共同理想共同使命

1、南坊初中南坊初中 胡胡 曼曼理想是指路明灯，理想是指路明灯，没有理想，没有理想，就没有坚定的方向，就没有坚定的方向，没有方向，没有方向，就 没 有 生就 没 有 生 活 。活 。 列夫托尔斯泰列夫托尔斯泰共同理想共同理想 共同使命共同使命第十课第十课 第一节第一节 学习目标学习目标情感情感：树立共同理想，增强建设祖国的责树立共同理想，增强建设祖国的责 任感。任感。能力能力：树立远大理想，将个人理想与共同：树立远大理想，将个人理想与共同理想结合起来。理想结合起来。知识知识：知道我国现阶段的：知道我国现阶段的共同理想共同理想，三步三步走走战略目标及全面建设小康社会的战略目标及全面建设小康社会的奋斗

2、目奋斗目标标和和新要求新要求。学习重点学习重点：明确我国各族人民的共同理想。引导学生把实现共同理想作为自己崇高的历史使命和社会责任。 学习难点学习难点：个人理想与共同理想的关系以及我国目前达到的小康。你说我说说理想你说我说说理想1、你的、你的理想理想是什么？是什么？2、人生理想的分类、人生理想的分类3、现阶段，我们各民族人民的、现阶段，我们各民族人民的共同共同理想理想是什么？是什么？是根据什么提出来是根据什么提出来的？有什么作用？的？有什么作用？ 人生理想人生理想自身自身理想理想家庭家庭理想理想职业职业理想理想社会社会理想理想一、共同理想一、共同理想基本国情基本国情精神动力精神动力依据依据作用

3、作用富强、民主富强、民主文明、和谐文明、和谐1、有的同学认为，共同理想是美好的，但、有的同学认为，共同理想是美好的，但对于我们初中生来说，共同理想离我们比对于我们初中生来说，共同理想离我们比较远，我们能力有限，现在更重要的还是较远，我们能力有限，现在更重要的还是考虑如何实现个人理想。考虑如何实现个人理想。这种看法对吗？这种看法对吗？请谈谈个人理想与共同理想的关系。请谈谈个人理想与共同理想的关系。这种看法是错误的，个人理想与共同这种看法是错误的，个人理想与共同理想之间有密切的关系。理想之间有密切的关系。（1 1）个人理想与共同理想是相辅相成）个人理想与共同理想是相辅相成的。如果个人理想脱离了崇高

4、的社的。如果个人理想脱离了崇高的社会理想，就会失去正确的方向，失会理想，就会失去正确的方向，失去社会意义。去社会意义。个人理想和共同理想的关系：（2）如果离开了个人理想，共同理想）如果离开了个人理想，共同理想就会流于空谈。共同理想要通过个人理就会流于空谈。共同理想要通过个人理想的实现而实现，个人理想只有升华为想的实现而实现，个人理想只有升华为共同理想，才更深刻，更富有意义。共同理想，才更深刻，更富有意义。2、当个人理想与共同理想发生矛盾时，、当个人理想与共同理想发生矛盾时，应该怎样做？应该怎样做？个人理想要服从共同理想，必个人理想要服从共同理想，必要时要牺牲个人理想以实现共要时要牺牲个人理想以

5、实现共同理想。同理想。幻灯片 12鲁迅鲁迅学医强国学医强国从文醒国从文醒国 合探作究合探作究 3、青少年如何为共同理想的实、青少年如何为共同理想的实现贡献自己的力量？现贡献自己的力量？为了个人的成长和国家的发展，为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想与共同理当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。融入到祖国的现代化建设中去。“人为什么要活着？如人为什么要活着？如果只是为了自己，为果只是为了自己，为家庭而活着，那意义家庭而活着，那意义是很有限的，只有为是很有限的，只有为国家为社会为集体为国家为社会为集体为他人的利益

6、，尽心尽他人的利益，尽心尽力的工作，毫无保留力的工作，毫无保留的贡献自己的聪明才的贡献自己的聪明才智，这样的人生才有智，这样的人生才有真正的意义，真正的意义， 才是光才是光荣的人生。荣的人生。” 4、探究、探究观点一观点一：虽然我们国家的经济比较落后，：虽然我们国家的经济比较落后，但是只要全国人民共同奋斗，加快发展，但是只要全国人民共同奋斗，加快发展，很快就会超过发达国家。很快就会超过发达国家。观点二观点二：我国的现代化建设不能急于求：我国的现代化建设不能急于求成，也不可能一蹴而就。国家发展应该成，也不可能一蹴而就。国家发展应该有计划，分阶段、有步骤地进行。有计划，分阶段、有步骤地进行。（1）

7、针对以上两种观点，你是怎样认）针对以上两种观点，你是怎样认为的？说说你的理由。为的？说说你的理由。4、三步走战略目标、三步走战略目标二、小康蓝图二、小康蓝图合作学习合作学习 5、根据实际情况，分析我国现根据实际情况，分析我国现阶段达到的小康水平有哪些特点？阶段达到的小康水平有哪些特点？低水平的、不全面的、发展低水平的、不全面的、发展很不平衡的很不平衡的5020500040902540世界平均世界平均20140198801980011150加拿大加拿大2415023060117304860新加坡新加坡31910281502356013030美国美国32030397202640010390日本日本

8、780520320220中国中国1999年年1995年年1990年年1980年年(单位：美元单位：美元) 所谓所谓“低水平低水平”，就是虽然我国经济总量已经，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银按照世界银行行19991999年提出的标准，人均年提出的标准，人均GDPGDP在在756756至至29952995美元之美元之间为中低收入国家。间为中低收入国家。我国我国20072007年底人均国内生产总年底人均国内生产总值才接近值才接近20002000美元，排名世界第美元，排名世界第130130多位。多位。 所谓所谓“不全不全面面”，

9、以，以生存消费生存消费为基本内容，人民为基本内容，人民物质生活的满足程物质生活的满足程度还比较好，但度还比较好，但教教育、文化等生活方育、文化等生活方面的水平还不高面的水平还不高，农村教育还比较落农村教育还比较落后，人民群众对文后，人民群众对文化、体育特别是高化、体育特别是高等教育、等教育、医疗保障医疗保障方面的需求还没有方面的需求还没有普遍得到满足。普遍得到满足。恩格尔系数恩格尔系数生活发展阶段生活发展阶段60%60%贫贫 困困50%50%60%60%温温 饱饱40%40%50%50%小小 康康40%40%富富 裕裕47.22004所谓所谓“发展很不平发展很不平衡衡”，是指地区之间、，是指地

10、区之间、城乡之间、不同群体城乡之间、不同群体之间的收入和生活水之间的收入和生活水平差距还很大。平差距还很大。 按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到20002000年虽已年虽已达到达到95.695.6，但，但从地域看从地域看，除去市辖区外的，除去市辖区外的20002000多个县多个县级单位中级单位中未达温饱线的还有未达温饱线的还有2222个个，居于温饱和小康的占，居于温饱和小康的占63632 2，居于小康和比较富裕的占，居于小康和比较富裕的占13137 7，比较富裕，比

11、较富裕的仅占的仅占0 03 3。另外，。另外，从人口来看从人口来看，全国达到小康水平，全国达到小康水平的占的占74748 8，但还有，但还有一部分人尚未解决温饱一部分人尚未解决温饱。到去年底，。到去年底，全国有全国有18001800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口人口10301030万。万。全面全面建设建设小康社会小康社会奋斗目标奋斗目标（20002020） 经济经济：经济更加发：经济更加发展展政治政治：民主更加健：民主更加健全全文化文化 社会社会 文化更加繁荣文化更加繁荣人民生活更加殷实人民生活更加殷实科技更加进步科技更加进步社会更加和谐社会更

12、加和谐党的十七大对全面建设小康社会提出的新的更高党的十七大对全面建设小康社会提出的新的更高要求：要求：项项目目十六大十六大十七大十七大经经济济国内生产总值到国内生产总值到2020年力争比年力争比2000年翻两番年翻两番又又好好又又快快，实现，实现人均人均国内生产总国内生产总值到值到2020年比年比2000年翻两番年翻两番政政治治民主更加健民主更加健全全扩大社会主义民主，扩大社会主义民主，更好保障更好保障人人民权益和社会公平正义民权益和社会公平正义文文化化科技更加进步，科技更加进步，文化更加繁荣文化更加繁荣加强文化建设，加强文化建设，明显提高明显提高全全民族文明素质民族文明素质社社会会社会更加和

13、谐、社会更加和谐、人民生活更加人民生活更加殷实殷实加快发展社会事业，加快发展社会事业，全面改善全面改善人人民生活，建设民生活，建设生态文明生态文明6、全面建设小康社会与三步走战略、与、全面建设小康社会与三步走战略、与共同理想的关系：共同理想的关系： 2000年年2020年年本世纪中叶本世纪中叶总体小康总体小康全面小康全面小康第三步战略目标实现第三步战略目标实现我国达到中等国家水平我国达到中等国家水平（共同理想实现共同理想实现）全面建设小康社会是实现共同理想的必经阶段全面建设小康社会是实现共同理想的必经阶段。收获平台收获平台共同理想共同理想共同使命共同使命共同理想共同理想内容内容依据依据作用作用

14、怎么做怎么做小康蓝图小康蓝图三步走战略三步走战略小康特点小康特点奋斗目标奋斗目标达标反馈达标反馈一、单选题一、单选题1、现阶段，我国各族人民的共同理想是（、现阶段，我国各族人民的共同理想是（ ）A把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家主义现代化国家 B实现共产主义实现共产主义 C实现全面建设实现全面建设小康社会的发展目标小康社会的发展目标 D实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴2、对我国目前的小康生活水平，认识不正确的是、对我国目前的小康生活水平，认识不正确的是（ ）A低水平的低水平的 B高度发展高度发展 C发展不平衡的发展不

15、平衡的 D不全面的不全面的 AB3、我们心目中的理想社会是（、我们心目中的理想社会是（ ）物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上轻闲殷实的日子上轻闲殷实的日子 民主制度极大完善，民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子的日子 精神境界极大提高，精神生活精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子充实，过上快乐幸福的日子 每个人都每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会的机会 A B C D D1、填写表格我初中毕业后的目标是：我初中毕业后的目标是：实现目标

16、的行动计划：实现目标的行动计划：第一步：第一步：第二步：第二步：可能遇到的障碍：可能遇到的障碍：克服障碍的措施：克服障碍的措施：勉励自己实现理想的座右铭：勉励自己实现理想的座右铭： 2、分析说明题：、分析说明题： 我国经济社会发展实现了新的跨越，百姓我国经济社会发展实现了新的跨越，百姓生活明显改善，全面建设小康社会迈出了生活明显改善，全面建设小康社会迈出了实质性步伐。实质性步伐。 某校九年级一班学生在得知上述新闻后，某校九年级一班学生在得知上述新闻后，决定以决定以“全面推进小康社会建设全面推进小康社会建设”为主题为主题开展一次探究实践活动。现请你参与并完开展一次探究实践活动。现请你参与并完成以下任务：成以下任务： 请你描绘你心中的全面小康社会。请你描绘你心中的全面小康社会。 为实现更高水平的小康社会，我国应坚为实现更高水平的小康社会，我国应坚持哪些基本国策和发