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文档简介

1、百分数的意义和写法北师大版五年级下北师大版五年级下教学目标教学目标 1、从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，会正确读写百分数； 2、在具体情境中解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系； 3、提高大家收集、分析信息的能力，使大家充分感受数学与生活的密切联系，体会数学的价值。“套筐游戏”情况统计表命中次数总次数第一组20第二组25第三组50 表示一个数是另一表示一个数是另一个数的百分之几的数叫个数的百分之几的数叫做百分数做百分数.百分数又叫做百分率或百分比下面的分数都是百分数吗？为什么？1、鸡的只数是鸭的只数的75/100。2、绳长是铁丝长的51/100。3、一堆煤重

2、87/100吨。思考思考：百分数和分数有什么联系和区别？分 数百 分 数意义 表示两个数量之间的倍数关系，也可以表示某个具体的数量。 只表示两个数量之间的倍数关系说一说下列信息中百分数的含义，你想到了什么？说一说下列信息中百分数的含义，你想到了什么？海洋面积约占地球面积的71。我国发射人造卫星成功率是100 。我省适龄儿童入学率99.9 。成功99 的勤奋+1 的天份读出下面百分数:114 9.8 100 400 这些百分数与1比,谁大?写出下面的百分数。写出下面的百分数。（1）一批货物，上午已运走百分之四十一。（问题：你能说出还剩这批货物的百分之几吗？若下午与上午运的一样多，能完成吗）（2）李大爷家今年收入是十年前的百分之四百。（问题：你能用“谁是谁的几倍”这种说法把这句话的意思表达出来吗？）判断下面说法是否正确（1）百分数50%应该约分，成为1/2。( )（2）一次植树的成活率达到了120%。( )（3）一根铁丝长57%米。( )根据

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