小学四年级下册数学同步练习试卷（含答案）

1、.小学四年级下册数学同步练习试卷含答案如何把小学各门根底学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了四年级下册数学同步练习试卷，希望同学们多多积累，不断进步!小学四年级下册数学同步练习试卷含答案一、填一填25分，每空1分1、0.58读作 ，它是由58个 组成。2、把3.29扩大到原来的 倍得3290，把125缩小到原来的 倍得1.25。3、0.63的计数单位是 ，它有 个这样的计数单位。4、230克 = 千克 6.07元 = 分3.28吨 = 吨 千克 4米5厘米 = 米5、在里填上、或=。3.03万 33000 0.79亿 0.079亿 3840米 399厘米6、290800

2、0写成用万作单位的数是 。7、4864980000写成用亿作单位的数， 。8、10.0974保存两位小数约是 ，保存一位小数约是 。9、由三条线段围成的图形每相邻两条线段的端点相连叫做 。10、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线 段叫做三角形的 ，这条对边叫做三角形的 。11、在一个三角形中，其中两个内角的和是78，按角分，这个三角形是 三角形。12、一个等边三角形的周长是24厘米，那么它的每条边长是 厘米，每个角是 13、我们的红领巾按边分是 三角形，其中一个底角是30，它的顶角是 。二、判断10分1、小数都比整数小。 2、一小数的位数越多，这个小数就越大。 3、等腰

3、三角形的底角不可能是钝角。 4、8.0030化简后得8.03。 5、假如把小数点向左挪动一位，这个数就缩小一倍。 6、0.80与0.800的计数单位是一样的。 7、等腰直角三角形的底角一定是45。 8、在小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 9、所有的等边三角形都是锐角三角形。 10、用10厘米、8厘米、2厘米的三根小棒能摆成一个三角形。 三.选一选6分1、由5个一，9个非常之一，2个千分之一组成的数是 。A、0.592 B、5.092 C、5.9022、下面各小数中，最大的小数是 。A、5.602 B、5.620 C、5.2063、下面各数中，与10最接近的数是 。A、9.1 B、9.

4、99 C、9.024、一个三角形的两条边分别是5厘米和9厘米，那么第三条边的长度可能是 厘米。A、10厘米 B、14厘米 C、4厘米5、一个三角形中最大的一个内角是120，那么这个三角形是 。A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形6、自行车的支架常常做成三角形，是利用了三角形 的特性。A、稳定性 B、内角和是180 C、容易变形四、计算24分1、简便计算12分135+36+264+65 12588 9728-2887 36002542、脱式计算9分128+3208-18 63909-285 15700-1304五、画出下面各图形底边上的高。6分六、计算下面各图角1的度数4分七、解决问题

5、25分，每题5分1、一件上衣169元，一条裤子131元，买38套这样的上衣和裤子需要多少钱?2、一本漫画书有278页，林林第一天看了88页，第二天看的是第一天的2倍，还剩下多少页没看完?3、一本相册有42页，每页可以插5张照片，7本相册可以插多少张照片?4、一个等腰三角形的底角是35度，这个等腰三角形的顶角是多少度?5、一辆汽车行驶100千米需要2.3小时，照这样计算，行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?答案：一、1、零点五八， 0.01 2、1000， 1003、0.01，63 4、0.23， 607，3，280，4.055、， 6、290.8万7、48.6498亿 8、10.10

6、，10.19、三角形 10、高，底 11、钝12、8，60 13、等腰，120二、三、CBBABA四、1、500，11000，280，362、150，570，2700六、35，30七、1、169+13138=11400元2、278-88+882=14页3、4257=1470张4、180-35-35=110度“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策

7、?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。5、2.3100=0.023小时 0.02310=0.23小时 0.0231000=23小时死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的