小班十二月份工作计划

1、小班十二月份工作计划无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤， 就可以协调大家的行动，增强工 作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是关于小班十二月工作 计划，希望对你有所帮助。小班十二月工作计划1教育工作1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、 行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。3、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话 时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。4、天气渐

2、渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的 变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类 有序地进行整理。7、利用晨间谈话、午间散步的机会，和孩子们共同讨论各种车辆的用途。保育工作1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛 巾，防止幼儿感冒。2、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有 困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在暖和

3、的状态下脱衣服入睡。5、加强幼儿的体育锻炼，保证幼儿的活动时间和活动量。环境创设1、将散步或者在家时捡到的落叶放在自然角中， 提醒幼儿观察落叶的样子2、在自然角和种植园地种植了植物，利用散步的机会观察植物的生长变化, 帮助幼儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。3、关注内向儿的心理发展，在日常生活中加强与这些孩子的交流。4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车 画廊”，鼓励幼儿随时添加。家园共育1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。2、请家长带孩子去公园走走，观察秋天的树叶。3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。4、带孩子到马路边观察来来往

4、往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感 受轮子的作用。5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。小班十二月份工作计划2一、教育工作1、开展主题活动粘辘粘辘，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐 想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识 和经验。2、开展主题活动小不点儿，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱, 有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成 长的快乐。3、开展主题活动冬天来了，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活 起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。二、保育工作1、注

5、意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添 衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼 儿的独立生活能力。文章来源网，仅供分享学习参考3、带领幼儿多在阳光下散步或运动三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上， 形成“汽车画廊”。2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长 过程。3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到 人物身上。四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感 受轮子的作用。2、注意培养孩

6、子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的 机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水 放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理 调整着装，提高孩子的自我保护意识。小班十二月份工作计划3一、卫生保健1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者，要进一步观察，并采取

7、隔 离、消毒措施。3、严格执行幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。4、加强冬季锻炼，积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得 少于1小时。5、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。二、教育教学（一）健康领域：1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。2、学习在必要时使用手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。3、听从教师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会 自我保护。4、热爱体育，喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。（二）社会领域：1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。2、热爱自己的班集体，知道自

8、己是班集体的一员，热爱老师和小朋友们。3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行 事。4、喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起做游戏，有良好的人际关系。（三）语言领域：1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。2、在教师的引导下，能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。3、学习通过画面情景来理解故事的内容，并且愿意表演故事中的人物。4、喜欢看图画书，喜欢听故事，培养幼儿的早期阅读习惯。（四）科学领域：1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常 生活带来的影响。2、理解生活中的简单数学关系，学会简单的分类、比较、推理等方式。3、善于观察身边的各种变化，乐于动

9、手动脑创造新事物。4、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围环境。（五）艺术领域：1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。3、喜欢舞蹈课，能够跟随音乐做简单的动作。4、能够大胆涂鸦，感受线条的丰富性和形态美。、三、环境创设1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。2、将搜集到的帽子陈列，让幼儿看看、摸摸、戴戴。3、提供一些有关冬天的文学和音乐作品，供幼儿阅读、4、利用周围的自然环境（如下雪天），带领幼儿观察, 等。四、区域活动（一）美工区1、能按轮廓画出物体，体验发现的快乐。2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。3、学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。

10、（二）表演区1、小雪花飘呀飘2、宝宝不怕冷3、我给太阳唱支歌（三）发现区1、冰老人2、大风和树叶3、雪或冰的融化（四）手工区1、帮小羊穿棉袄2、雪花飘飘3、雪球滚滚五、家长工作1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等， 按时送幼儿入园。2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。欣赏。与幼儿一同制作冰花带幼儿进行冬季锻炼,医生、护士、警察3、争取家长的支持，给幼儿提供各种各样的帽子。如:文章来源网，仅供分享学习参考等职业的帽子4、请家长经常给幼儿晒被子，让幼儿感受晒过的松软被褥，闻闻被子上的 太阳晒过的味道。小班十二月份工作计划4教育教学工作1、树立“ 一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的

11、一日活动，并充 分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿 的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。2、本学月重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规 矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。 3、精心设计布置教室的环境及区域活动角， 利用身边的自然物、废气物品自制 教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童 发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的 变化，感受秋天美丽的色彩。4、利用“圣诞节” “

12、元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友 爱同伴等思想品德教育，通过文化节日教育，懂得感受喜庆快乐。5、开展本月教育教学活动主题 寒冷的冬天引导幼儿观察感受自然界的变化， 认识了解 冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。十二月份工作重点教育教学重点1 .开展本月教育教学活动主题 寒冷的冬天引导幼儿观察感受自然界的变 化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩 子。2 .知道适合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。3 .听赏资源包中幼儿读物冬爷爷的礼物下雪了冬天不怕冷以及与 活动主题相关的图片书籍，感受冬天的奇妙4 .注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作5 .接合“圣诞” “元旦