商务英语专业大学生职业生涯规划范文

1、商务英语专业大学生职业生涯规划范文姓名: 李 巧 云学号:1105215051班级:2011050102专 业 : 英语日期: 2012-04-22目录第一章 认识自我,4第一节职业兴趣,4第二节 职业价值观,5第三节职业能力,5第四节个人特质,6第五节胜任能力,6第六节自我分析小结,7第二章 职业环境分析,7第一节家庭环境分析,7第二节学校环境分析,7第三节社会环境分析,8第四节职业环境分析,8第三章 职业目标定位与分解组合,8第一节职业定位,8第二节 SWOT 分析,，9第三节职业目标分解组合,10第四节近期目标,10第五节中长期目标,11第四章 评估调整,11第一节评估内容,11第二节评

2、估时间,11第三节评估原则,11结束语11,引言：随着社会的不断发展，就业机会在不断增加的同时，就业的竞争力也越来 越强。我们这些大学生要面对的就业压力也越来越大。所以有一个明确、具体的职业规划是非常重要的。但是现在的大学生很多都没有明确的职业目标， 没有理 想的人生就是没有灵魂的人生。职业规划课便给我们提供了一个很好的平台去了 解自己明确职业目标，规划自己的人生。职业规划不仅仅是对职业的规划，更是对人生、对自我的规划。这十分有 利于自身的发展和创造，在职业规划之前，也许你只是一个勤奋努力但却没有目 标的人，但在认真的规划之后，你便是一个生活的主宰者，至少是主宰自己的人 生，人生的进步少不了动

3、力和目标，而这个目标就从规划开始。第一章认识自我（一）职业兴趣:根据职业测评报告，我的职业兴趣最强的两项是社会型和研究型， 最弱的是 艺术型，大体上还算符合。我是一个喜欢研究和观察人类行为和心理的人，但也乐于和人打交道，乐于社会交往，乐于帮助他人。我喜欢和观念打交道，喜欢记 录和观察事物，我的行为和思考都偏重于研究和规划， 我喜欢和别人讨论你的发 现和研究成果。我很有分析头脑，但为人不古板，待人处世很得体。我在学习和 工作中，经常会提出新的问题解决方案。 同时善于深入浅出地说明复杂问题。 我 喜欢的工作要求具备很强的分析能力、 逻辑推理能力，我擅长解决复杂的疑难问 题，但是我并不喜欢扮演决策和

4、执行的角色， 更喜欢保持自己鲜明的看法和特和 独特的见解。我喜欢与人打交道，对各种类型的人际关系能够以恰当的方式处理， 不喜欢竞争，对人友好，有同情心，善于倾听和帮助别人。我是一个非常有责任 心的人，遇到困难坚持到底，直至取得成功。但我在艺术表达方面兴趣不强烈， 因此，在职业生涯规划过程中，阿我要避免特别需要发挥自己创意的文艺、 表演、 设计领域发展方向，一些文学创作类的发展方向同样需要这种自由而无拘束的表 达，这些也确实不是很适合我。（二）职业价值观:在职业测评报告中不难看出，我最突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工 作

5、的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。：你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、 自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进 行:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系 融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。 对职 业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会， 并拥有充分的权威，能够 对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。我非常希望获得有充 分保障的工作（包括拥有良好

6、的工作条件），比如能够在一个比较安全和舒适的环 境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作 具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。（三）职业能力：通过职业测评报告发现我比较擅长的 5项技能是：，积极学习：学习新知识，并能很快运用新知识y人际敏感：人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法y人际适应：根据他人的表现，来调整自己的行为和表现«研发设计：根据对用户需求和产品要求的分析，进行设计批判性思考：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、 结论或方法的优劣而我最薄弱的三项是：u编 程 ：根据不同目的和要求编写计算机程序u操作与控制：操

7、作与控制设备或系统v数学思维：运用数学方法或者数学知识解决问题（四）个人特质：职业测评报告中显示喜欢挑战和让我兴奋的事情，有很强的创造性和主动 性，绝大多数是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物。善于快速抓住事物的本 质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题。 机警而坦率，有杰出的分析能力, 不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。喜 欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。 生活中的我乐观，善于鼓舞他人, 能用自己的热情感染他人。兴趣爱好广泛，善与人交往，能很快的融入集体中， 能很容易的学习到新观念，并运用到实践当中。当然，我也存在许多缺点，平时行事缺少稳定的计划和流程，

8、经常依靠临 场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中，也容易转移注意 力，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。容易 忽视细节，对重复的事情容易感到厌烦，不太会舍弃，在重大决策当中容易犹 豫。针对这些优点我会在今后的生活工作中充分的加以利用。对于缺点而言， 我会慢慢的改正，并在工作生活中尽量避免。（五）胜任能力:通过职业测评报告，不难看出我在管理方面确实有一定欠缺，但性格外向 的我也很好的证明了我有这方面的潜质，我拥有出色的交际才能、能使别人对 自己的观点感到兴奋，具有探险精神、创新意识以及克服困难的勇气，急切地 “想知道盒子外边的世界”、能想出一些新的可能性

9、。在连续的、充满刺激的 工作中表现最出色，拥有杰出的创造性解决问题的技能。具有天生的好奇心理， 学习新知识的信心和动力都很强大，快速地搜集所需信息的技能，擅长创新和 客观公正的分析。能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响，并能同 时处理多个问题。能灵活地适应新情况，有熟练的变换能力。在社交生活中不会感到拘谨，能舒适地适应大多数社交场合自信，只要想做，什么都能做至IJ。（六）自我分析小结：人生中最大的敌人不是别人，而是自己！充分的了解自己是非常重要的，知 己知彼，才能百战不殆。可见，知己，是放在首位的。所以，不仅要了解自己的 优点，更要了解自己的缺点，要全方位的了解自己，才能把自己的职业生

10、涯规划 好，才能在今后的工作生活中做得更出色。 通过自己的职业测评，我更加清晰的 认识到自己的优缺点，我会努力克服自己的缺点，为自己的理想勇敢的奋斗！世 界上最快乐的事莫过于为自己的理想而奋斗！我会不断完善自己，不断学习，不断进步。一步一步地走向我理想职业。第二章职业环境分析（一）家庭环境分析：我家位于河南南阳宛城区的一个村子里，从小生活比较艰苦，也就养成了我 吃苦耐劳，勤俭节约的精神。父母对我的要求也比较严格，从小就叫我如何做一 个正直的人，母亲以前是一名小学教师，尤其重视我人格的修养。由于家长都忙 于赚钱，所以我较早地就很独立，能够又好又快的完成各种事情。我想，虽然我 的家庭条件不是很好，

11、但从小养成的这些品质必然对我以后的工作有很大的帮助 和影响。毕竟，一个人的品质是最根本的也是最终重要的要求。（二）学校环境分析：我所读的学校为南阳理工学院，是一所中等的河南省本科院校，但学校的就业率位于河南省前列。学校的各项设施比较完备，教学条件优良，师资力量雄厚，学习氛围良好。每年能实现多数毕业生就业，是一个不错的院校。但作为当代大学生来说，学校提供的只是一个学习的环境，学习的平台，而自我学习的能力才是最重要的。我在学校进行的专业学习大多都是通过自己学习掌握的。老师所给予的更多的是引导与指点。在实践方面，应在学校的安排指导下多多参加社会实践，积累社会经验，为顺利实现就业做准备。（3） 社 会

12、环境分析：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTOi,会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 虽遭遇金融危机的影响，不少企业都大幅度裁员，这对大学生就业来说无疑是火上浇油，但中国的经济基本面不变，而且是健康的发展，经济的增长的动力依然强劲。为大学生就业也提供了保障。（4） 职 业环境分析：由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环

13、境动态适应相结合。因此， 受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。第三章 职业目标定位与分解组合（一）职业定位：1 .目标职业：企业（外企、私营）管理人员（财务管理人员）2 .岗位说明：随着企业的规模的扩大，各个部门也就越来越相对独立，每个部门都配有自 己的市场、财务和销售人员，部门财务经理就是企业中各个部门分管财务的主管 人员。他们掌管着企业各个部门资金的流入和流出， 控制资金的总体运作，并随 时保持与更高层的财务总监联系，使得部门的各种活动与整个企业的年度计划相 吻合。这个职位不仅需要有较高的管理能力， 更要有一定的财务分析

14、能力，还要 有一定的英语水平。(二)SWOT 分析：1 .优势因素(S): 拥有出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋，具有探险精神、创新意识以及克服困难的勇气，急切地“想知道盒子外边的世界”、能想 出一些新的可能性 在连续的、充满刺激的工作中表现最出色，拥有杰出的创造性解决问题的 技能 具有天生的好奇心理，学习新知识的信心和动力都很强大，快速地搜集所需信息的技能，擅长创新和客观公正的分析 能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响，并能同时处理多个问题 能灵活地适应新情况，有熟练的变换能力 在社交生活中不会感到拘谨，能舒适地适应大多数社交场合自信，只要想做，什么都能做到2 .弱势因素

15、(W):总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，也容易转 移注意力，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。 容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划。对自己 要求不严格，对事物容易感到厌烦。通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉 任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影 响。对思维狭窄及思想顽固的人缺乏耐心，难以使自己有条不紊和富有条理。3 .机会因素（O） ：中国对外开放的政策本来就使中国与外国联系的越来越紧密，尤其是加入WTO 以后，中国的命运与世界更是紧紧地联系在了一起。这为大学生就业有提供了一层保障，尤

16、其是近年来。随着对外合作企业的发展，以及外其在中国的发展，市场需要的管理人员越来越多，尤其是既懂商务又懂英语的综合性人才。我的专业是商务英语，而我平时有学习一些商务知识和财务知识，并且要考一些专业证书，这对我来说就是一种不错的机遇。4 .挑战因素（T） ：根据我的职业测评报告不难看出，我的管理能力并不是很强，而且缺乏耐心，常常不注重细节，而这些都是作为一个管理人员必须具备的品质。但我不会气馁，我会女里改正这些缺点，不断完善自己，挑战自己，是自己更加优秀。其次， 当今整个中国的就业压力都是非常大的，更不用说大学生的就业压力了， 社会上优秀的人才比比皆是，本科生更是多不胜数，而且许多企业都是要有多

17、年工作经验的高学历人才，我们这种普通本科三生根本没有特别的优势，但面对这些挑战，我也不会放弃，毕竟能力才是最重要的，在校期间在学习专业课的同时我会参加各种有益的社会活动以丰富自己的社会经验，提高自己的能力。（三）职业目标分解组合1. 近期目标：大一：尽快加强英语口语、听力方面的技能，考取会计从业资格证锻炼口才、团队配合和应变能力。锻炼管理、组织、协调和人际交往能力，提升专业素质和技术水平的要求等。大二：继续加强口语、听力以及写作等方面的技能，学好第二外语。加入党组织。 考取大学英语六级证书和英语专业四级证书。努力学习专业知识和师范技能提高专业技能，拓宽知识面，增强自信心。参加各种兼职，锻炼自己

18、的工作能力。大三：普通话考试过二甲以上，考取专业八级证书。学习教育心理学成绩要优良。加强第二外语的学习和英语技能的提高。实习，兼职，体验社会。关注考研动态，有必要的话，考虑考研的事情。大四：撰写毕业论文，制作符合实际的简历，关注就业形势，实习。为毕业工作做准备。（四）中长期目标毕业后三年：在外企或私营企业做基层员工，积累经验。毕业后五年：有望成为基层管理人员，或者从事财务方面的工作，依然是积累经验。毕业后十年或以上：成为企业中级管理人员，最好是财务管理人员。实现自身价值，为国家经济事业作贡献。第四章 评估调整（一）评估的内容：职业目标评估： 假如一切顺利实现就业，我会致力于我的职业，兢兢业业，乐此不