文言文对比阅读

1、文言文对比阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观 而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊 之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。爱莲说【乙】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无

2、法家拂士，出 则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。生于忧患，死于安乐1解释下列加点词的意思。(2分)(2)可远观而不可亵玩焉(4)入则无法家拂士译文：(1 )可爱者甚蕃(3)困于心衡于虑而后作2. 翻译下面的句子。(4分)(1) 所以动心忍性，曾益其所不能。(2) 可远观而不可亵玩焉。译文：3两文都涉及环境，其用意有什么不同？表明了他们各自怎样的生活态度？ (4分)答：【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观 而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵

3、者也；莲，花之君子者也。噫！菊 之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。爱莲说1. 解释下列加点词的意思。(2分)(1)濯清涟而不妖(3 )环堵萧然2. 翻译下面的句子。(4分)(1 )牡丹之爱，宜乎众矣。(2 )短褐穿结，箪瓢屡空。【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言， 不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其 如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风 日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。(五 柳先生传)(2)造饮辄尽(

4、4)香远益清译文：译文：3、莲花的品质和五柳先生的精神有什么相似之处？追求经济高速发展的今天，是否需要这种精神？答：（甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以 山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之 至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。得道多助，失道寡助（乙）将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴，若跨荆、益，

5、保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、 洛， 将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是， 则霸业可成，汉 室可兴矣。”（隆中对）1解释下列加点词的意思。（2分）池非不深也（2）固国不以山溪之险（3）将军身率益州之众出于秦川（4）百姓孰敢不 箪食壶浆以迎将军者乎？2 .翻译下列句子。（4分）故君子有不战，战必胜矣。将军既帝室之胄，信义著于四海3. 按照诸葛亮的分析，刘备应该采取哪些措施才能完成霸业，这体现了孟子的什么思想?（四）甲时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ ”先主

6、曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量 力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（节选自隆中对）【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自 枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任 于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自出师表）1解释下列加点词的意思。（2分）（2）先帝不以臣卑鄙（4）遂用猖獗（1）躬耕于南阳（3）凡三往2.翻译下列句子。（4分）受任于

7、败军之际，奉命于危难之间 孤不度德量力，欲信大义于天下 3.乙文中与甲文所叙的事情相关的句子是 4阅读【甲】【乙】文段，说说分别表现了诸葛亮的什么精神品质？这体现了诸葛亮怎样的 精神追求？ （ 4分）（五）（一）阅读下面（甲）（乙）两篇选文，完成 1-4题。（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣 利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此， 或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短 褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言： 不戚

8、戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗， 以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？选自（陶渊明五柳先生传）（乙）臣巨本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来一十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。选自

9、（诸葛亮出师表）1. 解释下列加点的词语。（2）或置酒而招之（4）至于斟酌损益（1）亦不详其姓字（3）猥自枉屈2. 翻译下列句子。（1）其言兹若人之俦乎?（2 ）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。3. 五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”呢? 答：4. 五柳先生面对家贫“妟如也”，诸葛亮“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”后来“许先 帝以驱驰”，两个人表现出不同的人生态度，你更欣赏哪一种人生态度，为什么？答：（六）（二）阅读下面（甲）（乙）两篇选文，完成 5-8题。（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣 利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒

10、，家贫不能常得。亲旧知其如此， 或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短 褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言： 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗, 以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？选自（陶渊明五柳先生传）（乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草 色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ”选自（刘禹锡陋室铭）5. 解释下列加点的词语。(2 )衔觞赋

11、诗(4)无案牍之劳形(1)箪瓢屡空(3)惟吾德馨.6. 翻译下列句子。(1 )环堵萧然，不蔽风日(2) 苔痕上阶绿，草色入帘青。7. 五柳先生表现出怎样的性格？他有怎样的人生志趣?8. (甲)文五柳先生居所“环堵萧然，不蔽风日 能如此自得其乐？你觉得他们有什么共同点？,(乙)文作者身居“陋室”，他们怎么还(七)(二)阅读下面(甲)(乙)两篇选文，完成 9-12题。(甲)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴 隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马

12、等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意， 执策而临之，曰：“天下无马! 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。选自(韩愈马说)(乙)廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱 笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于 匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未 舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有 喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未

13、之知也。夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自选自(袁宏道满井游记)(2 )安求其能千里也(4)夫能不以游堕事此始，恶能无纪？己亥之二月也。9. 解释下列加点的词语。(1 )骈死于槽枥之间(3) 柔梢披风10. 翻译下列句子。(1)其真无马邪？其真不知马也。(2)游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。11. (甲)文中“食马者”浅薄愚妄表现在哪些方面?12. 韩愈和袁宏道面对官场和自己的仕途，分别表现出怎样的人生态度？请你结合两段选文 的主旨句分别加以说明。（一）参考答案：1. （ 1）多（2）亲近而不庄重（3）有所作为（4）通“弼”，辅佐

14、2. 用（这样的途径）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他尚未具备的才干。3. 爱莲说写莲花的生长环境突出它的“出淤泥而不染”，从而表明作者不慕名利，洁身自好，出淤泥而不染的生活态度。生于忧患，死于字乐通过列举六个历史人物在艰苦环境中成就事业的事例，表明他们积极改变困境，改变社会现状的乐观坚强的生活态度。（二）参考答案：3.莲花出淤泥而不染， 表现出一种不与世俗同流合污的高洁品质；五柳先生则不慕荣利， 安贫乐道。它们精神的相似之处就在于，都不贪慕荣华富贵，不会轻易为周遭污浊的环境所侵蚀，而依然能够保持自己独特的性格。这种精神在今天，依然是不可或缺的。经济的高速发展，并不是让人们丧失理智

15、地一味追名逐利，在这个物质极大丰富的世界，更需要人们拥有一种独立的、高洁的品质，在拥有物质的同时能够营造宁静高贵的心灵世界。（三）参考答案：第一占有有利的地理形势，先占据荆州和益州； 第二与周边的少数民族处理好关系，联吴抗曹，国家内部修好政治，使百姓休养生息。最后选择一个有利的时机出师北伐。这体现了孟子的“仁政”思想，希望通过君王的努力实现“得道者多助”，反映了儒家积极入世的生活态度。（四）参考答案：乙段表现了诸这体现了甲段表现了诸葛亮淡薄名利、清高自守、不得明君不出山的道家的仙风道骨，葛亮知恩图报、为辅佐明君完成统一大业而鞠躬尽瘁死而后已的儒家的仁义风范, 诸葛亮兼收并蓄，兼取百家之长，终成

16、一家的精神追求。（五）1.详：知道或：有人。猥：辱，这里有降低身份的意思。损：革除2. （ 1）这句话说的大概是五柳先生这一类人吧。（2 ）在乱世中苟且保全性命，不求在诸侯国中扬名显达。3. 这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会 意便欣然忘食”。他既不求名也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然 的性格的反映。4. 答：五柳先生不慕名利，率真自然，安贫乐道，是一个独立于世俗之外的隐士形象；诸葛亮不求闻达，但是在遇到刘备的知遇之恩后，便效忠奔走二十一年，他是一个高下皆宜，收放自如的人，既能做到自在逍遥，又能做到自强坦荡，兼有道家和儒家的风范。我更欣赏诸葛亮的人生态度，做人便要拿得起放得下，工作时积极投入，休闲时自在逍遥。（六）5. （1 ）屡:经常（2）觞：酒杯（3）馨：香气，这里指品德高尚（4）形：身形，身体。6. 翻译下列句子。（1 ）环堵萧然，不蔽风日：简陋的居室里空空荡荡，碗里和瓢里经常是空的。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕：碧绿长到阶上，草色青葱，映入帘里。7. 五柳先生的性格是“闲静少言，不慕荣利”。他有三大志趣：一是好读书；二是性嗜酒;三是著文章。8. 答：刘禹锡和陶渊明两位作者虽然家境贫困, 道，追求高尚的道德情操。（七）9