高二开学第一课主题班会教案5篇2021

1、高二开学第一课主题班会教案5篇2021主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题，下面是小编为大家准备高二开学第一课主题班会教案5篇2021，希望对你们有所帮助。高二开学第一课主题班会教案第一篇主题：诚信主题班会教学目的：1.让同学理解诚信。2.使同学在生活中做到诚信。施行步骤：一、由班长朗读一段话，引入班会课主题。老实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信誉，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，容许了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有

2、的职业品质。因为?中学生日产行为标准?中特别规定：中学生应该守信，容许别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：quot;老实守信quot;。二、主持人：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。那什么是诚信？诚，即真诚、老实；信，即遵守承诺、讲信誉。诚信的根本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要和别人。处理这种关系必须遵守一定的规那么，有章必循，有诺必践；否那么，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。老实守信

3、是中华民族的传统美德。几千年来，一诺千金的佳话不绝于史，广为流传。三、由同学-为大家讲述?曾子杀猪?的故事。在我国古代就有很多诚信的小故事，如曾参杀猪示诚信。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且非常注重修身养性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：quot;你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。quot;儿子听了，非常快乐，不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：quot;我是哄

4、儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？quot;曾参说：quot;孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有区分才能，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你如今哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你如今欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子？quot;在我们的生活中，教师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。老实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准那么的含义已超出了本身，而带着荣耀的人类理想和精神，正气蕴在其中。主持人：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的开展，社会生活宏大而深化的变化

5、赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建立的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准那么；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是珍贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常消费生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。接下来请同学们讲讲古今中外quot;老实守信quot;的故事1、应该从小讲诚信。2、一壶水的故事3、孔子的取舍4、吴起言必信5、宋庆龄6、卢梭的忏悔四、互动环节：分组讨论问题问题1诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你

6、的看法。问题2有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。问题3应该在哪些方面做到诚信？问题4诚信应如何培养？五、诚信格言大比拼1.人而无信，不知其可也。孔子2.民无信不立。孔子3.人背信那么名不达。刘向4.假设要别人诚信，首先要自己诚信。莎士比亚5.老实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞6.失去了诚信，就等同于敌人消灭了自己。莎士比亚7.老实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。爱默生8不宝金玉，而忠信以为宝。不要把金玉当成宝物，而忠诚与信誉才是宝9华而不实，耻也。只开花不结果实，令人感到羞耻。10精诚所至、金石为开。人的真诚所到达一定程度，

7、能感动天地，使金石为之开裂。11君子诚以为贵。有修养的人把真诚看得非常重要。12身不正，缺乏以服；言不诚，缺乏以动。行为不正的人，不让人服气，言语不老实的人，不必与他他在一起共事13受人之托，终人之事。14言必信，行必果六、互动环节：有关诚信的小游戏。请同学发表感想。诚信，对于人类，或者，说得详细一点，对于我们每一个个体，都是极其重要的为人准那么。诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，那么晶莹剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么亮堂皎洁；如山雀之于森林，那么活力盎然。这凝重，这皎洁和这盎然的活力，一直被诚信的美德所带着着、引导着、感动着。不能忘记?皇帝的新装?里的那个小男孩。那天真的话语和发自内心的真

8、言，曾一度令我惊诧而感动。很多时候，我们往往会被外在因素所左右，还不如一个小孩子那般老实如一。是啊，诚信的力量塑造了多少优秀的自我，它已不仅仅是一种为人的准那么，它更是一种勇气，一种责任，砥砺着精彩的生命。曾经有个杀了警察的激进分子，逃亡了23年，成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后，居然投案自首。当记者问他为什么要这样做的时候，他说了一句令记者震动的话：曾经，我逃避自己，面对的是生活；今天，我回到自己，面对的是生命。是啊，一个人可以因为逃避，因为隐瞒，因为虚伪，而有许多种不同的生活，而真真实实的生命只有一个！而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒。看看吧，

9、诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛！唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！高二开学第一课主题班会教案第二篇一、教学目的:1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。2、复习课堂要求和准备，进展强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。二、教学重点、难点:复习课堂要求和准备，进展强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课，教师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，教师特别的开心!这是你们给教师的新年礼物。新年刚过，教师也想送个小礼物给大家!关键词二:担忧1、教师

10、开心的同时呢，还有点小小的担忧。你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，教师怕一下子不能适应学校生活了。回忆3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂标准以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情完毕的时候，你要可以问心无愧地说;我已经尽我所能了。-居里夫人高二开学第一课主题班会教案第三篇【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:对将来的目的愈高，志向就愈可贵。作为即将步入成人的学生，是否认真考虑过自己的将来?是否对将来的人生

11、有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来，树立正确的人生目的，制定科学的、实在的、可行的将来开展规划。【教育目的】引导学生对将来人生目的和人生价值进展理性的探究。让学生理解制定人生目的的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建立的途径践行自己规划。【活动重点】学生对高考的理性考虑。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。【活动流程】主持人:同学们，教师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个明晰的蓝图?对将来的人生有所设计呢?今天就让我

12、们带着这样的考虑进入我的将来我做主的主题班会课。1、小品(角色扮演)预期目的:通过观看小品引发同学们的考虑，引入班会主题。活动载体:以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。方法与手段:通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的考虑。继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，考虑自己的将来，对自己将来的人生有一个目的，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。备注:表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因

13、为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。2、主题引入方法与手段:1)提问同学:有没有规划过你将来的人生?(不须答复，请学生进展短暂考虑)2)提问同学:如何才能实现你的人生目的?3)让同学们进展短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题:人生规划。4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，-)预期目的:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。3、与名人对话预期目的:让同学们理解要对将来有怎样的目的，怎样的目的才是适宜自己的;如何规划自己的人生来实现目的。l局部一:将来目的的

14、定位实现方法:1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)2)分组讨论:主持人:通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对将来的目的应该是怎样定位的?提升人生生命价值。过程:学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。(结合建平五大育人目的自立精神科学态度)备注:目的的层次可分为以下几点:A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。l局部二:影响人生规划的根本品质回忆上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的根本品质要素)，得出结论:这些在一个人的设

15、计将来的过程中是不可缺失的。(如:诚信、坚决、无私等)l局部三:如何实现将来目的(人生规划)1)在明确目的的根底上，回忆自己如今状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目的实现道路，列出自己的人生规划。2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现将来目的(事例:鲁迅)4、身边的实例方法与手段:班主任教师讲话预期目的:从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目的，抵抗低俗人生取向，从如今做起，理论将来的认识规划。5、总结由主持人阐述:自己需要制定目的按自己的情况制定目的，不是没有目的就不可以活，只是没有目的会活得很累!因为目的是动力，没有动力的人不会轻松

16、!面对自己的人生，我们要自我把握自己的将来，切合自己的实际来眺望将来。高二开学第一课主题班会教案第四篇教学目的:1、理解校园平安隐患。2、掌握平安知识，培养学生珍爱生命，平安第一的意识。3、进展预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点:掌握平安知识，培养学生珍爱生命，平安第一的意识。教学过程:一、校园中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、学生饮食、就餐的平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的平安事项。1、上下楼梯要注意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要

17、与同学保持一定间隔 。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么?室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要注意平安，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的平安本卷须知。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。制止购置用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生

18、得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通平安本卷须知。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。2、乘坐公交车本卷须知:车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园平安的本卷须知:1、如何正确对待教师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。假设真是教师误解，应该和教师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期

19、容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室平安?要注意教室的平安。上课分开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违犯了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提早到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长获得联络。6、你不认

20、识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人获得联络再视情况而定。7、平安小常识临危逃生的根本原那么:保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住 ，随时求救:119-火警 110-报警120-急救 122-交通事故报警打 时要说清地点、相关情况、显著特征。六、小结生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范才能，做到警钟长鸣!高二开学第一课主题班会教案第五篇准备过程:1、黑板上写好班会主题:quot;新学期，我能行quot;2、对班会中的节目要适当排练。活动目的:1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好实在可行的学习的方案。一、导入:一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题quot;新学期，我能行quot;。二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人二、活动过程:(一)讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2021年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，