部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 5 琥珀.docx

1、基础性做）拓展性作业做）部编版语文四年级下双减分层作业设计5.琥珀第一单元5.琥珀第一课设计意1、给加点的字注音。意图：巩固2、读一读,写一写1、2、3、4、(shangwulala散+RFI执地照射着整个树林。许多老松树sOngzhshenchu字音，辨析字音，一边拼读一边写出音节。一。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shl那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作meicanxidngxituic&意图：考察学生本课的会写字，做到书写美观。一顿这些的情形都是"tt”出来的。3、请根据意思，写出相应的词语。事物呈现出来的样子。（）根据已经知道的事情来想

2、象不知道的事情。（靠近,接近。（）松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。）可口的饭食。（5、6、形容身体前后晃动。（意图：考察学生对课文词的理解。结合生活的积累理解字词的意思。意图：考查拓展性学生联系上作业三个写太阳的句子可以调换顺序吗？为什么？下文理解句子的能力和做)中心的把握4、阅读下面的句子，完成练习。太阳暖暖地照着。/太阳照得火热。/晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。为什么课文多次写太阳？这样想象有依据吗？能力。(2) 它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。“它们"指的是和,联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们,联系下文，科学家之所以这样推测“它们前俯后

3、仰地挣扎了番“的依据是：O拓展性作业做)5、结合课文内容填空。本文以的方式，推想了的过程，交代了的科学依据，增进了我们对了解，激发了我们的兴趣。相关知识的作者想象琥珀的形成过程分为两个阶段：第一个阶段第二个阶段是意图：考察学生对课文内容的把握。这篇课文以推理的方式，推想了琥珀形成的过程，交代了想象琥珀形成的科学依据。6、根据课文内容回答问题。一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。后来，它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。那个小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掉

4、抻.翅膀，拂意图：延伸生活实际,考察学生的合理想象、科学推测的思维能力,语言表达能力。拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上巳经沾满了灰尘。忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。蜘蛛刚扑过去，忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。小苍蝇不能押翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了，松脂继续滴下来，盖住了原来

5、的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（1）上文段节选自国作家写的一篇文，也叫。该文介绍了有关城珀的,假想了这块城珀的。（2）作者是按照顺序写的。先写，再写，最后写O（3）本文所讲的琥珀与其他琥珀不同

6、的是：（4）上段主要讲，其中我们可以知道松脂球形成化石需要哪些条件呢？(5)画""的句子，运用了手法，这种手法的运用有什么作用呢？答案:hupb、wengxfuxzhaxfanxmSi、pengpai1 :晌午、晌午、渗出、松脂、拭、美餐、详细、推测:情形、推测、逼近、松脂、美餐、前俯后仰2 :(1)因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，琥珀就是松脂球变成的。不能调换。因为三个句子分别描写了一天中不同时间的天气，灰描写中可知天气越来越热。(2)苍蝇；蜘蛛；被一大滴松脂包在里头。它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。5:推理；琥珀形成；想象琥珀形成；化石；探索自然；由松脂形成松脂

7、球；由松脂球变成琥珀。6:(1)德国；柏吉尔；说明文；琥珀；奇异之处；形成过程。(2) 事情发展；形成的时间；形成的过程；发现的经过及价值。(3) 第一，在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好的躺着。我们可以看见他们身上的每一根毫毛。第二、因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。(4) 琥珀形成的条件和过程；松脂球形成化石需要的条件：第一，漫长的时间；第二，陆地下沉，海水漫上来；第三，松树腐烂；第四，掩埋在泥沙里。(5) 想象；作者由“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着”，推测当蜘蛛扑向苍蝇时，恰好被滴下来的松脂包住，这样的巧合既合乎情理，又奇妙有趣。答案：1:蜻蜓、茅檐、稀疏、篱笆2:色8、sCi、3:(1)篱笆、稀疏、一条小路(2)快速跑、黄色的蝴蝶(3)白天的时间变长了、没有人经过(4)喜欢、同无赖"，词中指顽皮、淘气4:(1)宋、杨万里、