五年级上册语文第三单元第九课

1、五年级上册语文第三单元第九课 9.鲸生字 鲸 猪 鳄 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎 鳍生字jing 鲸 猪 鳄 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎鳍生字jing zhu 鲸 猪 鳄 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎鳍生字jing zhu e 鲸 猪 鳄 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎 鳍生字jing zhu e bu 鲸 猪 鳄 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎 鳍生字jing zhu e bu lu 鲸 猪 鳄 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎 鳍生字jing zhu e bu lu 鲸 猪 鳄 哺 滤 du 肚 肺 矮 判 胎 鳍生字jing zhu e bu lu 鲸 猪 鳄 哺 滤 du fei 肚 肺 矮 判 胎

2、鳍生字jing zhu e bu lu 鲸 猪 鳄 哺 滤 du fei ai 肚 肺 矮 判 胎 鳍生字jing zhu e bu lu 鲸 猪 鳄 哺 滤 du fei ai pan 肚 肺 矮 判 胎 鳍生字jing zhu e bu lu 鲸 猪 鳄 哺 滤 du fei ai pan tai 肚 肺 矮 判 胎 鳍生字jing zhu e bu lu 鲸 猪 鳄 哺 滤 du fei ai pan tai 肚 肺 矮 判 胎 qi 鳍读一读鲸鱼 肥猪 上鳄 过滤 肚子肺部 矮小 判断 胎生 哺乳动物退化读一读鲸鱼 肥猪 上鳄 过滤 肚子肺部 矮小 判断 胎生 哺乳动物退化近反义词近义

3、词宽敞- 适应- 锋利-特征- 凶猛-近反义词近义词宽敞- 宽阔 适应- 锋利-特征- 凶猛-近反义词近义词宽敞- 宽阔 适应-习惯 锋利-特征- 凶猛-近反义词近义词宽敞- 宽阔 适应-习惯 锋利-锐利特征- 凶猛-近反义词近义词宽敞- 宽阔 适应-习惯 锋利-锐利特征-特点 凶猛-近反义词近义词宽敞- 宽阔 适应-习惯 锋利-锐利特征-特点 凶猛-凶狠近反义词反义词宽敞- 张开- 退化- 锋利- 凶猛- 捕获-近反义词反义词宽敞-狭窄 张开- 退化- 锋利- 凶猛- 捕获-近反义词反义词宽敞-狭窄 张开-合拢 退化- 锋利- 凶猛- 捕获-近反义词反义词宽敞-狭窄 张开-合拢 退化-进化

4、锋利- 凶猛- 捕获-近反义词反义词宽敞-狭窄 张开-合拢 退化-进化 锋利-温和 凶猛- 捕获-近反义词反义词宽敞-狭窄 张开-合拢 退化-进化 锋利-温和 凶猛-温驯 捕获-近反义词反义词宽敞-狭窄 张开-合拢 退化-进化 锋利-温和 凶猛-温驯 捕获-释放给课文分段给课文分段第一部分（一节）：给课文分段第一部分（一节）：第二部分（二节）：给课文分段第一部分（一节）：第二部分（二节）：第三部分（三节）：第四部分（四节七节）：给课文分段第一部分（一节）：运用作比较、列数字、举例子的说明方法写了鲸的特点-大第二部分（二节）：第三部分（三节）：给课文分段第一部分（一节）：运用作比较、列数字、举例

5、子的说明方法写了鲸的特点-大第二部分（二节）：写鲸的进化过程，以此证明鲸是哺乳动物，不是鱼。第三部分（三节）：给课文分段第一部分（一节）：运用作比较、列数字、举例子的说明方法写了鲸的特点-大第二部分（二节）：写鲸的进化过程，以此证明鲸是哺乳动物，不是鱼。第三部分（三节）：用简洁的语言介绍了鲸的种类。第四部分（四节七节）：第四部分（四节七节）：分别从鲸的进食、呼吸、睡觉、生长四个方面介绍了鲸的生活习性。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。这句话运用了什么？不少人看过象，都说象是很大的动物。其实

6、还有比象大得多的动物，那就是鲸。这句话运用了什么？运用了作比较。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。这句话运用了什么？目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。这句话运用了什么？运用了列数字。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上鳄，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽

7、敞。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上鳄，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。这句话运用了什么？它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上鳄，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。这句话运用了什么？运用了举例子。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。这句话运用了什么？鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。这句话运用了什么？运用了自问自答。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸

8、一次。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。这句话运用了什么？鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。这句话运用了什么？运用了比喻。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。这句话运用了什么？运用了比喻。把 比作鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气

9、形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。这句话运用了什么？运用了比喻。把鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱比作花园里的喷泉一样。课后练习课后练习1、默读课文，说说课文是从哪几个方面介绍鲸的。课后练习1、默读课文，说说课文是从哪几个方面介绍鲸的。课文是从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性四个方面来介绍鲸的。课后练习2、读下面的句子，说说有加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？（1）须鲸主要吃虾和小鱼。（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。（1）（2）（3）（1）说明了须鲸除了吃虾和小鱼外，还吃其他食物。（2）（3）（1）说明了须鲸除了吃虾和小鱼外，还吃其他食物。（2）说明了鲸每隔一定的时间就要进行呼吸的必要性。（3）（1）说