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文档简介
1、2022年骨干教师培训工作计划范文根据省、市、县教育厅_关于中小学教师培训及继续教育工作的实施意见和相关的文件精神,结合我县教师队伍实际情况,以科学发展观统领、推进新一轮教师继续教育工作,本着“立足校本、强化全员、突出骨干、倾斜农村”的原则,以培养学习型、科研型、创新型教师为重点,努力为全面提高我县教师的师德水平和专业能力、促进教师的专业化发展提供优质服务。_年_年我校将重点开展以下几项培训工作。一、开展履职晋级培训。采用送教下乡和城区集中培训相结合的方式进行履职晋级培训。二、做好新一轮民族地区教师综合素质培训。到_年止,按省、市教育主管部门要求,做好辅导及报告册的审核工作。三、全员性信息技术
2、教育培训。按照省教育厅及市教育局的安排,各县要在_年以前完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培训(初级培训),并于_年开始启动第二轮中小学教师信息技术教育培训(中级培训)。由于种种原因,我县至今未完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培训,没有启动第二轮中小学教师信息技术教育培训。在计算机已大量走进中小学的今天,尽快启动计算机培训显得十分必要和迫切,因此,可以利用各乡镇、学校已配备计算机的有利条件,采用送教到校、送教下乡的方式开展计算机应用基础培训。四、启动全县的小学校长培训。根据_年_月_日发布实施的_教育部_号中小学校长培训规定第一章第三条“各级人民政府教育行政部门根据教育事业发展的需要,按
3、照校长任职要求,有计划地对校长进行培训”的规定,为了提高我县中小学校长队伍的整体素质,全面推进素质教育,促进基础教育的改革和发展,结合省、_关于加强中小学校长培训的相关精神和要求,于_年年_月开展培训。全县各乡(镇)、学校共有_位中小学校长,分四期培训,每期_人(第四期_人),培训时间五天。五、小学教导主任培训。为进一步深化基础教育改革,更新教育理念,树立正确的教育发展观、课程观、评价观,切实提高教学管理人员的管理水平、教育科研水平和课改理论水平,进一步提高教导主任的业务素质,明确教导主任的职责与具体的业务范围,了解新课程背景下做一个优秀教导主任的要求,提高教导主任在新课程背景下教学常规管理的
4、水平,促进我县中小学教育教学质量稳步提高。决定于_年年_月至_月对全县中小学教导主任进行培训。培训分四期,每期_人(第四期_人),培训时间五天六、小学班主任培训为深入贯彻国家教育部、_省教育厅和普洱市教育局_开展中小学班主任培训_通知要求,提高我县小学骨干班主任队伍的整体素质和能力,于_年_月至_年_月开展培训。培训小学班主任_名培训,全程为半年,分三个阶段进行。七、开展县级骨干教师培训。根据_中小学中青年骨干教师培训实施方案(云教师_号)、_中小学中青年骨干教师培训指导意见(云教师_号)和思茅地区中小学中青年教师培训实施方案、思茅地区中小学中青年骨干教师培训选拔使用的实施意见(思行教_号)的有关精神和规定开展骨干教师培训,每期培训教师_人(语文骨干_人,数学骨干_人),培训时间为一年,连续三年开展培训,共培训县级骨干_人,为我县培养造就一支高素质的骨干教师队伍。八、开展教师轮训。学习外市、县的做法,每学期或每学年抽调_名教师到教师进修学校进行为期半年或一年的脱产学
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