小学数学五年级[易错题]应用题和填空题辅导练习30例_第1页
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文档简介

1、.小学数学五年级易错题应用题和填空题辅导练习30例小学数学五年级易错题应用题和填空题辅导练习1、一项工程甲乙两队合做12天完工,甲队单独做20天完工。乙队单独做几天完工?2、油菜籽的出油率是40%,200千克油菜籽可以榨油多少千克?榨50千克油需要多少千克油菜籽?3、一种商品,先降价10%后,又涨价10%,结果价格是原价的百分之几?4、一本故事书原价9.6元,如今每本按原价打九折出售。每本如今卖多少元?5、 A*B=X*Y四个字母均不为0,写出8个不同的比例。6、制造一只玩具,甲需要6分,乙需要5分,丙需要7.5分。现将制作1500只玩具的任务交给3人,要求在一样时间内完成。问每人各应作多少只

2、?7、两种练习本,一种是5元6本,一种是3元4本,这两种练习本的单价比是 。8、甲班人数比乙班多1/4,那么乙班人数比甲班少 。9、圆柱的底面半径扩大3倍,高缩小3倍,体积 倍0、图上间隔 1.5厘米表示实际60千米,那么数值比例尺是 ,线段比例尺是 。11、图上间隔 5 厘米表示实际0.06毫米,那么数值比例尺是 ,12、两根同样长的绳子,一根剪去3/7,另一根剪去3/7米,第几根剪去的长一些?13、一根绳子,剪成两段,第一段长3/7米,第二段占全长的3/7,第几段长一些?14、整数部分从右边起,第四位是 ,第九位的计数单位是 15、小数部分从左边起,第一位是 ,第四位的计数单位是 16、小

3、数点右边第三位的计数单位是 17、4时32分= 时填分数18、一根圆柱形木料,长1.5米,把它沿底面直径平均锯成两部分后,外表积增加了600平方厘米。这根木料的体积是立方厘米。19、3.25小时=小时 分20、圆柱的高一定,它的底面半径和体积成 比例。21、六年级二班有学生40人,缺席2人,缺勤率是 。22、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,它们的高的比是130,底面积的比是 。23、有三根钢管,分别长200厘米240厘米和360厘米,现要这三根钢管截成尽可能长而且相等的波段,一共截成多少段?每段是多长?24用棱长1厘米的正方体木块拼成一个棱长1分米的正方体,至少需要 块,排成一排共有 厘米长。2

4、5、把5千克糖平均分成8份,每份占总重量的/ ,每份重量是1千克的/,5千克占总重量的 / 。26、一个整数以万为单位的近似数是5万,这个数最大是 ,最小是 。27、01吨50千克的最简整数比是,比值是。28、某班今天出勤45人,有3人事假,今天的出勤率是 29、一个圆柱的高是5分米,沿底面直径剖开可得两个正方形的剖面,这个圆柱的底面周长是 分米。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读

5、才能进步很快。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,

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