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文档简介
1、.小学数学毕业考试题青岛版数学是学习和研究现代科学技术必不可少的根本工具。查字典数学网为大家准备了小学数学毕业考试题,希望能对大家有所帮助。小学数学毕业考试题青岛版一、认真考虑,填一填。1.根据下面的一组信息答复以下问题。1把世界人口数改写成用“亿作单位的数是 亿人。2把欧元硬币总质量省略“万后面的尾数约为 万吨。3假如一架超音速飞机以每小时1019千米的速度绕赤道飞行一周需要 时。4去年造林面积比前年增长5%,前年造林面积是 公顷。2.比a的2倍多0.24的数是 ,当a=1.3时,这个式子的值是 。3.35 = 20 = ÷30=21 = %4.右图的长方形以15cm的长边为轴旋转
2、一周,会得到一个 ,它的外表积是 cm2,体积是 cm3,与它等底等高的圆锥的 体积是 cm3。5.一根电线长12米,第一次用去它的12 ,第二次用去12 米,还剩 米。6.在一块边长是4米的正方形铁皮上,剪下4个相等的圆,铁皮剩下的面积是 cm2。7.假如x=3y,那么x和y成 比例;假如xy=6,那么x和y成 比例。8.一个直角三角形的一个锐角是40°,那么另一个锐角是 。9.国旗法规定,国旗长与宽的比32。黑板上方挂的国旗的长是66cm,宽是 cm。10.假如电梯上升15层记作+15,那么它下降2层应记作 层。11. 从第1盒中任意摸出一个球,摸出白球的可能性是 ,从第2盒中任
3、意摸出一个球,摸出白球的可能性是 。二、火眼金睛,判一判。1.真分数都小于1,假分数都大于1。 2.一个圆柱的底面半径是4厘米、高12.56厘米,这个圆柱的侧面展开是正方形。 3.2019年的上半年有183天。 4.开心公园今年植树102棵,全部成活,成活率为102%。 5.在同一幅地图上,甲、乙两地的图上间隔 越长,两地的实际间隔 也就越长。 三、开动脑筋,选一选。1.以下说法错误的选项是 。A.正数大于0,负数小于0。 B.一个整数不是奇数,就是偶数。C.自然数不是质数,就是合数。 D.24÷8=3,8是24的约数。2.用4块同样大小的小正方体摆成的形状,从正面看是 ,从上面看是
4、 ,从侧面看是 。A. B. C. D.3.三角形的一条边为2,另一条边为4,那么这个三角形第三条边是 。A.1 B.2 C.4 D.64.下面 准确到百分位是8.10。A.8.081 B.8.015 C.8.109 D.8.0965.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上。那么,投掷第4次硬币正面朝上的可能性是 。A.12 B.13 C.23 D.14四、又对又快,算一算。1.直接写出得数。0.5×100= 96.5÷100= 10-4.5= 101×25= 4.8÷4÷2=0.28×47 = 14 -0.25= 710 +0.
5、18= 10÷110 = 4×14 ÷4×14 =2.用你喜欢的的计算。13.7×1.4-3.7×1.4 27 +112 +57 +1112 28× + - 3.解方程。20% x+1.5=18.5 4.5 x-1.5×2=6 14x+0.5=2五、手脑并用,做一做。1.按要求画一画并答复以下问题。每格边长看作11在左面的方格中画圆A和圆B,使它们半径的比是21。2你发现圆的位置是由 决定,圆的大小是由 决定。3 两个圆直径的比是 : ,面积的比是 : 。4在圆A中画一个最大的正方形。5圆A的面积比正方形的面积大
6、%。2.右图中每个小方格的边长看作1厘米。1在方格纸上画出一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A3,5、B1,2,直角顶点C的位置是3,2。2画出这个三角形绕C点顺时针所旋转90°的图形。3根据比例尺算出这个三角形的实际面积。六、生活问题,解一解。1.心如一家3口人从滕州到青岛去旅游,火车从昨晚800开出,火车的速度是88千米 / 时。出发时气温是-8,到达青岛时气温是-14。1火车要行驶几小时才能到达青岛?2到达青岛是今天的几时?气温降低了多少度?2.我国约有660个城市,其中约有23 的城市供水缺乏,在这些供水缺乏的城市中,又约有14 的城市严重缺水。湖滨市属于供水缺乏的
7、城市,南水北调后,湖滨市平均日供水量将到达91万立方米,比如今平均日供水量增加225%。1全国严重缺水的城市大约有多少个?2如今湖滨市平均日供水量是多少万立方米?3.小华妈妈买回一些瓜果和一瓶消毒液。小华要将这些瓜果进展消毒,他看到瓶子上有这样的说明如右图。小华要配制20.04千克消毒水,需要消毒液多少克?4.右面是一个抽纸盒。假如像如今这样把放在桌子上,它占多大的面积?它的体积是多少?5.下面分别是欢欢和乐乐5次踢毽子情况统计表和统计图。欢欢5次踢毽子情况统计表 乐乐5次踢毽子情况统计表1根据统计表中的数据,按照图例在右边统计图中画出欢欢踢毽子的折线。2哪几次两人踢毽子的个数同样多?2从总体
8、看谁的踢毽程度比较高?用数学方法说明你的理由其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。只要大家脚踏实地的复习、一定可以进步数学成绩!希望提供的小学数学毕业考试题,能帮助大家迅速进步数学成绩!这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在
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