英语中的各种句子成分(精心整理;上课使用)

1、英语中的各种句子成分英语句子的成分有：主语、等。（试着翻译下面的句子并简单分析句子成分）1 .他姐姐网球打得特别好。2 .我是一名教练员。一.主语：主语（subject）是一个句子首领，其它所有成分都是为她服务的。它的位置一般在（试着把句子补充完整，然后再说出分别是什么形式充当的主语）1. 作主语。hasfallenacrosstheroad.（一棵树倒下横在路上。）Littlestreamsfeedbigrivers.（小河流入大江。）Duringthe1990s,hasbecomemoreandmorepopular.在20世纪90年代，美国乡村音乐变得越来越受欢迎。2. 用作主语。are

2、notfarwrong.（你差不多对了）。toldajokebutitfellflat.（他说了个笑话，但没有引人发笑）oftenspeakEnglishinclass.（我们在课堂上经常说英语）3. 用作主语。isenough.三个就够了。fromsevenleavesthree.7减4余3。inthisclassaregirls.（这个班里三分之一的学生是女生）4. 用作主语。Theidleareforcedtowork.懒汉被迫劳动。marchedsidebyside.老少并肩而行。shouldhelpthepoor.富人应该帮助穷人。5. 用作主语。canbeaproblem.要找至U

3、你的路可能是个问题。Itwouldbenice如能见到他，那将是一件愉快的事。isagreatpleasure.在这条河里游泳是一种乐趣。Itisnecessary掌握（master）一门外语是必要的。（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）6. 用作主语。Smokingisbadforyou.吸烟对你有害。ispleasure,ishardwork.看电影是乐事，制作影片则是苦事。7. 用作主语。Thedeceaseddiedofoldage.死者死于年老。aretoreceivemoremoney.残疾人（disable）将得到更多的救济金。8. 用作主语。isnotveryfar.到

4、北京不很远。wasathree-hourrideonhorseback.从延安至U南泥湾要三个小时。9. 用作主语。如：Wheneveryouarereadywillbefine.你无论什么时候准备好都行。havenothingtodowithme.你做的和我没有任何关系。hasnotbeendecided.我们什么时候要进行英语测试还没有确定。谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态，谓语由简单动词或动词短语（助动词/情态动词+主要动词）,谓语一般位于之后。（试着翻译下面的句子并标出句子中的谓语）1. .他每天早晨练习跑步。2. .我们是学生3. .Hehascaughtabadcol

5、d.（这本书你可以保留两个周，他患了感冒）。4. ?发生了什么事？5. .他今天苦干了一天。6. .飞机是十点起飞的。7. .我在看书。8. Whatsbeenkeepingyouallthistime?这半天你在干什么来着？9. .如果你努力就可以做到。.表语表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于动词之后，与之构成所谓的主系表结构。可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。系动词的分类：（请试着翻译下面的句子）状态系动词：可用来表示主语性质或状态，只有曳一词，例如：.他是一名教师。（表示主语的身份、性质）.他

6、病了。（表木主语的状态）持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,stand,例如：.他开会时总保持沉默。Thismatteramystery.此事仍是一个谜。表像系动词：用来表示看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look,例如：.他看起来很累。.他看起来很伤心。感官系动词：感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,look例如：.这种布手感很软。.这朵花闻起来很香。变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come.自那之后，他疯了。.

7、她没多长时间就富了。.食物已经坏了。.我的梦想终于实现了。终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove（证明是），turnout（结果是），表达证实，变成之意,Therumor.这谣言证实有假。Thesearch.搜查证实很难。Hisplan.他的计划终于成功了。（turnout表终止性结果）复习：冰试着用“”标出下面各句中的主语部分，并说明主语是什么形式充当的:1. Thepainterpaintedaverynicepicture.2. Helpinganimalsistohelppeople.3. Toseeistobelieve.（耳听为虚眼见为实）.4. Noweverythin

8、gisready.现在一切都准备好了。5. Englishisveryimportant.6. Theygotoschoolbybus.7. Itisveryhardtogettosleep.8. Threeisenough.三个就足够了。9. Therichshouldhelpthepoor.10. Itisnecessarythatweshouldmasteraforeignlanguage.11. Whatyouhavedonehasnothingtodowithme.你知道英语中有哪些系动词吗？请讲一讲：1.状态系动词：2.持续系动词:3.表像系动词：4.感官系动词：5. 变化系动词：

9、6. 终止系动词：表语：请把下面的句子补充完整，用“”画出句中表语部分并判断是什么形式充当的表语:1. .TheweddingwasthatSunday.婚礼是在那个星期天举行的。OurEnglishteacheris.我们的英语老师是位美国人。2.SothatsthOt!这样。Isityours?这是你的？3.Weareseven.我们一共7人。Threetimessevenistwentyone?3乘于7等于21.4.Areyoubusy?你有空吗？Theweatherhas.天气已经变冷了。5.Isanybodyin?里面有人吗？Timeis.时间到了。Theclassis.下课!6.A

10、llIcoulddowastowait.我只能等待。Hisjobis.他的工作是教英语。Myanswertohisthreat（威胁）wastohithimonthenose.我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。7.Complimentingislying.恭维就是说谎。Hishobbyis.他的爱好就是踢足球。8.Iwassomuchsurprisedatit.我对此事感至U彳艮惊讶。Imverwithwhathehasdone.我对他所做的很满意。Thespeechis.演讲很令人兴奋。9.Sheisingoodhealth.她很健康。Themachinemustbe.这台机器肯定是出毛病

11、了。Theshowis.演出时间为7点至10点。10.Isthatwhyyouwereangry?这就是你发怒的原因吗？Thisis.这就是我初次与她会面的地方。Thetruthis.事实是他从没出过国。四.宾语宾语（object）在句子中主要充当动作的承受者，因此一般置于谓语动词的。只有两类词后面可以有宾语，它们分别是和派请把下面的句子补充完整，用“”画出句中宾语部分并判断是什么形式充当的表语：1.Doyoufancyadrink?你想喝一杯吗？Theywenttoseean（展览）yesterday.2.Theywonthurtus.他们不会伤害我们。Theheavyrainprevent

12、edcomingtoschoolontime.大雨使我没能按时至U校。3.Ifyouadd5to5,youget10.5加5等于10。Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.4.Theyhelpedwiththeirhouseworkyesterday.昨天它们帮老人做家务活了。5.Doesshereallymeanto?她真的要打算离开家吗？Hepretended.他假装没看见我。6.Ienjoylisteningtopopularmusic.我喜欢听流行音乐。Wethreepractises.我们三个每天晚上练习画画。7.Doyouunderstand

13、whatImean?你明白我的意思吗?Ithink.我认为他不适合这份工作。五.定语：定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词,起修饰和限定作用。定语按位置可以分为定语和定语。单个的词做定语放在被修饰词的（前置定语），短语或句子做定语放在被修饰词的（后置定语）.例如：asleepingboy（熟睡的孩子）aboywithsunglasses（戴太阳镜的孩子）theboywhoisstandingattheschoolgate.（站在学校门口的孩子）注意：与汉语做定语在位置上有很大的区别。请试着用“”标出下面汉语句子或短语中的定语。1.Tom是个英俊的男孩。2.她是一位天生的音乐家。3

14、 .这是一支圆珠笔。4.那正是做此事的方法。5 .她买的笔是中国产的。6.学习方法7 .这是一幅中国地图。8.停在外面的车是我的。9 .那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。10.将要写这封信的男孩是汤姆。请试着把下面的句子翻译成汉语，并用“”标出句子或短语中的定语，说明定语是由什么形式充当的。1. .Sheisanaturalmusician.她是位天生的音乐家。Guilinisabeautifulcity.Thelittleboyneedsabluepen.Tomisahandsomeboy.2.ababygirlwellwatersportscaraballpenTherearethirt

15、ywomenteachersisourschool.3.Yourhairneedscutting.EverybodysbusinessisnobodysWsdn嘉就是无人负责。Hisboyneedsapen.4.Theresonlyonewaytodoit.Doitnow,youmaynotgetasecondchance.现在就干吧，你可能再没有机会了。注：基数词用作后置定语：page24Room201theyear19495.theroomabovetheworldtodaythewayout出路adayoff休息日Theboythereneedsapen.那儿的男孩需要一支钢笔。Theb

16、estboyhereisTom.6.Herpromisetowritewasforgotten.写信的承诺忘了/她忘记了答应写信的事Thatsthewaytodoit.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.Thereisnothingtodotoday.7. （用来说明名词的性质或作用）awalkingsticksleepingpillslearningmethodsTheteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.8.asleepingchildadrinkingman嗜酒者asmilinggirlCh

17、inaisadevelopingcountry.9.aretiredworker个退休工人afadedflower朵谢了的花Americaisadevelopedcountry.ThepenboughtbyherismadeinChina./她买的笔是中国产的。10.ThisisamapofChina.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.Theboyintheclassroomneedsapen.TheboyinblueisTom.11. 11.Thecarthatsparkedoutsideismine.Yourcar,whichInotic

18、edoutside,hasbeenhitbyanotherone.我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。TheboyyouwillknowisTom.你将认识的男孩叫汤姆。Therearefiveboyswhowillplaythegame.参力口游戏的男孩有五个。六.状语1 .定义：状语是用来修饰动词、副词或整个句子的句子成分。2 .位置：状语的位置很灵活（1）通常位于句子之后，强调时放在句首；（2）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；（3

19、）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；（4）一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前。3 .做状语的形式：（试着标出下列句子的状语并是什么形式充当的状语）（1）作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。Hespeaksthelanguagebadlybutreaditwell.（程度状语）这种语言，他讲得不好，但阅读能力很强。Naturallyweexpecthotelgueststolocktheirdoors.当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。Light

20、travelsmostquickly.（2）作状语：Intheclassroom,theboyneedsapen.（地点状语）在教室里，男孩需要一支钢笔。Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母亲面前，汤姆总是一个男孩子.OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.（时间状语）星期天，教室里没有学生.作状语：Hesitsthere,singingasong.（伴随状语）他坐在那儿唱歌。Nothavingfinishedhishomework,Tomdidntdaretogoout.（原因状语）（4）作状语Frightened,h

21、esitstheresoundlessly.（原因状语）（因为）受了惊吓，他无声地坐在那儿。Thepatientgotoffthebed,supportedbythenurse.（方式状语）那个病人在护士的搀扶下下了床。作状语：Theboyneedsapentodohishomework.（目的状语）男孩需要一支笔写家庭作业。Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.为实现梦想，汤姆变得对商业很有兴趣.Shewoke（酉1）suddenlytofindsomeonestandinginthedoorway.（结果状语）（

22、6）作状语：Comethisway!走这条路！（方向状语）Waitaminute.等一下！（时间状语）（7）作状语Hehelpedmealthoughhedidntknowm时步状语）Ishallgothereifitdoesn（条彳4Ml充新.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（结果状语）4.状语的分类：按用途来分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等X我会做：一、用符号划出下列短文各句中的主语（一）、谓语（=）、宾语（）：Ihopeyouareverywell.Imfine,buttired.Rightno

23、witisthesummervacationandImhelpingmyDadonthefarm.Augustisthehottestmonthhere.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.Wehavealotofmachinesonthefarm.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlyt