山东美术版品德与生活二年级上册：我的小相册 教案设计_第1页
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文档简介

1、.8 我的小相册【活动目的】：1、情感与态度 为自己的成长和进步感到快乐，对自己有信心；爱老师，爱父母长辈。2、行为与习惯 尊敬老师及父母长辈，欣赏自己的成长与变化，擅长观察发现，喜欢提问，乐于探究。3、知识与技能 学会看自己和同学的成长与变化，知道要与小伙伴共同努力，不断进步。学习简易拍照方法。4、过程与方法 通过欣赏相册、交流讨论等活动体验成长的快乐，学惯用观察、比较等方法进展简单的探究活动。【活动准备】老师准备：1、多媒体电教设备，实物投影仪。2、数码相机。3、老师自己成长过程中有特色、有意义的照片、相册。学生准备：1、搜集能展示自己成长过程的、有意义的照片、相册。2、向家长理解自己小时

2、候照片中的故事。3、每个小组准备1架照相机。【活动时间】：2课时【活动过程】：第一课时展示照片，导入活动。1、老师用实物投影仪展示自己成长过程 中有意义的照片，并介绍照片记录的有趣的故事。2、启发谈话：同学们在自己成长 的过程中也留下了不少有趣的照片，下面分小组欣赏一下好不好？活动一：欣赏小相册。1、小组活动：互相欣赏各自小相册中的照片。2、自由互动：找好朋友一起欣赏小相册。3、班内交流：1各小组把自己或大家最喜欢的照片通过实物投影在大屏幕上展示。2展示几组个人在不同阶段的照片，看他们的变化与成长。活动二：小小照片故事多1、小组故事会。学生选取自己不同年龄段有代表性的照片和由照片引出的故事如上

3、幼儿园、上小学一年级、参加集体活动、过生日、活动获奖等，在小组内介绍。2、看看我的成长路。1学生将自己相册中的照片进展整理排序。按拍照时间顺序排。按成长阶段排。照片较少的同学例：上幼儿园前上小学前小学一年级2自愿上台通过大屏幕展示自己排列的照片，并介绍自己的成长变化情况。3、我的故事最精彩。各小组选出有代表性的照片故事在班内介绍，所讲的故事要吧是自己记忆中经历的，也可以是听父母长辈讲的。如：一件难忘的事一件有趣的事一件特别快乐的事4、小结1小组畅谈这次活动的感受，体会自己近几年的变化与成长。2全班交流。第二课时活动三：为小相册添加新一页。1、学习简单的摄影方法。1多媒体出示“摄影小常识。2老师或请会摄影的同学介绍简单的摄影方法。3小组合作探究，学会简单的摄影取景，按快门方法。2、拍照纪念。1小组合作互相拍照纪念。2老师用数码相机为各小组合影纪念。集体合影。有代表性的生活、活动情景拍照。3全班合影。活动四：小相册伴我成长。1、为今天个人拍照写一句勉励自己的话。1学生自己在本子上留言。2小组内交流，补充修改。3愿意把“勉励自己的话读给大家听的同学向全班同学宣读。4将照片放入小相册，并写上勉励自己的话。如照片冲洗不出，可在课后做。2、为集体合影写一句有意义的话。1多媒体展示今天小组、班级合影。2小组活动：为本组和全班的合影写一句或一段有意义的话。3全班交流。交

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