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文档简介

1、VII小学数学教师2017年终个人总结范文4篇小学数学教师2017年年度个人工作总结 本班学期初共有学生42 名,其中男生17名,女生25名。学困生2人。本学期来,在工作中,认真学习教学新课标,深入钻研教材, 制定切实可行的教育教学计划,认真备课,制定课堂教学计划,精心 设计教法,认真上课,认真辅导后进生,认真批改作业,努力向40分钟要质量。(一)、培养学生学习数学的兴趣。小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的 信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展 起来的,尤其是教师本身对学生的影响。 深知 兴趣是最好的老师 的 我,在 兴

2、趣 两字下功夫,在传授知识的过程中,十分注意运用适合 儿童口味的生动形象的语言,组织有趣的教学,使他们易于接受,感 到学有所获,从而不断激发他们的求知欲望,增长他们的知识技能。在具体的数学教学中,对不同的训练重点,采取灵活多样的教法,学 生感到学得轻松,学得有趣,久而久之,学习数学的兴趣就不知不觉 形成了。(二)、改进教学方法,全面提高教学质量 学生学有所得,才会 热爱学习,越学越有劲,家长也支持。为此,我在班级管理工作中, 把注意力放在提高教学质量上,扩大合格率,。十个指头也有长短, 在一个班级同学之中也有先进和落后之分, 我按学习成绩和智力发展 情况把他们分成优秀的,上进心强的,有进步的,

3、基础不牢固的几种 类型。经常和他们促膝谈心,开座谈会,征求意见和建议,不断改进 自己的工作方法和教学方法。对优秀生提出在不同的时间内达到不同 的要求。鼓励基础差的同学努力学习,特别帮助他们把基础知识学好, 上课我多指导,课后多辅导,作业严要求,进步多鼓励,使他们感到 老师的关心,同学的帮助,增强自信心。功夫不负有心人我耗了精力,却换来了全班同学的进步与提 高。王淼等同学平时学习成绩差,怎样转化他们,取得进步,是我工 作的重中之重,在一次次的单元测试中,一次比一次有进步,是我最 大的欣慰,也更坚信了我教学的自信心。在教学过程中我尽量采用直 观、形象的教法,提高课堂教学效率。每教学一个单元,都要体

4、现本 单元的训练重点,既要重视 双基 教学又培养学生阅读能力,思维能 力。(三)、认真批改作业,进行知识补漏措施 学生作业是反馈课堂 教学效果的途径之一,教师只有批改作业,才能发现问题,进行知识 的补漏措施,才能进行个别指导,共同提高。批改计算题,能发现基 础知识的掌握情况;批改课后的思考题,能发现学生对问题的理解是否透彻。这样一来,学生不但提高了批改兴趣,而且培养了学生的学 习能力。(四)、在开展课改方面:这学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工 作。互相听课,认真听取数学教研组的意见,改进教学方式。定期做IIIIll好工作总结,总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生

5、学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中, 获得所应掌握的数学知识,使数学学习活动成为一个生动活泼的、 主 动的和富有个性的过程。努力贴切当前数学课程改革的重要理念。总之,一学期来,我关心爱护每一个学生,培养学生各方面的 能力,成绩已成为过去,今后,我还要更加努力工作,使自己的教育 教学水平更上一个台阶。1、培养了学生的学习习惯。(1) 大部分学生能掌握正确的读书姿势,养成良好的读书习惯。(2) 学生能 培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。(3 )养成了认真作业、书写整洁的良好习惯。2、大部分学生能熟练口算20以内笔算加法和减法。3、初步认识了正方形、长方形、三角形、圆,认识

6、了长方体、 正方体、圆柱体、球体。4、体会学习数学的乐趣,建立了学好数学的信心。5、通过实践活动,学生体念了数学与日常生活的密切联系。还有部分学生思想比较浮躁,还不知道学习的重要性,没有养 成自觉学习的良好习惯。1、培养学生养成自觉学习的良好习惯。2、加强基础知识的教学强化训练。3、与家长或监护人密切联系,随时掌握学生的学习和生活情况。小学数学教师2017年年度个人工作总结一年的教育教学工IllVII作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人 特就202017年的工作如下:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育 事业:能认真学习 三个代表 重要思想、十七大报告精

7、神,做好政治 学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认 真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能 自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水 平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己, 以便更快地适应教育发展的形势。二、教育教学工作首先,能认真把握教材。把课标、教参与课 本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标, 切实落实 培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型 热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分 析

8、、解决问题的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。 重视对已学知识的巩固 和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养, 在严格 管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力, 提出与学生自身水平 相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。三、其他方面:本人积极撰写教师专业成长;创建博客,把平时的教学得失、 听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分 享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。总之,社会对教师的素质要求越来越高, 在今后的教育教学工 作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓

9、 前进,为美好的明天贡献自己的力量。小学数学教师2017年年度个人工作总结一年一度的小学教 师年度考核表又需要填写了,虽说对小学教师个人晋级或是聘职称没 有任何影响,但是这种考核表会留在教育局存档到退休后的若干年, 所以说还是认真填写为好,考核表需要填写个人简历,前面几栏都是 固定的,最重要的就是小学教师年度考核个人总结了。 下面就推荐一 篇给各位老师参考:一年里,我作为一名农村小学教师,始终爱岗敬业,忠于职 守,以学高为师,身正为范 作为自己的座右铭严格要求自己。 时刻 把学生的成长放在心头,把学生的学习与道德修改作为工作的重心来 抓。思想上,我坚守党的光辉教育事业方针,以一个优秀的共产党

10、员的身份严格要求自己的言行,热衷于为农村小学奉献出自己的一点 微薄之力。行动上,我认真做好教学中的每一个环节,从制定计划备课上 课批改作业到教后反思,注重每一环中的每一个细节,用爱心浇灌自 己的每一个学生,针对学生的每一个弱点,都用心去感化,用集体的 力量去鼓励,让学生在健康的环境中成长,让他们感受到集体的温暖 与力量。在做好教育教学工作的同时,我还努力做好班主任工作,通过 一个有凝聚力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛, 通过实例来带动每一位学生学会管理自己, 并为自己创造一个和谐而 安逸的学习氛围。另外,我还做好学校的调研工作,充分调动各位小学教师的教 研积极性,投身于教研改革

11、的浪潮之中。如:上研修课,听研修课,评研修课,集体备课等方式。用最新的 教学理念来武装自己的头脑,把学校的教研活动搞得有声有色。最后,我还深知我有很多不足之处,如:教学中有很多细小的灵感式的闪光点,也有整体布局的不完备 的弱点,在今后的教育教学中再努力克服。争取无愧于 人类灵魂的 工程师的称号。小学数学教师2017年年度个人工作总结 一年来,在教育教学 工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人 师表,确立 以学生为主体,以培养学生主动发展 为中心的教学思 想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱

12、教 育事业。时时以一个团员的身份来约束自己, 鞭策自己。对自己要求 严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作 用。我还积极参加各类政治业务学习, 努力提高自己的政治水平和业 务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项 工作。在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟 其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决 不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学 生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在 尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂 上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予 大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发 他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己 的不懈努力,学生得到了全面的发展。在

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