数学教师年度述职报告

1、.精品文档.数学教师年度述职报告述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能 力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报 性、总结性和理论性的特点。下面就是给大家带来的数学教 师年度述职报告5篇，希望大家喜欢！数学教师年度述职报告一一本励志书上以前这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20XX,如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受. 总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互 助，师生间的灵犀，让我感到了生活的好处，感到了生命的 完美，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。 我感动着这一切，所以我也努力工

2、作着，回报着。转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、 有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教 学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不 足，但绝对是我成长最快的一年， 是我经验积累最多的一年。 现就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位 置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这 个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求 自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个 好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个 个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也

3、是使 自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍， 不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力 争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工 作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自 身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的 流逝，伴着我教学天数的增加， 我越来越感到我知识的匮乏， 经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我 都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水 平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三 四

4、种教学杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关教学理论 和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量 做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教 学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这 种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还 会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因 而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵 的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大 大增强。最后我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，学 生也是老师的教师。由于学生理解新知识快，理解信息多， 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负

5、领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能 去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我 一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能 够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习， 抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚 心听取他们意见备好每一节课 ；仔细听课，认真学习他们上 课的安排和技巧。这一年来，透过认真学习教学理论，刻苦 钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了 较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一 等奖、姜堰市三等奖，并且被评为姜堰市教坛新秀。学生的 成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了 较好的成绩，所辅导

6、的学生在江苏省数学邀请赛中分别获一 二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节优秀 指导教师奖三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理 好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对 人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠 纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松 懈地培养自己的综合素质和潜力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教 学之余，还挤时间自学本科和用心学习各类现代教育技术。五、不足之处反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不 足，个性

7、是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指 导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节， 尽量使自己的工作做得扎实。总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高 自己的业务潜力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学 生管理方面的潜力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业， 勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更 有效、更实在。数学教师年度述职报告二时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。经过一学期的摸爬滚打，一学期结束了回首这一学期来，本人按照教学计划、新课程标准，认 真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，

8、做 好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但 我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生 进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方 面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所 得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成 教育教学此文转自斐斐课件园任务。现将一学期的工作总结 如下。一、扎实做好教学常规工作。(1) 课前备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能 教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

9、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 思考教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2) 组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈， 调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学习化学的兴趣，认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结 合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。(3) 课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏 自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生

10、的思想教育，并使这一工 作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅 导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到 从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理 衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重。二、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我用心参与同科教师相互观摩课堂教 研活动，我还走出校园，去长城中学听课，开拓了视野，增 长了见识，博采众长。同时，透过听评课活动，加深对教材 的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。三、认真学习全日制义务教育初中化学课程标准 有计划地对

11、有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。用心主动 的参与教改，并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。四、认真搞好群众备课透过群众备课，资源共享，优化课堂教学。对教材中的 重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突出重点、 突破难点、促进学生发展的思路和方法。五、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我采取抓两头，促中间的教学策略。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面，提高分 析问题和解决问题的潜力。对于后进生，采取了稳定他们的 学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心和方 法。利用

12、课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他 们的学习成绩。这学期的教学工作紧张，忙碌，但却很充实。无论在课堂教学中，还是在群众备课过程中，我都能感受到知识是活 到老学到老。透过一学期的努力，我相信，会取得优异的令 人满意的成绩的。信息社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学此 文转自斐斐课件园工作中， 我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。数学教师年度述职报告三本人全年任教两个班数学并一向担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作状况报告如下：一、政治思想素质平时用心参加学校组织的各类群众活动，认真学习学校 下达的上级文件，关心国内外大事，注重政

13、治理论的学习。 配合组里搞好教研活动， 每周按时参加升旗仪式。 服从安排， 持续与决策层的高度一致性。二、业务潜力1 、教学潜力作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为已任， 把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教 学研究。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生 的学放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，突出落 实激发学生的主体意识，激发学生的求知*。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。2 、班主任工作教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每一天早 来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从

14、整顿班风 入手，培养学生的群众荣誉感，与学生建立起师生+朋友的关系，在日常管理上坚持三到位（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位），使班级工作顺利开展。任现职以来一向担任班主任工作，本年度担任初三（6）班主任。在今年的中考中，我班朱玉同学被姜堰二中公费录取，已有11名学生到张甸中学报名，14名学生到姜堰中专，3名到江淮报名，多名同学进入高一级学校继续深造。3 、教育科研教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师， 都将与教育科研联系起来。20XX年论文初中数学教学资料的 情感性处理策略获江苏省教育学会三等奖，20XX年2月分段函数易错点例析在中学生语数外杂志上发表，还有两篇论文 在校刊

15、上发表。4 、学生竞赛辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。5 、继续教育20XX 年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。三、今后的设想：在今后的工作中，我将米取各种方式方法，寻找有效途 径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管 能否晋级，今后我仍将一如既往，以的热情、全部的精力投 身到教育事业中去，无愧于教师的称号。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取 得了必须的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难 免有些不足，我必须会在今后的工作中尽力克服，并不断地 完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。数学教师年度述职报告四本学期，我时时处处严格要求自己，结合本校的实际

16、条 件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组 织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对 本学期教学工作做出汇报，以促进教学工作更上一层楼。一、认真钻研业务。这学期我担任五年级数学教学工作，在教学中我认真学 习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识我经常和同事一 起探讨教学中出现的问题。如果教师课前不很好的研究，教 学中很难让学生明白。二、创设良好的学习情境。创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问 题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分 利用学校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学 情境，有效地调动学生主动参与教学活动，使其学习的内部 动机从

17、好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计，巧妙地将学习 目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的 自主建构，让学生在充分地经历探索事物的数量关系和变化 规律的过程中，发展智力。三、致力于数学教学的优化。1. 注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏 昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学 氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较 直观形象地理解知识。2. 注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问 题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重 学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新 思维。注重作业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导

18、。3. 注重学科的多元整合。如教学列式解答文字题时，引 导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好 地理解题意，正确地列式解答。4. 注重与学生的交流。理解是建立师生情感的纽带与桥 梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染 学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难， 遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说 出自己的想法。四、尊重学生个体差异。由于学生间存在很大的个体差异，因此教学中，教师调 控教学内容时必须在知识的深度和广度上分层次教学，尽可 能地采用多样化的教学方法和学习指导策略；在教学评价上

19、要承认学生的个体差异，对不同程度、不同性格的学生提出 不同的学习要求。针对本班的知识基础和学生情况，在平时 教学中，我采取书上的题学生做完后教师检查到位，我认为 这样能准确掌握学生学得怎么样。五、存在不足及努力方向。1 、数学教学方法还需要进一步改进。2 、理论学习还需要进一步加强，多阅读有关数学方面 的书籍，3 、学生学习数学的方法还需要进一步指导，能力培养 还需要进一步加强。4 、争取家长的配合和支持，力争取得较好成绩。数学教师年度述职报告五一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批 改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学*，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了 下面的工作：课前准备：备好课 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要