简笔画的概念及一般原理

1、儿童简笔画的学习与应用第一章 简笔画的概念及一般原理大家所熟悉的简笔画风格的动画片大家所熟悉的简笔画风格的动画片第一章第一章 简笔画的概念及一般原简笔画的概念及一般原理理u一一 简笔画的概念简笔画的概念u什么是简笔画？简笔画就是利用极简单的点、线、面什么是简笔画？简笔画就是利用极简单的点、线、面等绘画要素等绘画要素,把复杂的形体用简练的笔法，简略概括或把复杂的形体用简练的笔法，简略概括或夸张地勾画出物象的基本形状和主要特征，是一种简夸张地勾画出物象的基本形状和主要特征，是一种简明扼要地表情达意的绘画形式。它具有极高的概括性明扼要地表情达意的绘画形式。它具有极高的概括性和较生动的趣味性和较生动的

2、趣味性,因此特别适合儿童进行绘画游戏练因此特别适合儿童进行绘画游戏练习。习。二 简笔画的一般原理简笔画的特点 简洁、明了、概括的表现物象的基本特征的 绘画形式。l简笔画的画法 简笔画是用大家熟悉的点、线、面等绘画要素来表现物象.只要有图形的概念,注意运用简化和夸张的造型方法，灵活运用和组合点、线、面,就能画好简笔画,享受到创作的乐趣。三、简笔画的造型方法和规律三、简笔画的造型方法和规律1、点点：点是最小的造型要素，在视觉上有大小、方：点是最小的造型要素，在视觉上有大小、方圆、三角和不规则等形状。圆、三角和不规则等形状。2、线线：线是最富有表现力和最活跃的语线是最富有表现力和最活跃的语言，是画的

3、筋骨、画的精髓。不同的线给言，是画的筋骨、画的精髓。不同的线给人不同的感觉。人不同的感觉。3、形形：各种线与线的组合构成不同的形，运用不各种线与线的组合构成不同的形，运用不同的形进行组合。同的形进行组合。两条横线两条横线和两条竖和两条竖线可组成线可组成正方形和正方形和长方形。长方形。四条斜线四条斜线可组成菱可组成菱形。三条形。三条直线可组直线可组成三角形。成三角形。两条横线两条横线和两条斜和两条斜线可组成线可组成梯形、平梯形、平行四边形。行四边形。一条横线和一条一条横线和一条弧线组成半圆形。弧线组成半圆形。两个半圆组成一两个半圆组成一个圆形。个圆形。长方形和梯形可长方形和梯形可组成房子。组成房

4、子。长方形、梯形、长方形、梯形、圆形可组成娃娃。圆形可组成娃娃。菱形、三角形、菱形、三角形、圆形可组成花卉。圆形可组成花卉。长方形、圆形、长方形、圆形、半圆形可组成汽半圆形可组成汽车、拖拉机等。车、拖拉机等。圆形、半圆圆形、半圆形、长方形、形、长方形、三角形可组三角形可组成鸟、小鸡。成鸟、小鸡。三角形、半三角形、半圆形、波浪圆形、波浪线组成的山、线组成的山、水、船水、船三角形和半三角形和半圆形组成的圆形组成的树。树。圆形、椭圆圆形、椭圆形组成的树。形组成的树。四、简笔画的原则四、简笔画的原则1.能少勿多能少勿多 也就是作画的笔画一定要少。能用也就是作画的笔画一定要少。能用两笔表示的不用三笔。两

5、笔表示的不用三笔。2.能直不弯能直不弯 也就是说，能用直线不用曲线。也就是说，能用直线不用曲线。简笔画求的是简洁易画，而不是逼真好看。简笔画求的是简洁易画，而不是逼真好看。3.能简不繁能简不繁 也就是说，作画时只要能用简也就是说，作画时只要能用简单图形，就不用复杂图形。单图形，就不用复杂图形。五、学好简笔画的方法五、学好简笔画的方法1.观察 生活是艺术的源泉,要注意在日常生活中多观察比较各种物体的形态和特征,厚积薄发.2.联想 要有图形的概念,由抽象的图形联想到具体的实物形象,要把各种具体的事物用抽象的图形去概括.3.记忆 多观察多联想多记忆,注意累积,掌握动物植物人物等的多种画法. 4.归纳

6、 学会归纳学方法找规律,举一反三.5.实践 绘画没有捷径可以走,学了方法就要练习,熟能生巧.1. 归类法 归类法即归类法即以一种以一种形为主，形为主，表现多表现多种物的种物的外形特外形特征。如：征。如：用三角用三角形由浅形由浅入深地入深地表现各表现各种物体。种物体。用长方形用长方形由浅入深由浅入深地表现各地表现各种物体种物体。用圆形用圆形由浅入由浅入深地表深地表现各种现各种物体。物体。2.分解法分解法 当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。解图合并成一个完整的形象。一样物体的分解组合法一样物体的分解组合法几种物体的分解组合法几种物体的分解组合法带有情景的分解组合法带有情景的分解组合法3.借用法借用法 借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。启发人们进行形象思维和联喻另一物体。启