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文档简介

1、 编号： 建设集团“师带徒”协 议 书师傅姓名： 徒弟姓名： 工作单位： 培养措施 师傅签字： 徒弟签字： 基层单位审核意见： （盖章） 年 月 日 阶段培养目标及计划 为加快人才培养，根据上级有关规定，结合单位实际，经单位研究由师傅 与徒弟 建立师徒关系，经师徒双方协商同意，签订师徒教学培养协议。一、培养目标：通过师带徒帮教培养、学习，在规定时间内使徒弟取得相应岗位资格等级证书（从事特种作业工种人员还必须取得相应特种作业证书），达到独立顶岗工作要求。二、协议期限：自 年 月 日起 至 年 月 日止。三、师徒职责与权力：（一）师傅职责与权力1、师傅职责（1）根据岗位特点和实际工作环境，按季度分

2、解培养目标，制订教学培养计划与措施，帮助徒弟制订学习计划，按计划组织教学。（2）带头践行员工守则与安全生产十大禁令，做文明师傅带文明徒弟，安全生产文明施工。（3）积极传授本岗位操作技能和安全生产知识，有条件的，师傅可结合技术攻关项目有计划、有目的地向徒弟传授高级技能。（4）师傅对徒弟有监督与管理的职责，确保徒弟工作期间健康成长。2、师傅权力（1）对徒弟不求上进、工作怕苦怕累、不听指挥等情况有批评权。（2）师傅有权配合单位相关部门对徒弟的学习工作情况进行考核，作为徒弟绩效工资发放的参考依据。（3）对不认真履行帮教协议的徒弟，有终止师徒协议的建议权。（二）徒弟职责与权力1、徒弟职责（1）尊敬师傅，

3、团结同事，听从指导、服从管理、虚心求教，遵纪守法。（2）严格遵守各项安全生产禁令和规章制度，不违章操作。（3）谦虚谨慎、爱岗敬业，养成良好的工作、学习、生活习惯，尽快满足岗位技术工作要求，达到培养目标。 2、徒弟权力（1）师傅不认真施教或不能有效履行师傅职责的，徒弟有权利向单位主管领导反映。（2）师傅有无理要求、违章指导、违章操作或其它不良行为者，徒弟有权向领导及上级部门反映和拒绝执行。四、培养协议期内，如师傅或徒弟一方工作岗位变动或工作点、工作单位发生较大变化，导致不能按计划教学时间超过1个月，或因其他原因导致不能继续履行培养协议的,本协议即行终止或顺延。五、协议期满后，对师徒的考核及相关奖惩办法按公司有关规定执行。六、师傅和徒弟需约定的其他事项：七、本协议一式三份，师傅、徒弟、基层单位各一份。八、本协议自签订之日起生效。师傅（签字）： 徒弟（签字）： 年 月 日 年 月 日基层单位（盖章）： 年 月 日 “师带徒”培养任务书徒 弟姓 名劳动合 同号性别出 生年 月文化程度毕业院校及所学专业参加工作时间见习岗位特 长师 傅姓 名劳动合 同号性别出 生年 月文化程度毕业院校及所学专业参加工作

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