评语大全之看图写话评语

1、看图写话评语【篇一：评语】11你积极努力，这个学期作业认真了，上课时对老师的问题有思考， 如果能再大胆勇敢做事多思考一点就更棒了！12作业上总能看到你认真的身影；课堂上也看到你进步了许多，发言 积极了。老师希望看到更勇敢、更大方的你！13老师知道你有一手漂亮的字，可作业上却不是每次都能看到。老师 希望每次都能看到你认真的作业。更希望改掉迟交作业的习惯。14你是一个很认真的小姑娘。上课时虽然看不到你举起的小手，但是 被老师请到时，从你的答复中看出你是思考的。希望你能在阅读中 爱上思考，大胆地表达！ 15你爱阅读，从阅读中获得很多，包括你在课堂上迅速的反响，看图 写话的能力等等。但是老师希望你也做

2、一个有心人，学习阅读中的 美好品格，做一个爱分享、乐于助人，有着温柔谦和内心的可爱小 姑娘！16你比同龄的小朋友更懂事、稳重。学习认真、做事独立。老师希望 你不但是成绩优秀的学生，也是一直保持纯真可爱的美丽姑娘！大方、不拘小节的你是老师的好帮手。热爱朗读，朗读中看到你对 语言的体会之深。希望你也感染到其他的小朋友，成为我们班级的 典范！18你多才多艺，是一个能力出众的小姑娘。课堂上偶尔会听到你比别 人多一点思考的答复，让老师欣慰！能不能经常看到这样的你呢？ 我相信，一定会的！ 19二年级的你懂事了很多，进步了很多。作业完成得更及时了，上课 注意力集中的时间长了。老师希望你在写作业的时候也能集中

3、精力， 不拖拖拉拉。20你有着自己的小小世界，有时美好、有时伤心，因为上课时从你的 眼睛里看到了你的心情。老师希望你保持纯真可爱同时，也能更懂 事一点，不任凭自己的脾气伤害了你！21这个学期你进步了，默写全对的次数多了。希望你在作业上能多点 认真，多点思考，多点努力，相信一定会有更大的进步！22你喜爱思考，善于发现，积极发言，这是值得表扬的，老师也希望 你能保持这些有点。如果行动上也可以积极认真，作业上主动一点 就更棒了！23老师发现你默写进步了，希望能把这个进步保持下去。如果上课少 点空话，多动脑筋，勤于思考，积极完成作业，做好一个学生的本 分，你的学习会更快乐！ 24你活泼爱动，反响灵巧，

4、是老师的好帮手。老师想给你提个建议： 上课管住嘴，不说多余的话，这样会给你更多的思考空间，如果做 到这点你会更优秀！你上课不能集中精力，甚至有时候不知道老师的问题是什么。希望 在这方面你能有进步哦！也希望你注意写字姿势，不然的话，字就 不听你的，速度也会越来越慢。26稳重、大方幽默的你是大家学习的典范，老师心中的好孩子。你对 老师交给你的任务总是全身心投入完成。相信你只要坚持现在的学 习态度，掌握有效的学习方法一定能更优秀。27现在你已经是班上优秀的孩子了，上课时你能严格要求自己；学习 上能按时完成作业。老师希望你能有勇气面对学习上的错误，不怕 失败，不怕重来，做一个真正的男子汉。28你学习的

5、态度有了全面的转变。不会就问、积极完成订正作业让你 这个学期有了进步。希望你坚持这样的学习态度，如果加上更多努 力，认真对待回家作业，相信你一定能变得优秀起来！29你谨慎，思考周密，不随意表达自己的想法，是个稳重的男孩儿。 上课认真听讲，字写得一笔一划，端正漂亮。但老师发现有时候你 知识掌握的不扎实，希望你能做到更好！30你是个对待学习非常积极的小朋友。但是学习不只是个求快的事情， 也要求高质量，所以老师提醒你：字要一笔一划写，知识要一点一 滴积累。不然的话，以后会吃亏的！31不骄不躁是你最大的特点。上课时，总能看到你端正的坐姿，认真 听讲的眼神，偶尔积极举起的小手。老师希望你在作业上可以不求

6、 快，但求写得漂亮准确！如果做到这一点，相信你会更棒！32你是一个很有潜力的孩子，可以写一手漂亮的字，可以把问题思考 得很透彻，可以说的头头是道，但是这些却很少实践在平时的学习 中，老师希望你发挥自己的这些能量，成为一个优秀的孩子。33从学期初上课时的默然不语到现在的积极发言，老师发现你已经在 进步了。你积极负责是老师的得力小助手，希望你发挥自己的能量， 带动身边的后进生，成为大家的小典范！34你有一颗纯真的心，比上学期积极上进了，是个不用老师担忧的小 朋友。不过老师希望你能自我提醒握笔姿势：把小拇指藏起来。期 待看到你越来越漂亮的字体哦 35你是个性格慢慢悠悠的孩子。这在学习上就表现得很明显

7、：动作慢， 不够大方。写字姿势要注意了，你的握笔姿势不对也是造成书写缓 慢的原因，老师希望你自我提醒，也期待看到你站起来就有着男子 汉的气势！老师发现你变得爱阅读，所以上课答复以下问题也积极了，如果再 加上点自信就会更神气！平时的学习要坚持不懈，这样才能保证知 识掌握得更扎实！你有着反响灵活的头脑，上课对老师的问题有积极的思考。但是在 口头表达上你有些欠缺，不必要的话太多。所以老师希望你动脑筋 的同时，把要说的话整理好，这样你会看起来更有水平！39 学期刚开始时，老师觉得你上课认真听讲了，也能发言了。但是没 有坚持下来，现在的你课堂上手里总是拿着点 “小玩意儿 ，所以作 业上出错的地方大多是老

8、师提醒过的。希望你学习管理自己！40 乐于听取别人意见的人会有更多收获！老师希望你能不仅用耳听， 还能用心听，因为听是课堂上最重要的本领。不要自说自话，那样 你的得着会少之又少。希望你能在这方面有进步！41 作业上就能看出：努力了和不努力的结果是不一样的。老师希望你 做一个对自己要求严格的小朋友，每天字写得比昨天漂亮一点，上 课多思考一点，你会学到更多知识和本领。42 你还是和一年级一样天真可爱。老师希望二年级了你要比一年级更 懂事一点。男子汉要学会把自己的事情做好，尤其是做为一名小学 生，要认真主动地完成作业，并积极地交作业，这应该不难吧？43聪明、淘气的你，反响灵活，有点好动。你在足球场上

9、是个优秀的 运发动，在课堂上有时是个活泼爱发言的好学生，有时却是话多、 捣蛋的淘气包。老师希望你学会控制好自己上课的状态，活泼的同 时又有节制。你安静懂事，作业认真，是老师心中的乖乖女。不过老师也特别期待上课时看到你思考的眼神，高高举起的小手，听到你大胆自信的 发言。希望你像毛毛虫一样不怕别人的眼光，发表自己独到的见解， 做一个了不起的自己！46现在的你渐渐翻开了自己的心，开始愿意表达你的见解，真了不起！ 不过在对待作业的态度上，你变得没那么认真了，字写得像是在 舞，希望你更严格地要求自己，保持良好学习状态。44看到你一点点在进步，老师为你感到开心！希望你继续保持，多点 认真，多点思考，你一定

10、会越来越棒！【篇二：二年级作业评语】二年级作业评语1. 每次翻开你的作业本就有一种美的享受。2. 如果涂得再干净些，笔迹再清楚些，你的卷面会更吸引人，会更 美丽！3. 你真是个好学的孩子！每次的短短几行看图写话，你都那么认真， 一丝不苟，难怪同学们都说你是大家的好典范！4. 今天你的字，让老师看到了你的巨大潜力！谁说你写不好？只要 你肯用心，没有做不好的事！5. 每次作业你都记得先更正，再写新的作业，这个习惯非常好！温 故知新，相信你的知识会学得很扎实的！6. 今天你的作业书写特别漂亮，继续加油！7. 看到你的优美句子，让我的心中充满了幸福感！8. 老师特别喜欢看你的作业，那工整的书写就像快乐

11、的音符。9. 你的习作中的优美句子就像一首首优美的诗歌。10. 你太了不起了，今天的作业写得这么漂亮！11. 你的书写进步可真大，一次比一次有进步，老师为你感到快乐12. 老师相信你，经过努力一定能使你的作业准确率更高。13. 你做题很细心，老师很欣赏你，假设是把字再写工整，会更优秀。14. 书写进步真大！继续加油吧！15你的方法又多又好，真厉害！16. 差点就可以评优秀作业了，下次更加努力吧！17. 书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油 呀！18. 批阅完你的作业，老师很是快乐，干净整洁，如果字体再标准些， 将会是一流的！19. 恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次

12、会更棒。20. 你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。【篇三：看图写话】图夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。老师评语：图 注：老师画了一个笑脸娃娃 二在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说： “你们种的树真漂亮！老师评语：优图三：元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯， 笑眯眯的玩起来了。老师评语：优仔细看图，只有爸爸和弟弟吗？图四：早上，公园里可热闹了。你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老 爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。老师评语：优书写？图五：上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一 只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着 手回到了猫妈妈那去画线局部老师改为：池塘边。小猫看见妈 妈钓了很多条大鱼，妈妈说： “不要三心二意的！ 小猫听了妈妈的 话，也钓上了一条大鱼。老师评语：优*注意标点和书写！图六：空缺黄昏，妈妈下班回家。小明说： “妈妈，您辛苦了，坐下休息