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文档简介

1、新建路小学四年级语文 电脑住宅 导学案执笔人 备课组长： 审核人： 班级： 学生姓名： 年级四年级学科语文教师课型综合课课时1课题30. 电脑住宅授课时间 1教学目标1、认识6个生字。 2、采用合作学习方式，和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。 3、体会作者按一定顺序说明事物的方法。 重点难点  感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷，唤起热爱科学，学习科学和探索科学的兴趣。 知识链接  课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学

2、教授坂村健。 教 学 流 程导 案学 案三环流 程时 间预习任务： 1、初读课文，读准字音、读通句子，了解课文向我们介绍了什么内容。 2、再读课文，思考：电脑住宅与普通住宅有什么不同？用一句话谈谈你的感受。 3、默读课文，看看电脑住宅有哪些奇妙的功能？边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。4、读了课文，我最想解决的问题是（ ） 自主、合作、探究：1、默读课文，看看电脑住宅有哪些具体设施，这些设施又是如何工作的，都有哪些奇妙的功能？小组任选一种方式呈现学习成果： 方式A：表格 住宅的设施有何功能怎样工作       &#

3、160;       方式B：介绍电脑住宅（以“电脑住宅小主人”的身份向“参观者”介绍：电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。）   2、课文是按什么顺序介绍电脑住宅的？3、发挥想象，当个小小设计师。     如果让你来当一名设计师，你会怎样设计电脑住宅（教室、商场、学校、医院）？ 4、我知道：在日常生活中，电脑给人们的生活带来了哪些方便？我来闯关：1、 给下列生字注上拼音。（    ）（   

4、0; ）  （     ） （     ） （    ）  （    ）   仓 库      储 存     烹 调   防 盗     判 断    

5、60;  综  合 2、辨字组词 仓（     ）综（      ）判（     ）烹（     ） 仑（     ）踪（      ）畔（     ）亨（     ） 3、按要求写句子   （1）用加点的关联词写句子 电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。 .既.又.   如果电脑确认你是“未经登记”

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