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文档简介

1、数据定义和查询实验报告一、实验目的1、掌握使用SQL语句创建和删除数据表，创建各种完整性约束。2、掌握使用SQL语句修改表的结构。3、掌握查询语句的使用方法，重点掌握连接查询和嵌套查询。二、实验内容1、创建S,P,J,SPJ表S表P表J表SPJ表2用SQL语句完成以下操作：（1）给S表增加Sphone和Semail两个属性列，分别用来存放供应商的联系电话和电子信箱。（2）删除Jname属性列取值唯一的约束。（3）将QTY属性列的数据类型修改为Integer型。（4）删除S表中的属性列Semail3在J表的Jname属性列上创建唯一性索引。4练习EXP和IMP命令的使用方法，使用EXP命令将数据

2、表导出。ExpImp5完成以下查询：（1）查询所有供应商所在的城市。（2）查询零件重量在10-20之间（包括10和20）的零件名和颜色。（3）查询工程项目的总个数。（4）查询所有零件的平均重量。（5）查询供应商S3供应的零件号。（6）查询各个供应商号及其供应了多少类零件。（7）查询供应了2类以上零件的供应商号。（8）查询零件名以“螺”字开头的零件信息。（9）查询工程项目名中最后一个字为“厂”字的工程项目所在的城市。（10）查询给每个工程供应零件的供应商的个数。（11）查询供应数量在10002000之间（包括1000和2000）的零件名称。（1）查询“信息管理与信息系统”专业学生的姓名和年龄。（

3、2）查询成绩在70-80分（包括70和80分）之间的学生的学号、课程号和成绩。（3）查询107号课程的最高成绩。（4）统计每个专业的学生人数。（5）统计每门课程的修课人数和考试最高分。（6）统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按总成绩的递减顺序显示结果。（7）查询总成绩超过200分的学生，要求列出学号和总成绩。（8）查询姓名为田丕龙的学生所学课程的课程名与学分。（9）查询选修课程号为“160”或“304”的学生的学号。（10）查询选修了课程号为“160”和“304”的学生的学号。（11）查询学习全部课程的学生姓名。（12）查询1994年1月1日以前出生的学生的姓名和专业。（13）查询选修了“大学英语4”课程且成绩在90分以上的学生姓名。（14）查询选修了5门以上课程的学生学号和姓名。（15）查询未选修“政治经济学”课程的学生情况。（16）统计102和378号课程的选课人数及平均成绩。（17）查询比所有“信息管理与信息系统”专业学生年龄都大的学生。（18）将“计算机科学与技术”专业的学生按出生时间先后排序。三、实验总结 问题导致不该发生的事情发生了。实验还得自己认真做。有不懂的地

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