第一课新媒体新生活 (2)

1、理性面对新媒体 新媒体已经成为我们生活中不可或缺的一部分,我们在充分享受新媒体带来的便利与快捷的同时,更要学会理性面对新媒体带来 的负面影响。 新媒体让我们的学习、生活和娱乐更方便快捷,但也带来一定的诱惑和不可预知的威胁。如果沉迷其中,不但会浪费时间、荒废学业,而且可能影响身心健康。 不能沉迷 (1)是否觉得上网已经占据了你的身心?关于是否沉迷于网络并上瘾,心理学家提出了八项自我诊断标准: (2)是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间经常比预定时间长；(3)是否无法控制自己上网的冲动? (4)如果因事不能上网,是否会感到烦躁不安或情绪低落?(5)是否将上网作为解脱痛苦的唯一

2、方法? (6)是否对家人或亲友隐瞒迷恋上网的程度?(7)是否因为迷恋上网而面临失学或失去朋友的危险? (8)是否在支付高额上网费用时有所后悔,但第二天却依然忍不住 还要上网?心理专家认为心理专家认为,如果有四项或四项以上表现如果有四项或四项以上表现,并已持续一并已持续一年以上那就表明你很可能已沉迷于网络并成瘾年以上那就表明你很可能已沉迷于网络并成瘾,需要进需要进行警醒并采取必要措施摆脱网络沉迷。行警醒并采取必要措施摆脱网络沉迷。m,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.2018我们应该注重浏览、查找与学习有关的信息和资

3、源,不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力,更不能被不良信息所吸引。m,我们应该注重浏览、查找与学习有关的信息和资源,不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力,更不能被不良信息所吸引。2018青少年沉迷网络的危害：青少年沉迷网络的危害：1、浪费时间、荒废学业；、浪费时间、荒废学业；2、影响身心健康；、影响身心健康；3、危害家庭和社会和谐；、危害家庭和社会和谐；4、容易走上违法犯罪的道、容易走上违法犯罪的道路；路；m,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.2018遵守规则这种观点是比较片面的。这种观点是比较片面的。 网

4、络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特网络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。它的确有利于我们自由地选择交往对象点。它的确有利于我们自由地选择交往对象, ,畅畅所欲言所欲言, ,但是但是, ,网络是现实的延伸网络是现实的延伸, ,因此因此, ,在以网络在以网络为基础的新媒体上进行各种活动为基础的新媒体上进行各种活动, ,同样需要遵守同样需要遵守各种规则各种规则, ,而绝不意味着随所欲而绝不意味着随所欲。“网络世界具有很强的隐蔽性，大家互相看不到、不了解，因此网络世界比现实世界要自由得多。”对这样的观点，鄙视如何认识的？m,Lorem ipsum dolor sit amet, consecte

5、tur adipisicing elit.2018 网络是现实的延伸网络是现实的延伸,因此因此,在以网络为基在以网络为基础的新媒体上进行各种活动础的新媒体上进行各种活动,同样需要同样需要遵守遵守各种规则各种规则。 要遵守道德要遵守道德。在以网络为基础的新媒体。在以网络为基础的新媒体上上,我们要注意语言文明我们要注意语言文明,要真诚友好等。要真诚友好等。 要遵守法律要遵守法律。在进行以网络为基础的新。在进行以网络为基础的新媒体活动时媒体活动时,要有法律意识要有法律意识,做到不制造、传做到不制造、传播流言播流言,不侮辱他人人格等。不侮辱他人人格等。 刑法修正案（九）为此在第刑法修正案（九）为此在第

6、291条中增条中增加一款规定：编造虚假的险情、疫情、灾加一款规定：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，会秩序的，处处3年以下有期徒刑、拘役或者年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处管制；造成严重后果的，处3年以上年以上7年以年以下有期徒刑。下有期徒刑。新媒体也是我们共有的生活空间，建设文明、新媒体也是我们共有的生活空间，建设文明、健康的新媒体环境是我们共同的责任。健康的新媒体环境是我们共同的责任。青少年怎样正确利用新媒体（网络）？1、用网络做有益的事情，合理上网；、用网络做有益的事情，合理上网；2、接受监督，控制时间、科学上网；、接受监督，控制时间、科学上网；3、抵制不