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文档简介

1、气体制备1.下图是实验室制取氧气的装置图。回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是_,锥形瓶中应放入的物质是_。(2)写出该方法制取氧气的化学方程式_;要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置(填字母)_。(3)利用E图做铁丝燃烧实验时,应注意在瓶底_,防止实验时造成集气瓶底炸裂。还应注意把铁丝绕成螺旋状,原因是:_ _。(4)铁丝在空气中_(能不能)燃烧,在纯净的氧气中可以剧烈燃烧,你认为主要的原因可能是_不同,写出该反应的化学方程式_。2.以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)请根据下列实验装置回答问题(1)写出组装装置的

2、仪器名称(其中一种即可) (2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点 (填序号)A都需要加热 B都需用催化剂 C没有气体参加反应 D生成的气体只有一种(3)用装置来完成的实验(填具体实验名称) ,加热时应先 ;若用装置净化气体,则气体应从 端通入(填“a”或“b”)(4)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 。制取并收集氢气选用的装置组合是 (填序号),检验氢气纯度的方法是: 。 (5)贝贝同学上网查资料得知:固体草酸(H2C2O42H2O)受热可分解,其化学方程式为:H2C2O42H2OCO+CO2+3H2

3、O现欲制取并收集CO,应选用的气体发生装置为(填序号 ) ,将其与方框中的仪器进行连接制备CO,该装置中氢氧化钠溶液的作用是: (用反应的化学方程式表示)3.通过一个学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题:(1)写出图中标示的仪器名称: , 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的装置为 (装置填字母序号,下同),写出该反应的化学方程式 。(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至 处。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好。(4)实验室用装置E制取二氧化碳时,收集装置

4、可选用 ,检验二氧化碳已收集满的方法是 。如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。(5)实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气,反应的化学方程式为: ,应选用的装置为 。4 如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:_ _;(2)实验室通常用制取CO2的反应的化学方程式为_;应选择的发生装置和收集装置是_某同学选用了如图F来制取CO2,该装置可以控制反应的发生和停止,你认为下列_装置也可以起到同样的效果(3)如图J装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验的结果_(填“有”或“没有”)明显影响5.某同学模仿物

5、理课上学到的“串联电路”设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题: A B C D E F(1)A中发生反应的化学方程式为 。(2)B中白磷能够燃烧的原因是 。(3)D中发生反应的化学方程式为 。(4) E中的实验现象是 ,其发生反应的化学方程式为: 。6下图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器名称:_,_(2)实验室用过氧化氢制取氧气用选择的发生装置是_,收集装置是_,写出实验室制取该气体的化学反应方程式_若实验室选用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气可以选用发生装置

6、和收集装置分别是_,_,写出该反应方程式_(4)已知:常温下,H2S是一种无色、有臭鸡蛋味的气体,能溶于水,有剧毒;实验室常用FeS固体与稀H2SO4反应制取H2S气体:FeS+H2SO4 FeSO4 + H2S。据此可知:制取H2S气体的发生装置_(填字母)。7.空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。(1)工业制氧气是变化_(填“物理”或“化学”)变化。(2)图中仪器a的名称是_,b的名称是_。(3)实验室用用高锰酸钾制取氧气,可选择_作气体发生装置(填字母代号),此法制取氧气的化学反应表达式为_,当用C收集氧气时,当看到_时表明气体已收集满。(4)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口 ,

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