小学四年级下学期数学期末试卷

1、.小学四年级下学期数学期末试卷要想在考试中获得好成绩就必须注重平时的练习与积累，查字典数学网为大家整理了四年级下学期数学期末试卷，小朋友们一定要仔细阅读哦!一、填空。110个0.01是 5里面有 个0.12一个数是由3个十、4个非常之一和6个百分之一组成的，这个数写作 310.045吨= 千克270平方分米= 平方米4在 里填上适宜的数。1023000000= 亿9.607 准确到百分位5王兰、张红、李东、陈明进展百米赛跑，王兰用了18.21秒，张红用了17.93秒，李东比张红快1.49秒，陈明比张红慢1.25秒。排在第一名的同学是 ，陈明排在第 名。6看图计算各角的度数。 是 度? 是 度二

2、、选择正确答案的序号填在 里。1一个数扩大到它的100倍后是1.24，这个数原来是 124 0.124 0.01242一个等腰三角形的顶角是，它的一个底角是 度。?70 100 1403一个圆形花坛一周全长是75米，假如沿着花坛每隔5米摆一盆花，一共需要摆 盆花。14 15 164小明要用三根木条首尾相接钉成一个三角形，他已经选好了12厘米、5厘米长的两根木条，他再选择下面 厘米长的木条就能钉成一个三角形了。5 12 17三、脱式计算。四、用简便方法计算。1.?2.3.4.五、解决问题。1工人叔叔用3天修完了一条路。他们第一天修了61.4米，第二天修了75.8米，第三天修了120.6米。工人叔

3、叔修的这条路长多少米?2家家水果店运来8箱梨和12箱苹果，每箱梨重15千克，每箱苹果重25千克，运来的苹果比梨多多少千克?3绿化小队在全长360米的小路一边植树，每隔6米栽一棵两端要栽。一共需要多少棵树苗?4李明练毛笔字，每个习字本都是24页，每页可以写8个毛笔字。算一算李明买5个习字本够吗?【试题答案】一、填空。110个0.01是0.1 5里面有50个0.12一个数是由3个十、4个非常之一和6个百分之一组成的，这个数写作30.46310.045吨=10045千克270平方分米=2.7平方米4在 里填上适宜的数。1023000000=10.23亿9.6079.61准确到百分位5王兰、张红、李东

4、、陈明进展百米赛跑，王兰用了18.21秒，张红用了17.93秒，李东比张红快1.49秒，陈明比张红慢1.25秒。排在第一名的同学是李东，陈明排在第4名。6看图计算各角的度数。 是30度? 是68度二、选择正确答案的序号填在 里。1一个数扩大到它的100倍后是1.24，这个数原来是124 0.124 0.01242一个等腰三角形的顶角是，它的一个底角是度。70 100 1403一个圆形花坛一周全长是75米，假如沿着花坛每隔5米摆一盆花，一共需要摆盆花。14 15 164小明要用三根木条首尾相接钉成一个三角形，他已经选好了12厘米、5厘米长的两根木条，他再选择下面厘米长的木条就能钉成一个三角形了。

5、5 12 17三、脱式计算。四、用简便方法计算。五、解决问题。1工人叔叔用3天修完了一条路。他们第一天修了61.4米，第二天修了75.8米，第三天修了120.6米。工人叔叔修的这条路长多少米?61.4+75.8+120.6=257.8m2家家水果店运来8箱梨和12箱苹果，每箱梨重15千克，每箱苹果重25千克，运来的苹果比梨多多少千克?12×25-8×15=180kg3绿化小队在全长360米的小路一边植树，每隔6米栽一棵两端要栽。一共需要多少棵树苗?360÷6+1=61棵4李明练毛笔字，每个习字本都是24页，每页可以写8个毛笔字。算一算李明买5个习字本够吗?24&#

6、215;8×5=960个960>920观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼

7、儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中

8、开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 够一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好这门课程。希望为大家准备的四年级下学期数学期末试卷，对大家有所帮助！语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅