必修三第二章《动物和人体生命活动的调节》复习课

1、必修三第二章动物和人体生命活动的调节复习课一、回顾本章重要知识框架。一、回顾本章重要知识框架。（一）通过神经系统的调节（一）通过神经系统的调节（二）通过激素的调节（二）通过激素的调节（三）神经与体液调节关系（三）神经与体液调节关系（四）免疫调节（四）免疫调节1.反射与反射弧反射与反射弧 2.兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导 3.兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递1.激素调节的发现激素调节的发现 2.血糖平衡的调节血糖平衡的调节 3.甲状腺激素分泌的调节甲状腺激素分泌的调节1.神经体液调节的特点比较神经体液调节的特点比较 2.体温调节体温调节 3.1.三道防线三道防线 2.

2、体液免疫体液免疫 3.细胞免疫细胞免疫 4.免疫疾病免疫疾病二、重点知识回顾二、重点知识回顾（一）通过神经系统的调节（一）通过神经系统的调节1.反射与反射弧反射与反射弧.根据反射弧模式图，如何判根据反射弧模式图，如何判断感受器与效应器。断感受器与效应器。.脊神经节位于传入神经上脊神经节位于传入神经上 .传传入神经由狭长的后角进入入神经由狭长的后角进入.突触的突触的单方向性单方向性.如果刺激如果刺激a，M会兴奋，这属会兴奋，这属于反射吗？于反射吗？不属于，因没有完整的反射弧。不属于，因没有完整的反射弧。1.某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（ ）A膝跳反射存在

3、，针刺足部有感觉膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D膝跳反射存在，针刺足部无感觉膝跳反射存在，针刺足部无感觉D2.手偶然碰到针尖时产生的反应是（手偶然碰到针尖时产生的反应是（ ）A痛和缩手同时出现痛和缩手同时出现 B先感觉到痛，接着缩手先感觉到痛，接着缩手C先缩手，接着感觉到痛先缩手，接着感觉到痛 D无法确定先后顺序无法确定先后顺序C膝跳反射的反射弧中有几个神经元，几个突触？膝跳反射的反射弧中有几个神经元，几个突触？缩手反射的反射弧中有几个神经元，几个突触？缩手反射的反射弧

4、中有几个神经元，几个突触？2，1 3，2（一）通过神经系统的调节（一）通过神经系统的调节2.兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导.静息电位静息电位外正内负外正内负.兴奋电位兴奋电位外负内正外负内正.局部电流局部电流兴奋与未兴奋部位兴奋与未兴奋部位存在电位差，电荷存在电位差，电荷移动移动辨析：兴奋传导方向与神经纤辨析：兴奋传导方向与神经纤维膜维膜 外电流方向一致。外电流方向一致。不对，兴奋传导方向与膜内电流方向一致，与膜外不对，兴奋传导方向与膜内电流方向一致，与膜外电流方向相反。电流方向相反。（一）通过神经系统的调节（一）通过神经系统的调节3.兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递

5、.突触、突触小体与突触小泡突触、突触小体与突触小泡突触由突触前膜、突触间隙与突突触由突触前膜、突触间隙与突触后膜构成；触后膜构成； 突触突触小体是轴突末稍细小分枝的末端小体是轴突末稍细小分枝的末端膨大部位；膨大部位； 突触小泡是突触小泡是突触小体中的分泌小泡，内含有突触小体中的分泌小泡，内含有神经递质。神经递质。.突触上信号转变形式突触上信号转变形式电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号.突触上兴奋单向传递的原因突触上兴奋单向传递的原因神经递质只能由突触前膜释放，作神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。用于突触后膜。.反射弧中兴奋单向传递的原因反射弧中兴奋单向传递的原因兴奋在突触上是单

6、向传递的。兴奋在突触上是单向传递的。两类，如下图所示：两类，如下图所示：1.突触一般可以分为几类？突触一般可以分为几类？2.取出小鼠的粗大神经纤维，进行如图所示的实验：将取出小鼠的粗大神经纤维，进行如图所示的实验：将电位计的两个微型电极电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外分别置于神经纤维膜外(ba=bd)，同时在，同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会处给予一个强刺激，电位计的指针会（ ） A不会发生偏转不会发生偏转 B发生一次偏转发生一次偏转 C发生两次方向相同的偏转发生两次方向相同的偏转 D发生两次方向相反的偏转发生两次方向相反的偏转D3.3.下列为突触结构模式图，对其说下列为

7、突触结构模式图，对其说法不正确的有法不正确的有（ ） A. .在在a中发生电信号中发生电信号化学信号的化学信号的转变转变,信息传递需要能量信息传递需要能量B. .1中内容物释放至中内容物释放至2中主要借助中主要借助于突触前膜的选择透过性于突触前膜的选择透过性C.2处的液体为组织液，含有能被处的液体为组织液，含有能被3特特异性识别的物质异性识别的物质D.1中内容物使中内容物使b兴奋时，兴奋处兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷外表面分布着负电荷B B二、重点知识回顾二、重点知识回顾（二）通过激素的调节（二）通过激素的调节1.激素调节的发现过程激素调节的发现过程.沃泰默的实验沃泰默的实验.斯他林和贝利

8、斯的实验斯他林和贝利斯的实验不迷信权威不迷信权威 创造性思创造性思维维 严谨的实验设计严谨的实验设计发现了促胰液素发现了促胰液素发现了激素调节发现了激素调节（二）通过激素的调节（二）通过激素的调节2.血糖平衡的调节血糖平衡的调节食物中糖类消化吸收进入血液食物中糖类消化吸收进入血液合成糖元储存；合成糖元储存；转化成脂肪、某些氨基酸等。转化成脂肪、某些氨基酸等。肝糖元分解；肝糖元分解；脂肪等非糖物质转化。脂肪等非糖物质转化。.饭后饭后30分钟，血糖上升的原因是什么？分钟，血糖上升的原因是什么？.饭后饭后120分钟，血糖下降的原因是什么？分钟，血糖下降的原因是什么？.饭后饭后180分钟，血糖基本不变

9、的原因是什么？分钟，血糖基本不变的原因是什么？.血糖的主要去路是什么？血糖的主要去路是什么？氧化分解供能氧化分解供能（二）通过激素的调节（二）通过激素的调节2.血糖平衡的调节血糖平衡的调节神经神经体液调节体液调节. 血糖调节的方式是什么？血糖调节的方式是什么？.参与血糖调节的激素有哪些？各有什么功能？参与血糖调节的激素有哪些？各有什么功能？胰岛素：胰岛素： 降血糖（通过抑制来源，促进去路）降血糖（通过抑制来源，促进去路） 胰高胰高血糖素：升血糖（通过促进来源）血糖素：升血糖（通过促进来源） 肾上腺素：肾上腺素： 升血糖（主促进肝糖元分解）升血糖（主促进肝糖元分解）（二）通过激素的调节（二）通过

10、激素的调节3.甲状腺激素分泌的调节甲状腺激素分泌的调节下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是( )CA甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用用激素激素A是是_。当体内缺乏当体内缺乏_元素时，将导致激素元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素

11、进的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是人甲状腺细胞的运输方式是_。人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会的含量将会_，这是由，这是由于激素于激素A、B的含量的含量_所致。这种生理过程是由所致。这种生理过程是由_共同调节的。共同调节的。如果激素如果激素C的合成量过多时，激素的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是含量的变化趋势是_。这是一种。这是一种_调节机制。调节机制。促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素 碘碘主动运输主动运输增加增加增加增加神经和体液神经和体液(激素激素)下降下降(负负)反馈反馈（三）神经调节与激素调节的关系（三）神经调节与

12、激素调节的关系1.神经调节与激素调节的比较神经调节与激素调节的比较神经调节控制体液调节，体液调节反过来影响神经调节。神经调节控制体液调节，体液调节反过来影响神经调节。激素调节特点激素调节特点激素调节途径、原理激素调节途径、原理体液调节和神经调节的关系体液调节和神经调节的关系神经调节和体液调节特点的比较神经调节和体液调节特点的比较通过体液运输到作用部位。使靶细胞原有通过体液运输到作用部位。使靶细胞原有的生理活动发生变化的生理活动发生变化微量、高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶微量、高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞细胞一方面一方面, ,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神不少内分泌腺本身

13、直接或间接地受中枢神经系统的调节经系统的调节, ,在这种情况下在这种情况下, ,体液调节可以看作神体液调节可以看作神经调节的一个环节经调节的一个环节; ; 另一方面另一方面, ,内分内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能能. .作用途径、反应速度、作用范围、作用时间作用途径、反应速度、作用范围、作用时间（三）神经调节与激素调节的关系（三）神经调节与激素调节的关系2.体温调节体温调节根据人体调节产热的主要途根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：径示意图回答有关问题：图中图中TRH是是 激激素，素， B是是 激素。激素。寒冷环境中寒冷

14、环境中 A和和B激素在血激素在血液中的含量液中的含量 ，作用于骨，作用于骨胳肌和其他组织后，形成胳肌和其他组织后，形成Y产产热的原因是热的原因是 。常温下，血液中常温下，血液中A有增加趋势时，有增加趋势时，TRH和和TSH的分泌量将的分泌量将 ；这；这种调节属于种调节属于 调节。调节。人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这时机体出现的现产热，这时机体出现的现象是象是 ，这样使产生的热量成倍地增加。，这样使产生的热量成倍地增加。由下丘脑到由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是发挥作用，其调节方式是 。促甲状腺激素释放促甲状腺激素释放肾上腺素肾上腺素上升上升促进

15、新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量减少减少反馈反馈骨胳肌不自主战栗骨胳肌不自主战栗神经神经体液调节体液调节（三）神经调节与激素调节的关系（三）神经调节与激素调节的关系下丘脑体温调节中枢寒冷刺激皮肤温觉感受器皮肤冷觉感受器炎热刺激 汗腺不活动皮肤血管收缩甲状腺激素分泌增多肾上腺分泌增多骨骼肌不由自主战粟立毛肌收缩皮肤血管舒张汗腺分泌加强减少散热增加产热增加散热2.体温调节体温调节（三）神经调节与激素调节的关系（三）神经调节与激素调节的关系3.水盐平衡的调节水盐平衡的调节右图是人体水和无机盐平衡调节右图是人体水和无机盐平

16、衡调节的示意图，据图回答下列问题：的示意图，据图回答下列问题： （1）请写出下列名称：）请写出下列名称： 。 （2）导致细胞外液渗透压下降）导致细胞外液渗透压下降的原因是的原因是 和和 ，这两种方式分别是由这两种方式分别是由 和和 调节完成的。调节完成的。 （3）严重腹泻时会导致）严重腹泻时会导致 ，此时应及补充此时应及补充 。 （4） 作用的对象是作用的对象是 。渗透压感受器渗透压感受器 细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降 饮水量增加饮水量增加尿量的减少尿量的减少神经神经体液体液细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降 生理盐水生理盐水 抗利尿激素抗利尿激素肾小管和集合管肾小管和集合管（三）神

17、经调节与激素调节的关系（三）神经调节与激素调节的关系3.水盐平衡的调节水盐平衡的调节（三）神经调节与激三）神经调节与激素调节的关系素调节的关系神经神经gehdf脊髓脊髓cdf外负内正外负内正突触突触ab反馈反馈三）神经调节与激三）神经调节与激素调节的关系素调节的关系糖蛋白糖蛋白激素丙激素丙甲状腺甲状腺C（四）免疫调节（四）免疫调节1.三道防线三道防线关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（ ）A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用用B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用用C.吞噬细胞不属于免疫细胞吞噬细胞不属于

18、免疫细胞D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用免疫中都发挥重要作用D免疫免疫的类的类型型非特异性免疫非特异性免疫皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用皮肤和黏膜的阻挡作用皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体白细胞消灭病原体白细胞消灭病原体特异性免疫特异性免疫 体液免疫体液免疫 细胞免疫细胞免疫 第一道防线第一道防线（皮肤和黏膜）（皮肤和黏膜） 第二道防线第二道防线 （溶菌酶和吞噬细胞）（溶菌酶和吞噬细胞） 第三道防线第三道防线（吞噬细胞、（吞噬细胞、T T

19、、B B淋巴细胞淋巴细胞）1.三道防线三道防线（四）免疫调节（四）免疫调节2.3.体液免疫与细胞免疫体液免疫与细胞免疫下图表示人体的特异性免疫过程，据图分析正确的是下图表示人体的特异性免疫过程，据图分析正确的是A.能特异性识别抗原的细胞有能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB.与物质产生有关的细胞有与物质产生有关的细胞有a、b、c、g、fC.HIV侵入人体，只对有抑制作用侵入人体，只对有抑制作用D.对切除胸腺的小鼠进行大剂量的对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞特异性免疫功能，通过输入细胞f可使完全恢复可使完全恢复

20、 Bbcdeg攻击攻击T细胞，最后丧失全部免疫能力细胞，最后丧失全部免疫能力浆细胞的来源？浆细胞的来源？B细胞接受抗原刺激直接产生；记细胞接受抗原刺激直接产生；记忆忆B细胞接受抗原刺激产生。细胞接受抗原刺激产生。病毒侵入机体后，如何彻底清除？病毒侵入机体后，如何彻底清除？体液免疫先起作用，阻止病毒的传播感染，细胞免疫再起作用，裂体液免疫先起作用，阻止病毒的传播感染，细胞免疫再起作用，裂解靶细胞释放抗原，最终还需体液免疫清除。解靶细胞释放抗原，最终还需体液免疫清除。（四）免疫调节（四）免疫调节4. 免疫疾病免疫疾病某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康某患者一只眼球受伤导致

21、晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为 ，进而使，进而使T淋巴细胞活化，同时使淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由淋巴细胞致敏，随后由 细胞分泌细胞分泌 促进促进B淋巴细胞增殖分化成淋巴细胞增殖分化成 和和 ，产生的抗体将攻击另一只眼球组织由此引起的眼疾在免疫学上称为，产生的抗体将攻击另一只眼球组织由此引起的眼疾在免疫学上称为 病。病。自身免疫自身免疫自身抗原自身抗原效应效应T T淋巴因子淋巴因子浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞免疫免疫疾病疾病免疫功能免疫功能 过强过强免疫功能免疫

22、功能过弱过弱 自身免疫病自身免疫病 过敏反应过敏反应 AIDS AIDS病病特殊情况下，对正常机体起反应风湿性特殊情况下，对正常机体起反应风湿性心脏病、类风湿性关节炎系统性红斑狼心脏病、类风湿性关节炎系统性红斑狼疮疮过敏原再次进入机体过敏原再次进入机体获得性免疫缺陷综合症的简称，是后获得性免疫缺陷综合症的简称，是后天引起的。天引起的。课堂练习课堂练习1、下列不属于免疫器官的是（、下列不属于免疫器官的是（ ） A、脾、脾 B、淋巴结、淋巴结 C、扁桃体、扁桃体 D、肝脏、肝脏2、下列属于免疫活性物质的是（、下列属于免疫活性物质的是（ ） A、抗体、抗体 B、抗原、抗原 C、淋巴因子、淋巴因子 D

23、、溶菌酶、溶菌酶 E、淋巴细胞、淋巴细胞3、特异性免疫的物质基础不包括（、特异性免疫的物质基础不包括（ ） A、免疫器官、免疫器官 B、免疫细胞、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸DACDD 二、重点知识回顾二、重点知识回顾（一）通过神经系统的调节（一）通过神经系统的调节（二）通过激素的调节（二）通过激素的调节（三）神经与体液调节关系（三）神经与体液调节关系（四）免疫调节（四）免疫调节1.反射与反射弧反射与反射弧 2.兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导 3.兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递1

24、.激素调节的发现激素调节的发现 2.血糖平衡的调节血糖平衡的调节 3.甲状腺激素分泌的调节甲状腺激素分泌的调节1.神经体液调节的特点比较神经体液调节的特点比较 2.体温调节体温调节 3.水盐调节水盐调节1.三道防线三道防线 2.体液免疫体液免疫 3.细胞免疫细胞免疫 4.免疫疾病免疫疾病1反射和反射弧的关系是反射和反射弧的关系是 （ ） A反射活动可以不完全通过反射弧实现反射活动可以不完全通过反射弧实现 B反射活动的完成必须通过反射弧来实现反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C只要反射弧完整，必然出现反射活动只要反射弧完整，必然出现反射活动 D反射和反射弧在性质上是完全相同的反射和反射弧在性质

25、上是完全相同的2中中枢神经系统是指枢神经系统是指 （ ） A脊髓和脊神经脊髓和脊神经 B脑和脑神经脑和脑神经 C脑和脊髓脑和脊髓 D脑神经和脊神经脑神经和脊神经3多细胞动物接受刺激，发生反应所依靠的结构多细胞动物接受刺激，发生反应所依靠的结构是是 （ ） A运动系统运动系统 B神经系统神经系统 C原生质原生质 D感觉器官感觉器官BCB4在反射弧中，能够对刺激起分析和综合作用的在反射弧中，能够对刺激起分析和综合作用的是是 （ ） A传入神经传入神经 B效应器效应器 C感受器感受器 D神经中枢神经中枢5某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（ ） A膝跳反射存在，针

26、刺足部有感觉膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D膝跳反射存在，针刺足部无感觉膝跳反射存在，针刺足部无感觉DD6如图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答如图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题；问题；(1)电激电激(即用电刺激即用电刺激)E，结果，结果A发生运动反应；发生运动反应；电激电激B，结果，结果A反应而反应而E无反应。这表明图中的无反应。这表明图中的A是是 ，E是是 ，而，而B和和D分别是分别是 和和 。(2)用有关字母和箭头用有关字母和箭头写出神经冲动在整个写

27、出神经冲动在整个反射弧中的传导方向反射弧中的传导方向 。效应器效应器感受器感受器传出神经传出神经传入神经传入神经EDCBAEDCBA5、神经冲动的产生和传导（、神经冲动的产生和传导（B）神经冲动的产生神经冲动的产生神经冲动在神经纤维上的传导（双向传导）神经冲动在神经纤维上的传导（双向传导）神经冲动在神经元之间的传递（单向传递）神经冲动在神经元之间的传递（单向传递） a结构结构基础基础 b物质基础物质基础 c信号转变信号转变 d单向传递的原因单向传递的原因静息电位（主要依靠静息电位（主要依靠K K+ +外流维持）外流维持） 动作动作电位（主要依靠电位（主要依靠NaNa+ +内流维持）内流维持）兴

28、奋部位和未兴奋部位之间产生电位差，形兴奋部位和未兴奋部位之间产生电位差，形成局部电流传递兴奋成局部电流传递兴奋突触（组成、结构图、功能）突触（组成、结构图、功能）神经递质神经递质电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜膜1关于兴奋在神经元与神经元之间进行传递的叙述关于兴奋在神经元与神经元之间进行传递的叙述，错误的是，错误的是 （ ） A兴奋在神经元之间通过突触传递兴奋在神经元之间通过突触传递 B两个神经元之间的兴奋传递依靠一种化学物质两个神经元之间的兴奋传递依靠一种化学物质神经递质来传递神经递质来传递 C兴奋只能

29、从一个神经元轴突与另一个神经元轴兴奋只能从一个神经元轴突与另一个神经元轴突之间相互传递突之间相互传递 D兴奋可以从一个神经元的轴突传递给另一个神经兴奋可以从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突元的细胞体或树突C 2人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 （ ） A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号化为电信号 C构

30、成突触的两个神经元之间是有间隙的构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D兴奋在突触处只能单向传递兴奋在突触处只能单向传递3高处坠落造成人的高位截瘫（颈椎损害），以下高处坠落造成人的高位截瘫（颈椎损害），以下四种表现不符合实际的是四种表现不符合实际的是 （ ） A大小便失禁大小便失禁 B触觉完全丧失触觉完全丧失 C躯干冷温觉丧失躯干冷温觉丧失 D躯干痛觉丧失躯干痛觉丧失AB4.图甲表示三个神经元及其联系，其中图甲表示三个神经元及其联系，其中“一一O”表示表示从树突到胞体，再到轴突及末梢从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元即一个完整的神经元模式图模式图)；图乙表示突触亚显微结构模式图。据

31、图回；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：答下列问题：(1)图甲中若图甲中若f代表小腿上代表小腿上的感受器，的感受器，a代表神经支配代表神经支配的小腿肌肉，的小腿肌肉，则则c称为称为 。(2)若刺激图甲中若刺激图甲中b点，图中点，图中 点可产生兴奋。点可产生兴奋。神经中枢神经中枢 a a (3)由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的元的 相接触而形成突触。相接触而形成突触。(4)图乙中神经递质由图乙中神经递质由A细胞合成并经过细胞合成并经过 包装加包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与工，形成突触小泡，突触小泡再与 融合，将递

32、融合，将递质释放入突触间隙，与突触后膜上的相应质释放入突触间隙，与突触后膜上的相应“受体受体”结结合，引起图乙中的合，引起图乙中的B细胞产生细胞产生 ，使突触后，使突触后膜的膜电位发生变化。膜的膜电位发生变化。树突或细胞体树突或细胞体 高尔基体高尔基体 突触前膜突触前膜 兴奋或抑制兴奋或抑制 5给你提供必要的实验用具，给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计试验方案，以验证兴奋请设计试验方案，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻神经元在神经纤维上和在相邻神经元之间的传递特点之间的传递特点(是双向的还是双向的还是单向的是单向的)，并预期可能的实，并预期可能

33、的实验结果及结论。验结果及结论。a验证冲动在神经纤维上的传导验证冲动在神经纤维上的传导方法步骤：方法步骤： 。 可能结果和结论：可能结果和结论： 。电激处，观察电激处，观察A A的变化，同时测量的变化，同时测量处的电位有无变化处的电位有无变化 若若A A有反应且处电位改变；说明冲有反应且处电位改变；说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若动在神经纤维上的传导是双向的；若A A有反应而处有反应而处无电位变化无电位变化, ,则说明冲动在神经纤维上传导是单向的则说明冲动在神经纤维上传导是单向的 b验证冲动在神经元之间验证冲动在神经元之间的传递的传递方法步骤：方法步骤： 。可能结果和结论：可能结果和结论

34、： 。先电激处，测量处电位变先电激处，测量处电位变化。再电激处，测量处的化。再电激处，测量处的电位变化电位变化 若两次试验的检测部位均发生电位变化若两次试验的检测部位均发生电位变化, ,说明冲动在神说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处经元间的传递是双向的；若只有一处( (如二次观测的如二次观测的处处) )电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。向的。6、人脑的高级功能（、人脑的高级功能（A）神经系统的分级调节神经系统的分级调节人脑的高级功能人脑的高级功能 a语言文字功能语言文字功能 W区区 V区区 S区区 H区区b学习和记忆功能学习和记忆功能位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢调控位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢调控发生障碍，不能写字发生障碍，不能写字发生障碍，不能看懂文字发生障碍，不能看懂文字发生障碍，不能讲话（运动性失语症）发生障碍，不能讲话（运动性失语症）发生障碍，不能听懂话（感