家长如何进行家庭教育

1、家长如何进行家庭教育靖边一小 郭爱荣 为了引导广大家长认识家庭教育的重要性，树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，端正教育态度，提高教育水平。针对新时期家庭教育所面临的新问题、新情况，就家长如何进行家庭教育浅谈以下几点，仅供广大家长参考。 一、充分认识家庭教育的重要意义 家长是儿童的第一位教育者，也是最持久的教育者，儿童的生活观点、思想品德、情感意志、兴趣爱好及个性特征，无一不是在父母的教育和家庭气氛的熏陶下逐渐形成的。正因为家庭教育的作用对儿童成长产生重大的影响，所以说家长的自身素质很大程度上决定着教育的效果和成败。但是从当前家庭教育的现状看，发展很不平衡。一方面，随着经济的发展，科学文化

2、的进步，广大家长对子女，尤其是对独生子女的教育越来越重视，倾注了大量的时间和精力，涌现出了许多教子有方的好典型。另一方面，也存在不少问题，诸如重智轻德，娇生惯养，期望值过高，简单粗暴，生而不养，养而不教等。痴心父母古来多，天下没有不疼爱子女的父母。问题在于如何去疼爱?单纯给孩子们提供物质财富，会使他们淡化自我奋斗的意识，丧失独立创业的能力；教育思想陈旧，教育不得法，走入教育误区，会影响孩子的健康成长。正因为家庭教育如此重要，所以我们要充分认识它的重要性，而且要寻求科学的教育方法。 二、树立正确的教育观念观念是行动的先导，只有树立正确的教育观念，才能产生科学的教育方法。家长应该树立哪些正确的教育

3、观念呢?根据学校实际，我们认为：1、由“重智轻德型"转变为“德才兼备型”。家庭教育应当把教子做人放在首位，把遵守社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”教育作为教育的标准。不能只关心孩子的考分和升学，而不关心全面发展。如果我们家长一味要求孩子学业上的强攻直取，把家庭变成第二学校，让孩子感到“在学校课间十分最短暂，在家里厕所里面最温暖"，再好的孩子也会怕学、厌学。因为孩子的生活中，除了学习，毫无乐趣可言!这种禁闭式的学习，怎么会使孩子有活泼的精神，怎么会有个性和创造力!家长还是要多给孩子时间和空间，让他们走出课本，走向大自然，去感受社会的丰富、自然的奥秘。生产了兴趣再走回课本，

4、因为兴趣是最好的老师。2、由“溺爱型”转为“严爱结合型"。爱是一种巨大的教育力量，但爱和严是辩证的统一，是不可分割的两个方面。在爱护、尊重孩子的前提下必须对孩子提出严格的要求，没有严格的要求就没有真正的爱护和尊重。高尔基说过：“爱护孩子，这是母鸡都会做的事，然而会教育子女，这就是一件伟大的国家事业了。"教育爱是有原则的，不能把孩子当成一个“活的玩具”，高兴时，逗着孩子无法无天地玩。也不能过度保护，表现为：溺爱一一对孩子要求有求必应，无条件满足，全方位服务；偏爱一一只关心孩子的身体、学习，不关心孩子的感情、心灵；单爱一一只是父母爱孩子，孩子不知爱父母，爱孩子要做到：宽容而不放

5、纵，随和而不庸俗，严格而不苛求，信任而不偏袒。3、由“期望值过高型"转为“实事求是型"。每个家长都对自己的子女寄予深切的期望，都盼望子女能够“成龙成凤”，出类拔萃，在学习上取得优异成绩，成为“尖子”学生。但是“尖子"总归是少数，金字塔的顶端只有少数人能够站立，多数还是要站在下面，这样才稳定，才符合规律。要正确对待孩子的学习成绩，要面对现实，分析原因、循循善诱，积极鼓励，激起前进的信心。绝不能急于求成，拔苗助长，欲速而不达。4、由“棍棒型”转为“尊重型，有许多家长把孩子看成是自己的“私有财产”。当孩子犯错误时，开口就骂，伸手就打。当自己不高兴时，把子女当成自己的排气

6、筒。这样我们就伤害了孩子的自尊和人格，同时也违反了未成年人保护法，因为孩子一生下来，他既是家庭的人，也是国家的社会的人。是受法律保护的。所以家长在教育子女方面不能采取简单粗暴的方法，要力求科学。5、要注重养成教育，培养良好的生活习惯。具有良好的生活习惯，不仅有利于身体健康，而且有利于心理健康。注重养成教育；就要培养子女良好的生活习惯，包括作息习惯、饮食习惯、卫生习惯、礼貌习惯、活动习惯、学习习惯、语言习惯、劳动习惯等。特别是劳动习惯，劳动对人德、智、体、美诸方面素质的提高都有重要的作用。有人曾把家务劳动当作生活的小百科全书，德国还制定了儿童家务劳动法，儿童不完成家务劳动是违法。家长不让孩子劳动

7、也是违法，有的父母不让孩子干一点活，认为是爱孩子，这是一种偏见。爱劳动，是许多美德的基础，好逸恶劳是许家庭教育首先要教育家庭。1、树立好榜样。家长要树立好的榜样来影响孩子，不讲大道理，不下死命令，而是用自己正确的言行告诉孩子怎样做人，怎样做事。这样会起到润物细无声，无声胜有声的效果，因为模仿是孩子的天性。试想，家长要求孩子要走正路，要学习，自己却常常在家里怨天忧人，发牢骚；要求孩子刻苦学习，认真完成作业，自己却对工作应付敷衍；要求孩子说到做到，自己却常常不守信用；要求孩子讲文明礼貌，敬老爱幼，自己却常常说粗话，不善待老人，不同情弱小；要求孩子规规矩矩，自己却在一边看电视，打麻将；要求孩子在家里

8、看书学习， 自己却出门跳舞、享乐，而且乐不思蜀；要求孩子勤快整洁，自己却懒惰邋遢；对孩子出错责问不休，自己出错却不认错这样的家长能让孩子觉得可亲可敬吗? “其身正，不令而行，其身不正，虽今不行”，难怪有些家长抱怨孩子“越来越不象话了”，这是因为孩子瞧不起你了。所以家长要不断丰富自己，提高自己，在孩子的眼里树立一个好的榜样。2、创造好氛围。夫妻关系是决定家庭气氛、家庭质量、亲子关系的重要因素。夫妻关系融洽，才会有精力有热情教育孩子，夫妻关系紧张，甚至处于争吵、打骂之中，持久的冷战之下，可以想象，为处理夫妻关系而焦头烂额的父母，那有心思和佘力去讨论怎样教育好孩子。许多调查表明，学校中学习困难的学生

9、，经常犯道德过错的学生，社会上违法犯罪的青少年，多数是来自父母不和，父母离异的不健全家庭。四、对家长的几点建议 1、建议家长紧密配合学校，正确地处理好家长与学校、家长与教师、家长与学生、家长与家长的关系。孩子到了入学年龄，开始进入学校接受学校教育。但是，这并不意味着家庭教育的结束，而是家庭教育进入一个与学校配合，齐抓共管的新阶段。父母也不能因为学校承担了教育子女的责任而自己就可以推卸责任。在这一时期内，家庭要和学校紧密配合，从不同角度共同教育子女。要关心学校的各方面工作，主动了解学校对子女的各种教育要求；要信任和支持教师对学生的教育；要积极参加学校召开的家长会等其它活动；要教育子女尊敬老师。不能无根据的恶意诽谤、损害学校和老师的荣誉和越级反映问题。不能擅自与其他家长和学生发生不愉快的冲突。既然学生交给了学校，出现了问题或有了意见可以以正当的渠道，冷静的态度要求学校解决，学校会以最怏的速度，最有效的措施，