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文档简介

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -20XX年 5 月最新幼师实习总结我怀着一份真诚以及对老师这份神圣工作的憧憬, 开头了我的实习工作. 我的实习工作从 2 月 26 日开头 , 到 4 月 7 日终止 , 历时六个星期. 我实习所在的单位是#幼儿园, 这是一间漂亮的幼儿乐园. 在这里我不仅收成了我人生一段美好难忘的时间, 而且使我猎取了幼儿训练治理工作的体会, 为我以后的训练治理工作建立了正确的训练观, 丰富了我的人生阅历的财宝.幼儿园指导老师支配给我的实习主要任务是对小二班进行班级治理工作. 经过六个星期和小伴侣的相处, 我发觉幼儿园小二班的小伴侣都将

2、我当成他们的好伴侣, 不仅听我的话, 使我的训练治理实习工作顺当开 展, 他们仍常常找机会将自己的喜怒哀乐与我共享 , 看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢乐声 , 我心里感到兴奋无比. 现将我的实习情形总结以下 :精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -一, 对幼儿进行班级治理, 爱与夸奖最重要 .托尔斯泰曾说:"假如老师把对事业的 爱和对同学的爱融为一体, 他就是一个完善的老师 ."由此可见 , 老师对同学的爱是多么 的重要 , 而幼儿感受到老师" 爱" 的最直接方式就是老师的

3、夸奖. 本着这个原就, 在对小二班的班级治理实习工作中, 我在班上开展了 " 把爱心小兔带回家" 的活动 .实习的第一周是见习周. 我第一听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情形和对老师的要求, 听取了小二班原班老师给我 介绍的班上幼儿情形, 也见习了小二班老师 给幼儿组织的一日活动情形. 在实习第一周, 我明白到 : 这个班的幼儿比较好动, 平常纪律较差 , 班上的孩子常常受到老师的批判甚至责骂 , 家长们对于这种情形也颇有微言 , 认为班上老师治理不力 . 面对这种情形 , 我该如何治理好这个班呢?是实行原先班上老师的一贯做法 批判训练甚至罚站 , 罚蹲仍是另外想个最好

4、的方法来转变这种局面呢而最好的方法又该如何去做呢哪几天 , 我脑袋里始终回旋着这些问题, 我总在想 : 假如我是孩子 ,我最期望得到老师什么假如是我的孩子, 我最期望老师怎样做思索的结果 , 我想 , 这或许就是答案爱与夸奖. 我打算就这答案来尝试转变当前的局面, 于是 , 在又一轮的思索后 , 一个想法在我脑中显现了.实习的其次周, 按方案该由我开展小二 班的班级治理工作了. 这周星期一的班会课上, 我微笑着拿出了一个手制小白兔, 并仿照着小兔的动作及语气对小伴侣说:"小伴侣, 你们知道我是一只奇妙兔吗我呀 . 可以听到人在心里说的话小伴侣们你们信任吗" 小伴侣们都瞪大了

5、奇怪的双眼看着这只"奇妙兔 ".这时 " 奇妙兔 " 又说话啦 :"小伴侣要是不信任, 我现在就来听听谢老师的心里在说什么, 好吗 "这时小伴侣的爱好可完全被调动起来啦, 他们齐声说:" 好.""奇妙兔 " 来到我的胸口听了听, 然后奇妙的说 :"呀 . 小伴侣, 谢老师心里在说我最爱小伴侣啦, 最不喜爱做的事情是批判 小伴侣 , 假如以后哪位小伴侣在哪一方面表现得有进步了, 比如上课比以前认真啦, 或者不打架啦, 谢老师就会送给他一份" 爱的礼物 "."

6、"爱 - 的- 礼- 物 ""是什么呀"小伴侣纷纷谈论开啦 . 这时我拿出了我提前预备好的, 用各种不同颜色bb 纸做成的小兔贴纸, 对小伴侣说 ;"爱的礼物就是谢老师亲自做的, 哪里也买不到的, 哪个老师也没有的小兔贴纸, 这小兔贴纸以后听到谢老师最爱哪位小朋友, 它就会跟谁回家, 仍会送这位小伴侣红 花贴在我们的红花台上. 到时候我们来比比看, 小兔最喜爱跟谁回家, 谁的红花最多 , 谢老师最爱哪一位小伴侣, 好不好 "小伴侣涨红了小脸直嚷到 :"好."这" 爱的活动" 在小二班开展以后,

7、我认真地观看每位小伴侣的表现和他们的变化, 如我所希望的, 情形果真慢慢好转了: 常常打架的汉杰逐步削减了打架的次数, 上课爱讲话的君君上课也变得用心了, 连最麻烦的钊钊也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的转变. 钊钊是个顽皮小伴侣, 上手工课, 他喜爱拿剪刀去偷偷剪旁边小伴侣的衣服; 上画画课 , 他喜爱用蜡笔直接在桌子上画画 ; 吃饭时 , 他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里这样一位小伴侣真的让老师伤透了脑 筋. 每当钊钊一回幼儿园, 我就抓住一切时机来表示对钊钊的" 爱":"哇 , 钊钊 , 你今日真帅 , 谢老师喜爱你.""钊钊 , 今

8、日你做操时不 拉 小 朋 友 裤 子 啦 ,我 又 喜 欢 你 多 一 点啦.""钊钊 , 你今日午睡有进步, 小兔也跟我说好爱你 , 今日要跟你回家"转瞬间我的大一生活已随风而逝,就这样,高校生活的四分之一已成为我生命中的历史,被岁月尘封;为了纪念我大一的学习生活,锤炼自己的社会实践才能,让自己与外界接轨, 同时也为了完成学校布置的社会实践任务,一放假我就开头对社会实践 .今年寒假的社会实践活动,我们去了唐山第九人民医院检验科;想着最终有机会进检验科,能够从中明白本人所学的专业,心 中便布满了期望; 由于初次接触检验科的工作,心中既兴奋又紧急;金工实习报告300

9、0短短两周的金工实习到11 月 25 号就终止了;记得曾经有人告诉我,金工实习是没有意义的,我们不是机 械类的同学, 参加了金工实习也学不到什么;于是我就带着这个疑问走过了这次实习;假如你问我画了多少年的话,我肯定会告知我从学校六年级就开头在培训学校那里开头学习了,高中的时候也通过了美术特长生的联考, 只不过最终我仍是通过一般的文化成果考上了目前正在就读的这所师范 高校了;一、实习目的:熟识实习是在学完有关基础学问后, 进行专业课学习之前必需要完成的一项重要的教学实践环节;主要目的有:1提高对大自然和工艺品的认知水平, 培育和提高美的修养和感觉,增强创作、造型 才能,活跃构思,为以后的专业课的

10、学.经过这几个月的实习让我深刻的体会到了, 作为一名大堂的导储不但要熟识业务学问、金融产品,更要加强自身职业道德修养,坚守自己的职业道德;平常在工作中,大堂经理是第一个接触到顾客的人,因此他的一言一行会第一时间受到客户的关注,.依据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书;一、毕业实习的目的1、提高同学对环境爱护重要性的全面熟识, 增强环境爱护意识和责任感;2、培育同学分析和解决环保专业问题的才能,强化独立工作才能锤炼;再过一年的现在, 我们就可以开头面对社会了,我们将面临实习安排的情形,在实 习单位招我之前, 我期望自己可以找到一个工作来锤炼自己, 也来检验一下自己一年所学的成果怀着忐忑担心的心情,我找到了一个电工方面的工作;越来越喜爱钊钊的结果" 就是 : 他的 " 麻烦事 " 一件件削减了, 最终有一天

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