高中语文必修五《向小康生活迈进的期待》教案设计（粤教版）_第1页
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文档简介

1、高中语文必修五?向小康生活迈进的期待?教案设计粤教版属于社会情况的调查报告，这篇调查报告选自主体的第一局部，虽然没有展示全文，但我们通过这一局部也窥见了报告的详实的材料。下面是小编整理的高中语文必修五?向小康生活迈进的期待?教案设计，欢迎大家阅读参考!【?向小康生活迈进的期待?教案设计】 教学目的:1.学习调查报告的写法;2.学习调查问卷的设计;3.形成正确的青少年消费观。教学重点、难点:1.重点: 调查报告的写法。2.难点: 调查问卷的设计。教学时数:2课时教学步骤:一、字词实惠(实际的好处) 认同度(对某一问题认识一样的比率) 攒zn钱(积聚钱) 弘hng扬(发扬光大)二、课文研讨:(一)

2、分组集体朗读课文。(二)自学第20页?调查的开始和报告的写作?，结合本课答复以下问题：1、调查与报告之间有何关系?调查报告?是“七分调查，三分报告。“调查是根底，没 有调查就没有发言权;“报告是反映“调查成果的“发言形式。2、本课的调查背景如何?见第15页注释3、调查有哪些方式?各有何特点?本课采取了哪种方式?调查有表风格查、问卷调查、访问调查、 调查、文案调查、实地调查等。表风格查和问卷调查较为便捷，访问调查真实可信， 调查省时省力，文案调查易于操作，实地调查现场感强。本课是问卷调查。4、对调查的选题有何要求?本课是否符合这一要求?应以对当前社会生活和社会开展造成影响的某些问题作为选题。本课

3、选题既有社会意义，又有时代气氛，符合要求。5、设计调查对象有何要求?本课设计是否合理?(参阅?调查问卷的设计?一文第4自然段)见该文第4自然段。6、本课是如何对资料信息进展整理分析的?见第21页第5自然段。7、调查报告的双行标题中的正标题和副标题各点明什么：内容;对象;主题;人物。正标题点明了主题;副标题点明了内容。8、调查报告的构造形式有哪些?本课采用了什么形式?见第22页表格。本课的构造形式是：背景材料(注释)结论调查结果及分析总结。三、运用：本课调查结果及分析有四局部内容，全班分四组各根据一个局部的内容绘成图表。然后派代表在黑板上画出来。(结合学习?调查问卷的设计?一文)四、活动练习:1、抄写生字词。2、大作文：对过去所做研究性学习课题的调查报告，进展整理，写成一份调查报告。【教学总结】诗人为少男少女们歌唱，这里的少男少女，其实不是实指，而是代表着一种新的生活、新的希望和新的力量，所以诗人实际上是为新世界歌唱。为此，诗的第一节就连用四个“歌唱，“早晨、“希望、“将来的事物和“正在生长的力量，正是对于“少男少女含义的注脚。所以，也可以理解为“少男少女就是“早晨、“希望、“将来的事物和“正在生长的力量，这四种事物都有一个共同的特点：积极向上，给人希望。这首诗以丰富的想像，新奇的比喻，表达诗人热爱青少年，热爱新生活，勇于塑造新我的思想感情;语言

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