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文档简介
1、四年级下册语文中彩那天导学案学目标认识6个生字,会写14个生字,能正确读写“精湛、 器重、闷闷不乐”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文,体会叙事条理清楚、 首尾相照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神 财富,它比物质财富更珍贵。教学重难点体会故事中人物情感的变化,理解诚实与守信的珍贵。学法指导自主学习-合作交流学具准备教学流程预习准备一一合作交流一一当堂训练一.课前导习。自读课文,画出生字、新词,读准字音,记住字形,查 字典或联系上下文理解词语的意思。文中事情的起因是:,经过:,结果:。我有疑问: 二、课堂研习谈话导入,板书课题。检查导
2、习1、2、3。小组合作学习教师复备细读课文并思考:这位父亲中彩后神情严肃的原因是 什么?“道德难题”指的是什么?问什么说这是一个道德 难题?、父亲最后拨电话给库伯,让他把车子开走,你觉得 父亲这样做值得吗?为什么?小组内讨论后,选出代表在班内交流,教师适时引导归 纳。自读课文,画出描写父亲处理“这件事”的词句,“我”在这件事中,态度发生了怎样的变化,你对此有什么看法?根据学生回答,出示相关词句,引导学生体会。指名读课文的开头和结尾,其余同学思考:有什么联 系?教师适当范读,学生有感情地朗读感受最深的段落。用自己的话简要复述故事内容。0、小结全文,升华情感。三、 当堂训练。快乐拼写j ingzh cnq izh cngsh Cyuichid codeji ijiccif Cji csh1比一比,再组词维财货难材贷赠驶捎增使稍选词填空有趣兴趣趣味a、这是一道数学题。b、今天的课真是呀!c、我对象棋非常感。四、 板书中彩那天小学四年级下册语文5.中彩那天 导学案家庭拮据时,母亲安慰:小学四年级下册语文5.中彩那天 导学案信用=财富成年后,深刻体小学四年级下册语文5.中彩那天 导学案小学四年级下册语文5.中
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