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文档简介

1、.课题3、课 细心小编辑授课老师授课年级四教学目的认知目的：会插入文字，文字有删除，进展简单编辑。才能目的：会利用选择工具进展不同的选择文本，文字的插入等。情感目的：加深民族自豪感。教学重点教学难点课前准备文字输入资料。教学时间2课时教 学 过 程第一课时教学环节老师活动学生活动设计意图一、引入课题讲述汉字输入的重要性，让同学们重视纯熟练习。启动电脑，填写上机记录二、讲述新课播送演示文字的编辑过程。1、光标闪动的位置就是要插入文字的地方；在文档中单击鼠标可以将光标快速挪动到鼠标指针位置。1、 文字的删除可以通过键盘上的“Backspace键或“Delete键来完成。但对于连续的大段文字，应先选

2、中再删除。2、 选取文字更快捷的方法：将鼠标指针挪动到一行文字的左侧，待其变成箭头形状时，单击，可选中一行文字；观看老师演示的教学过程。让学生纯熟掌握编辑操作的内容。在实际操作中练习，得到才能的进步。三、课上作业练习布置一小段文字进展输入。学生进展选择的练习。保存作业。课题3、课 细心小编辑授课老师授课年级四教学目的认知目的：进展简单格式编辑。才能目的：完好地编辑整篇格式文档。情感目的：加深民族自豪感。教学重点格式编辑字体、字号、颜色 :/ zhaojiaoan 找教案教学难点课前准备文字输入资料。教学时间2课时教 学 过 程第二课时教学环节老师活动学生活动设计意图一、引入课题检查复习上节课学过的内容，看看掌握的情况。启动电脑，填写上机记录复习稳固二、讲述新课双击，可选中一段文字；快速三击，那么可选中全文。文字被选取后，在任意位置单击鼠标，取消选取。文稿的修饰、美化，以增加文字的艺术效果。格式字体。在弹出的对话框中按下面的操作设置字体、字形、字号。利用字体对话框进展“文字效果设置，产生多变的效果。利用“撤消或“恢复取消该操作。理解本文字编辑软件的强大功能，丰富的编辑效果，进步学习兴趣。三、作业练习文字内容：中华民族的汉族服饰特点

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