同，一部全国性的法规无法涵盖所有，这就形成了每个城市都要根据自身的特点制定相应的地方法规。“为了加强机动车停车场的管理，满足停车需求，改善交通状况，保障停车者与停车场经营者的合法权益，根据有关法律、法规的规定，结合本市实际，制定本办法。”这是大多数办法里的第一条规定。当出现停车场乱收费、车主违规停车、车辆受损被盗这些现象时，我们可以依照当地的停车场管理办法来处理。停车场管理办法既有政府鼓励停车场建设的措施，又有停车场的保管责任，同时它也是法律依据，无论驾车者、投资者

2、、物业公司或律师、政府部门都需要对其详细了解。不同的城市实际环境不同，停车场管理办法不尽相同。这本汇编里共收集了32 个城市的停车场管理办法。将不同城市的停车场管理办法汇集成册，可以满足研究机构和不同规模城市的停车政策制定部门的需求。通过全面了解各地的停车法规，决策部门就会找到最合理的法律条款，制定全面和谐的停车管理制度。随着各地停车场管理办法的更新，本汇编将随时更新，增加新出台的办法，删除失效的法规，为读者提供最新最全面的法规参考。最新法规目录请查看：山东三鼎发展有限公司是国内停车行业的领先媒体机构， 旗下有城市停车、中国停车网、停车设备服务供应商名录暨产品采购指南 、泊虎网四大知名品牌，全

3、方位覆盖停车场规划设计、投资建造、设备技术、经营管理等停车行业的各个产业链和终端消费市场。二一年六月目录关于城市停车设施规划建设及管理的指导意见(2010)31 、直辖市天津市机动车停车场管理办法(2010) 7重庆市黔江区公共停车场管理暂行办法(2007)12上海市停车场（库）管理办法(2005) 15重庆市主城区城市公共停车场管理办法(2002)21北京市机动车公共停车场管理办法(2001) 242、福建省福州市停车场管理办法(2010) 27厦门市机动车停车场管理办法(2006) 32福州市城市停车场建设管理规定(1996) 373 、广东省深圳市经营性停车场设施管理暂行办法(2009)

4、39广州市停车场管理办法(2003) 42深圳市停车场规划建设和机动车停放管理条例(2003)474 、浙江省杭州市城市道路机动车停车管理暂行办法(2008)55杭州市停车场 (库 ) 建设管理规定 (1999) 59宁波市停车场规划建设和管理条例(2001) 625 、江苏省苏州市城市道路机动车泊车管理办法(2009) 66无锡市市区停车场（库）建设和管理办法(2007)686 、山东省威海 市区停车 场管理办法 (200 9 ) 74青岛市停车场管理条例(2007) 82潍坊市城市停车场管理办法(2004) 87济南市市区停车场规划建设和管理办法(1998) 917 、河南省开封市机动车停

5、车场管理办法(2007)94洛阳市停车场管理规定(2007) 100郑州市停车场管理办法(2002) 1038 、贵州省贵阳市停车场（库）管理办法(2009)1069 、宁夏省银川市停车场规划建设和车辆停放管理条例(2006)11110 、陕西省咸阳市城区机动车停车场建设管理办法( 试行 )(2009)116西安市机动车停车场（库）管理办法(2006)11911 、云南省昆明市城市道路停车泊位管理办法(2003) 123昆明市机动车停车场管理试行办法(1998) 12612 、安徽省合肥市机动车停车场管理办法(2010) 128蚌埠市关于加强机动车停车场规划建设与管理的意见(2005)1341

6、3 、黑龙江省哈尔滨市机动车停车场管理办法(2010) 13714. 河北省河北省停车场管理暂行办法(2009) 14415 、湖北省武汉市机动车停车场管理办法(试行 )(2008) 14916 、四川省成都市机动车停车场管理办法(2008) 15417 、其他省、自治区呼和浩特市停车场管理办法(2009)158乌鲁木齐市机动车停车场管理办法(2009) 1632010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的

7、好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书