监控项目设计原则

1、第1章.系统概述1.1、 行业现状中学生和小学生是人生一个重要的分水岭，是人生价值观形成的重要阶段，如何保护好学生的安全，营造良好的教学环境对学生的德智体全面发展都至关主要，这个阶段的学生的有了自己独立的思想，如何加强对学生的管理也是学校老师和领导比较关注的问题。无论是小学还是中学，学生都是社会的弱势群体，自身的安全意识和保护意识比较薄弱，更是社会不法分子实施犯罪的对象，如何保障孩子的安全是学校、孩子家长乃至全社会最为关注的焦点，建立一套基于监控系统的智能保护网，可以让学校、家长、政府的相关部门实时掌握孩子的情况，对突发情况的发生，做出及时响应提供了比较有效的手段。高年级小学生和中学生正处于身

2、体发展的时期，但是心智发育还不全，极有可能受到一些影视作品或者社会不良风气的影响，争强好胜导致校园聚众斗殴等恶性事件发生，加强校园的远程监控将有助于突发事件的预防和及时处理。随着我国GDP勺快速增长，国家对学校的建设越来越重视，投入巨资加大对学校基础设施的建设，设备动辄上万，这也容易成为一些不法分子的偷窃对象，因此加强对学校设施的保护，也是学校领导关注的焦点。食堂是每个学生每天吃饭的场所，如何保障学生的饮食安全，成为全社会尤其是学生家长和学校老师最为关注的问题，同时食堂也是人员密集区域，容易引起群体事件的发生，需要加强对食堂区域的远程监控。浙江大华技术股份有限公司是领先的监控产品的供应商和解决

3、方案的服务商，面向全球提供领先的视频存储、前端、显示控制和教育定制等系列化产品，尤其在中小学监控方面，公司运用现有的计算机技术、网络技术、多媒体技术等，为中小学的监控提供量身定做的整体解决服务。1.2、 设计目标1、实现中小学安全监控全方位的建设，包括校区的视频监控系统建设、区域内中小学与辖区教育主管部门的联网建设、区域内中小学与辖区派出所的治安联网联控建设等。2、实现园区出入口安全监控，对门口各种情况进行实施录像，紧急情况下，提供智能分析和预警，并提供录像功能，方便日后取证。3、实现园区周界安全，对非法入侵园区行为，实现预警并进行智能跟踪录像，方便日后取证。4、实现校区食堂操作透明化、公开化

4、和可视化，通过监控系统来监督中小学的食品安全。5、实现多种传输方式，充分利用互联网、3GWifi等传输技术实现信息的互联互通。6、对校区公共区域实施实施高清监控，避免群体事件发生。7、促进中小学管理水平明显提高。加强中小学监控管理体系建设，促进资源的优化整合与共享，提高安全防范和管理能力。实现安全防范立体化、监测预警智能化、调度管理合理化、服务透明公开化、应对决策多元化、应急处理规范1.3、设计原则中小学的视频监控系统的建设以“先进、可靠、开放、安全、可扩展、易操作、易维护、经济”为指导思想。在设计中遵循下列原则：先进性该系统充分考虑信息化社会迅猛发展的趋势，采用IP监控技术作为整体校园监控的

5、设计方法和技术路线体现当代电子技术发展水平，设备方面：选用先进、实用的技术和功能完善的安防产品，确保系统各种功能齐全，在近几年中继续处于领先地位，并随着科技的发展不断改进完善。成熟可靠性由于该系统主要用于中小学监控，所以须确保系统本身具有很高的工作安全可靠性。系统所用设备应选用技术成熟、可靠性高的知名品牌安防产品，通过有效地联接，确保耐久使用，使系统具有较高的性能价格比，且系统自身应具有应急备份功能。兼容扩展性本系统具有开放性的标准体系，基于开放式的TCP/IP网络平台进行设计，支持多种当今流行的网络协议。为了保证各系统设备之间能够互联、互通、互控,设计建设时充分考虑系统的核心设备的统一性，便

6、于以后的系统扩容。对于各级联网和关键环节所用的设备，采用统一接口标准和技术标准，包括图像编解码、网络传输、存储和各种信令格式都遵循国际上现有的成熟标准，构建统一架构而不是异构的系统，保证系统之间能够实现互连互通和便于未来的集成应用。系统可以根据用户发展的需要，在一定程度上满足安防监控系统的扩展需要。设备应采用模块化配置，便于集中管理与分散控制，总体结构保证系统的兼容性和可扩展性。经济实用性在首先确保系统先进性、可靠性的基础上，最大限度地满足中小学未来发展的需求，在需求方案确定的监控范围基础上，尽可能多的达到对校园全方位、全天候监控的效果，既可以保证日常教学的监控需求、也可以保证教室重要设备的监管需求，也可以实现电子巡考监控的需求。可操作性应考虑为操作人员设计一个方便的操作环境，这主要是指画面之间的切换可设置为手动和自动。系统应设计必要的自动统计、记录和查询、提示功能，以帮助操作人员了解系统运行和操作的情况。当突发性事件产生时系统应能及时做出响应的连锁反映，系统根据防范预案设计的多种的指令，使系统对紧急时间的应变和处理能力大大加强。可维护性系统硬件、软件和服务上