大学生个人学习总结范文

1、大学生个人学习总结范文 一晃眼间，大学已经过了两年了，开学我们就大三了！在这两年间感觉也有 努力学习以后的充实，也有年轻放纵以后的空虚，更有大一暑假与同学一同奋斗 的激越，还有过失落以后的有如看破红尘。思想的积淀越来越多，已经难以在回 味中一一尽数，感觉有必要把这些感想写下来，也许在毕业以后的若干年内可以 充当回味的谈资；我总是在不停地寻找自己身上的不足，总是怕自己沉迷于以前 取得的一些些微的成绩而止步不前。开学就大三了，我感到时间的不足，在大学 这两年的学习和工作中，我想我一生都不会忘记吧，虽然有时候忙忙碌碌，有时 候清闲的很，在期末考试前苦战的痛苦，但是特别地充实，成长了很多。大学真 的是

2、一个从学习到实践的过度，是从理念到社会的过度。在这里我对这大学两年 做个小小的总结吧。一、学习方面 首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压 下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围 的同学们拼命的学习，努力的考取证书，努力地参加学校学生会、社团以及学院 组织的各种文体活动和比赛， 我也渐渐地打消了初衷， 开始了我大学的学习旅程。 我刚进入我们楚雄师院，一个陌生的地方，遇到一群陌生的人。记得刚开学那时 候，我一个人带着行李来到这个陌生的地方，来到楚雄师范学院，在来的路上， 车上看着一排排熟悉的风景离我而去，我知道我应该长大了。来到学校报到

3、后， 独自回到宿舍，开始了我的大学生涯。在第一天晚上的班会上，我参加竞选，称 为我们班的团支部书记，后来我又参加我们数学系学生会学习实践部，开始了我 忙忙碌碌的生活。我没有像其他同学那样经常去上网，没有像他们在校园里面花 前月下，我有时候还是很羡慕他们，但是后来我觉得这个不重要，每个人都有自 己的路要走，何必太过于和别人进行比较呢。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时 填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要 求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去学校信息中心和图书 馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就

4、是懂得了运用学习 方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的， 要学会“方法”，做事情 的方法。古话说的好， 授人以鱼不如授人以渔， 我来这里的目的就是要学会 “渔”， 但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地 方能勤于请教。现在我也快大三了，在和同学的关系上。同学之间不再和原来一 样天天商量什么时候逛街、去哪吃、去哪玩现在我们更多地是相约一起去图 书馆自习，遇到不懂的问题相互请教，相互交流自己的观点。每当这个时候都会 让我们有一种成就感，从而激发自己对该们学科学习的更大热情。二、工作方面 在工作方面，或许我得到的东西没有我付出的多，有句话说“努力了不一定

5、 成功，但要想成功， 你必须努力”，这就是我为什么会选择努力工作的原因。 我刚 进入楚雄师院，我就是我们班的团支部书记，后来我进入我们数学系学生会学习 实践部，由于工作上的事情，我经常没有多余的时间去旅游，没有时间像我朋友 那样花前月下， 但是我没有后悔， 痛苦并快乐着。 虽然我失去了很多自由的时间， 但是，我也从工作中学到了很多东西。到大二，我进入了我们学校学生会，担任 学生会副秘书长一职，在一年多的工作中，我不仅在能力上有所提高，在人际交 往中，我也有了很深的提升。我深刻认识到，大学可以说是我们的家，同学和老 师都是我们这个大家庭的成员，我们每个人都应该人爱我们的家庭；大学从另外 一个角度

6、上讲，可以说是一个社会， 更精确地说，大学是我们走进社会的一个 “初 级”或者“过渡”阶段。如果我们在大学中只是吃喝玩乐，不务正业，做些本该 我们工作稳定后的事情的话，你进入社会不一定会很快地适应社会，在社会上不 一定会有好的发展。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。我撰写的社会实践报告 连续三个假期都被评为楚雄师范学院优秀社会实践报告，曾多次参与“三下乡” 社会实践，本着学以致用，实践结合理论发挥。这个暑假我还申请了社会实践小 团队，到大姚进行了社会实践活动。我们两年后将会有实习，工作，这个是真正 踏上社会的时刻了，和之前两年的小打工完全不同。两年的学习、打工、实践生 活，使自己的

7、知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在 这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的 热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。进入社会找 工作，首先要从自己的优缺点，自己的目标为起点。争取明天能找到工作做，在 大学到社会的过度中，有个好的成长。时间还在不停地走着，我们的路还很长很长，需要我们学习和实践的东西也 太多太多。我终于知道SHE的不想长大这首歌的具体含义，因为我们都长大 了，长大了不能像小时候那样顽皮，我们要为我们自己做的事情负责，我们要为 我们自己的未来而奋斗， 我们身上的任务很重。 但是我还是坚持我的观点：“努力 了

8、不一定成功， 但是成功必须努力”，我会坚持我自己的路， 在以后的学习、 工作、 生活中更加努力，达到自己理想的空间，实现自己的理想！不知不觉，开学有两个月的时间了。一边工作，一边进修的人生状态让我感 觉到忙碌和劳累的同时也感受到了充实。毕竟你每时每刻在吸收知识的养份。对 自己来讲是非常好的人生体验。最近的管理学专业的学习非常的忙碌，因为有许 多的作业要做，也有许多的案例分析和论文要写。我感觉这学期的课虽然有一些 多，但是非常的实用，而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益，有 利于在遇到麻烦或者不利时，用自己所学的知识来保护自己，我认为自己在学习 上取得了一些进步，主要体现在以下几个方面

9、：1、培养了我学会思考的习惯。我记得有人讲过这样的一句话： “学习的过程 是一个思考的过程：”我认为的确是这样， 因为学习真正的目的并不在于你获得了 怎样的成绩，而是在于寻找未来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感 受到了这一点。例如，公共部门人力资源管理这门课，我所要做的一篇作业是关 于医疗体制的改革问题。其实看病难，看病贵的问题已经成为一个非常难解决的 社会问题，在完成案例的过程中，也让我培养了我自己独立思考的习惯，在完成 案例的过程中，需要有一定的思路，并且培养自己解决问题的能力。例如，第三道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。 我的答案是从要学会尊重人才和重视人

10、才以及建立健全绩效考核制度等，但是我 觉得有一点我没有提到，那就是绩效工资制度，但是由于这是一个新生的事物， 有许多的问题会出现，所以没有写上去，但也体现了我在经济知识上的匮乏。还 比如讲，组织行为学这门课，它其实是管理学和心理学的综合课程，在完成作业 的过程中，我发觉这是对于人性的解剖的一个过程，我认为自己的不足是对于个 性特点的分析，因为人的个性是具有复杂性的，在处理这一问题上，我认为还有 疑惑。 总之，从自己的学习的过程中， 我学会了思考， 但是也发现了自己的不足。2、找到了未来的方向。 学习的目的之一就是寻找未来的方向， 为自己的职业 生涯奠定基础。我也感觉到了这一点。比如讲行政管理这

11、个专业是一个具有思考 性和综合性的专业，而且也具有大众化的特点。因为各行各业都需要行政，都需 要对于办公室日常事务的管理。 其实对于管理知识的学习也有利于我自己的工作， 比如讲如何管理自己的工作状态，有控制自己烦躁情绪的能力。还有对于时间的 管理、文件的管理等等。从而提高自己的工作效率，将自己的理论知识运用到实 践中去，来达到最佳的效果。一、明确学习目的。只有明确为什么要学，懂得学习的重要性，才能激发自身的潜能，积极的去 学习。二、学习方法要因人而异。 由于每个人的性格不同，学习方法也将各尽不同。只能靠自己一步步的去摸 索，适合自己的就吸取，不适合的就摒弃。三、重视专业基础知识。 正如一座再高

12、的大厦，不挖好奠基石是永远无法建造的。同时，更应该多看 一些课外书籍，多跑跑图书馆，拓展自己的'视野创新自己的见解，达到与专业知 识的融会贯通，相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合，提高自己的 实践能力。四、全方位的发展。 大学是一个追求个性的地方，正所谓条条道路通罗马，我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应该充分发挥自己的优势，学习钻研自己有兴趣有 长处的学科。五、相信自己。 学习和做任何事情都一样，只有充分建立自信心，激励自己，才能在不断的探索与挑战中走向成功，给大学学习一条完整的道路。六、学会自我调节。伴随着社会竞争，就业等各种矛盾的激化，大学生压力越来越大，只有

13、释放 自己的压力，在娱乐中学习，在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣，创造一种 素质学习方法。 通过对自己的认真分析， 一定能找到一条适合自己的学习方法与 道路。相信只要我们摆正了人生坐标，每个人都能创造自己的未来。一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情 早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我 为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这 次考试我的复习工作是做的很不充分的， 可现在想想却是得不偿失啊。 尤其我现。 版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期 我都得加倍努力了，而且一

14、定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地 学。上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候 还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人 才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作 好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就 业形势也越来越紧张了；三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在 许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。 ”说起来真让人气愤。 但 面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作 起。来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻

15、松的气氛，课程虽然还是安排的 很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩， 已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相 处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很。版权所有快能冰释前嫌，所以有的时 候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一 个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在 所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这 段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。这段时间以来，我对自己学习生活做了一些总结，我认为自己在学习上取得 了一些进步，主要体

16、现在以下几个方面：1、培养了我学会思考的习惯。我记得有人讲过这样的一句话： “学习的过程 是一个思考的过程： ”我认为的确是这样， 因为学习真正的目的并不在于你获得了 怎样的成绩，而是在于寻找未来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感 受到了这一点。例如，公共部门人力资源管理这门课，我所要做的一篇作业是关 于医疗体制的改革问题。其实看病难，看病贵的问题已经成为一个非常难解决的 社会问题，在完成案例的过程中，也让我培养了我自己独立思考的习惯，在完成 案例的过程中，需要有一定的思路，并且培养自己解决问题的能力。例如，第三 道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。我的答案是从要

17、学会尊重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等，但是我觉得有一点我没 有提到，那就是绩效工资制度，但是由于这是一个新生的事物，有许多的问题会 出现，所以没有写上去，但也体现了我在经济知识上的匮乏。还比如讲，组织行 为学这门课，它其实是管理学和心理学的综合课程，在完成作业的过程中，我发 觉这是对于人性的解剖的一个过程，我认为自己的不足是对于个性特点的分析， 因为人的个性是具有复杂性的，在处理这一问题上，我认为还有疑惑。总之，从 自己的学习的过程中，我学会了思考，但是也发现了自己的不足。2、找到了未来的方向。 学习的目的之一就是寻找未来的方向， 为自己的职业 生涯奠定基础。我也感觉到了这一点。比

18、如讲行政管理这个专业是一个具有思考 性和综合性的专业，而且也具有大众化的特点。因为各行各业都需要行政，都需 要对于办公室日常事务的管理。 其实对于管理知识的学习也有利于我自己的工作， 比如讲如何管理自己的工作状态，有控制自己烦躁情绪的能力。还有对于时间的 管理、文件的管理等等。从而提高自己的工作效率，将自己的理论知识运用到实 践中去，来达到最佳的效果。我想，只有通过这种不断地总结，我会不断取得进步，来迎接未来的挑战。 进入大学已将近三年的时间了，大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活 学习方式都随着环境的变化而不断的改变着， 大学生学期学习总结。 大学的围墙， 是两个社会的脐带。 外面是复杂多

19、变的 “大社会”，里面是人才济济的 “小社会” 我们在这个小社会里生活，如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢？大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更 好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去 实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外， 能用于学习的时间也就 6000 小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。一、把握机遇，锻炼能力。 大学里有很多活动，要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动， 学会与外界沟通，不断增长见识、开阔视野，提高自己。二、学习、工作两不误 如果你有能力，可以在学习的闲暇时间工作。

20、但是，学习搞不好，做工作也 没有意义。学习不能等时间，时间不是“等”出来的，而是“挤”出来的。三、平等待人，真诚奉献自己 知道同学们的需求，能自发地为他们服务，关怀他人。要懂得谦虚礼让，勇 于奉献！ 其实，大学是一个相当锻炼人的地方， 如果在这里我们能够好好的把握， 那要比在中学时学到的多多了，毕竟大学是走向社会的预备教育。生活在一个知识爆炸的时代， 唯一可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面， 使自己在任何情况下都能立于不败之地，在学习专业课的基础上不断的发现自己 的兴趣和爱好，不断的扩充自己。时间如流水过匆匆而过，时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间 的人才是成功的人。总结一下上学期

21、的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。 在学习上，上个学期由于是刚来到崭新的大学校园， 经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保 证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚 持每个星期看至少两本专业书以上， 还坚持看 将重要的知识点记下来， 使自己以 后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不 抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作 能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书 本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑 问题

22、，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西 是非常重要的， 那就是学习态度！ 我以前对学习的态度不是很端正， 常常都是 得 过且过 ，不过现在好多了， 我开始养成一种谦虚、 勤问的学习态度。 因为我知道 学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上 有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所 以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为 孔夫子说过 三人行，必有我师 ，我想道理就在这里。学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自 己的事情自己做，形成独立自理自立的良好

23、品德。宿舍是一个大集体，八个人生 活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁 就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这 个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种 集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属 于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光 顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。 因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可 能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风

24、，做到勤 清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中 增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、 打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻 炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了 很多，不再象以前那样经常觉得很累， 我想这是我在业余生活上的又一重大收获。总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的 时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图 书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同

25、时还要多跟任 课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平 淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生 活增添丰富美丽的色彩。新的学期，科目比上学期减少了，自由的时间也就多了。不过我并没有上学 期的无所事事的感觉，反而觉得有很多事要做，活的很充实。转眼两个星期过去 了，带着那份未尽的愉悦回到课堂，回到了我们已经熟悉的世界一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。 团结就是力量 最适合 我们， 6个人不同的性格，鲜明的个性，不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契 的大家庭。 当然我们也会偶尔有阵雨， 也会泛起一阵涟漪， 但最终还是归于融合，

26、我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，旧的学期已结束， 新的学期即将到来。 等待我们的会很多， 有机会， 有挑战， 有刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁 较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用 各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己 的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活 在同一个空间里面， 但是各自的生活习性都不相， 这就需要大家互相理解和迁就， 只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就

27、 相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东 西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五 一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细 节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在 与人交往中要将一些身份、地位去除这样既有利于交往，又是尊重别人。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则 使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念回顾这个学期， 我们在一起生活学习， 每个人都做出了一点值得骄傲的成绩， 大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。总

28、结回顾，我百感交集；面对我信心百倍； 展望明天，我任重道远！我想： 既 然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命 运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战 果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩 .为了发扬成绩， 弥补不足，以 利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下：从 xxxx 年入校就读以来， 一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中， 虽 然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认 识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然

29、孜孜 不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。思想品德方面 我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地 向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。一、大学学习的主动性特点 大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学 习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教 育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本 专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为 扩展。课堂教学往往是提纲契领式的，教师在课堂上只讲难

30、点、疑点、重点或者 是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部 分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像 中学那样完全依赖教师的计划和安排， 学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容， 必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学 习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的 自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生 都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学 的习惯，学会

31、自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把 知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进 行创造性的工作，为国家做出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年 左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的 本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成 的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的 主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动 ; 补充课堂学习的自学活动 ; 独 立钻研的创造性活动 ; 相互讨论、相互启发的学习活动。 在

32、各种不同的学习形式中， 都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方 法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标 和专业要求，选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择，靠自己去理解和消 化所学的知识。二、专业性与综合性相结合的特点 大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选 择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的 内容都是围绕着这一大方向来安排的。大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本 专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适

33、应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个 大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将 来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼 顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点， 尽可能扩大综合性， 以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期 间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他 课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。一晃大学生活已经过了两年半了。这是我人生中的非常重要和珍贵的的一个阶段，同时，我非常珍惜这来自不易的学习专业知识的机会。进入大学以后，在老师和同学们的帮助下，很快融入到了大学的学习和生活中。回顾大一大二的生活，我学习了一些