2017中考科学(浙教版)试题分类汇编(共6个专题)

1、浙教版2017年最新中考科学：力学部分易错题难题汇编温馨提示：本卷有 4大题，36小题，满分200分；考试范围：力、弹力、重力、摩擦力、压强浮力、运动和力；试卷 I一、选择题（本大题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项。）1 .如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A.球拍对乒乓球的力B.斧头对木柴的力c.手对弹簧的拉力2.下列图事例能增大压强的是（D.瓶对海绵的力A.火车道上的枕木B.注射器的针头很尖C.重卡轮子很多D.坦克的履带913.物G恰能沿MNT向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（C.B.D.氢气球下吊一小重物

2、G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重A.4.下列装置中，不是利用大气压强工作的是（）5 .对生活中一些惯性现象的解释：水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用；以上四种说法中正确的是（）A.只有B.只有C.只有D.只有6 .当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释此现象的规律解释的是（）A.风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.大风会

3、把不牢固的屋顶掀翻C.用吸管吧饮料吸进嘴里D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶7 .概念图或知识树是一种很好的学习方法，某同学学习初三物理时做了教科书大气压强一节的概念图，其中四项有下划线的内容中不正确的一项是（）f大气压强的存在一一马德堡半球实睑 （A） 大气压强J大气压强的测定一一任里拉至度蚊（B）大气压强的应用一一陷遛、液位计等<C）（D）A. AB. BC. CD. D8 .用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（）A.大于5N,小于I0NB.10NC.5ND.无法判断9 .漂浮

4、在水面上的潜水艇从水面向下匀速潜航过程中，下列关于它所受到的海水浮力和自身重力的变化情况的分析正确的是（）A.从a到b的过程中，浮力增大，自重变大B.从b到c的过程中，浮力不变，自重变大C.从a到c的过程中，浮力变大，自重不变D.从a到c的过程中，浮力逐渐减小，自重逐渐变大10 .体育课上有爬绳索和爬滑杆两种运动。体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬得快。两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）A.若小华爬杆和小明爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些B.小华爬杆时手的握力比小明爬绳时手的握力小C.小华爬杆时受到的摩擦力和小明爬绳时受到的摩擦力一样大D.小明爬绳时所受的重

5、力和手拉绳的力是一对平衡力11 .如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力,关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（）A.在A点的左侧B.正好在A点C.在A点的右侧D.上述三种情况皆有可能第12题图12 .如图所示的甲、乙两实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等. 现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分.以下判断正确的是（）A.若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多 B.若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多 C.若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多 D.若剩余的高度相等，则甲被切去的厚度一定多13 .当你练习正步走时，

6、你对地面的压力和压强分别为F1、口；当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、P2,则（）A.F1=F2p1=p2B.F1>F2p 1 > p2C.F1VF2p1>p2D.F1=F2p 1>p214.将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示,15.苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着 h的增大，正方B.构件的边长为4 mD.构件的密度为 2.5 X 1 03k

7、g/m3体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。下列判断正确的是（）甲A.浮力F1随h变化的图线是图乙中的图线C.构件所受的最大浮力为1.2X105 N试卷n二、填空题（本大题有 9小题20空格，每空格2分，共40分）16 .运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的 ,松手后，拉弯的弓能将 箭射出，说明力还能改变物体的 。17 . 一根10cm长的弹簧，受到 6N的拉力时，伸长了 3cm；若要使弹簧伸长 5cm,受到的拉 力是 N;若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是 cm；18 .如图所示，手指施加 8N的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是1.0X10一书，则手指对图钉帽

8、的压弓虽为 Pa。图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到的目的。3角增大，a角会19 .重力的方向可利用如图所示的装置来研究。实验中发现，若图中的O据此可知，重力方向总（选填“增大”、“减小”或“不变”）20.运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图,当车开动时，气泡将向 运动；刹车时，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性。21 .汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车， 没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等 于”）汽车所受的阻力。22 .某邮轮满载时白排水量为 1万吨，则满载时所受的浮力为 牛。游客们登上邮 轮

9、后，邮轮所受的浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。该邮轮上 有几条“吃水线”，如图所示。若线（ b）表示在东海航行时的吃水线，则在淡水中航行 时的吃水线应是线 （选填"a”或"c”）。23 .如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车。这是因为列车驶过 时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速 ,压强,如果人 站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。f乘客安全线* 列车U第23题图第24题图24 .取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口。从管子上端吹入少量气体，

10、水将沿玻璃管上升到瓶口以上, 如图所示，这是由于瓶内气体压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大 气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将(选填“升高”、“不变”或“降低” )O 三、实验探究题(本大题有 5小题，20空格，每空格3分，共60分)25 .如图所示，是小明探究“二力平衡的条件”的实验装置。实验时：(1)当木块处于静止状态或 状态时，我们便可认为它受到的力是 相互平衡的。(2)利用定滑轮改变绳子拉力的 ,并通过调整祛码质量来改变F1和F2的大小。(3)之后，小明只往右盘中再加一个小祛码继续探究，发现木块仍然处于静止状态，这主要是因 为 对木块 的

11、影响。 对此，小明应 该进行的 改进26.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、祛码等器材做了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据海绵的 来比较压力的作用效果的。(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时， , 压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 两图的实验。27.在课外实践活动中，某科学实验小组利用一根饮料吸管制作了简易密度计，如图1所示。1 1)该简易密度计应用到的物理原理有 。(从力学角度分析，填 写一种即可)2 2)应在吸管的 (选填“上端”或“下端”)塞入适当的物体作为配重，然后 用石蜡将吸管的下

12、端封闭起来，使饮料吸管能竖直的漂浮在液体中。3 3)吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度 受到的浮力大小 (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。4 4)通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。图2四种刻度的标示合理的是 。28 .在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A.与物体间压力的大小有关B.与物体运动速度的大小有关C.与物体间接触面积的大小有关D.与物体间接触面积的粗糙程度有关为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑，另一块粗糙)、长方体木块一块(带有

13、挂钩)、祛码一盒。(1)要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论，大家认为：要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作 滑动。甲乙丙(2)上图是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，可以探究猜想D是否正确。通过实验结果得出结论： 。(3)要探究猜想 A是否正确，他们应该比较 图所示的实验。(4)利用以上器材还可以探究其他猜想，请说出你的一个方案29 .如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N ,注射器全部刻度的长度为4cm=(1)根据实验数据计算出的

14、大气压强为 Pa(2)为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压, 示数如图乙所示，其值为Pa 。(3)小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中，越推越费力。由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积 越小，压强越大。(4)为了验证自己的猜想，小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表:V/mL812162024p/kPa12080604840根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为：p=当小明不推拉活塞时，注射器内的空气体积为mL 。四、解答题(第

15、 30-34题每空2分，第35题9分，第36题9分，共40分)30 .如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会 ;如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 。(以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”)；31 .如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知当t=1s时，物体所受的摩擦力为 N,当t=3s时，摩擦力 推力（填“<"、“=”或），当t=5s时，推力做功的功率为 W甲乙丙32 .某学习小组为了研究物体的运动状态的

16、变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系。 做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右作匀速直线运动，过程中设法用 弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力。拉力和小车的运动状态分别如图的 A B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论。向右运动、速度变大C向右运动、速度变小D彩球温度计（1）由A B两图可知：（2）由G D两图可知：33 . “彩球温度计”是一种家居装饰品。如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有 对温度敏感的液体， 将一些体积相同的小球， 按照密度大小排序，依次沉入 液体中，球上标有设定好的温度用来读数。当外界气温降低时， 容器内液体的体积变小、密度 （填“变

17、大”、“变小”或“不变”），小球 受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温.根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中 （填字母）球的密度最大。（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是 的测力计;（2）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量关系的数学表达式是 35 . 一块写有校训，质量为 32t的花岗岩石料立在用砖砌 成的长4mb宽2ml高0.5m的水平基座上（如图所示）， 石料与基座的接触面积为2m2。已知醇的密度为 2X 103kg/m3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相 同。（g取 10N/kg）(1)石料下面的基座的主要作

18、用是什么?(2)花岗岩石料的所受的重力；(3)石料对基座的压强；(4)基座对地面的压强；7500吨，江水的密度为36 .如图所示，一艘轮船正在长江上航行，假设船体和货物总重为1.0 x 103kg/m3。(1)轮船所受浮力多大？(2)求船体浸在水面下的体积？船体是上浮还是下沉一些?(3)请运用有关公式分析说明：这艘轮船从长江驶入大海时,浙教版2017年最新中考科学：力学部分易错题难题汇编参考答案-、选择题12345678910 一ABDADCDCAC1112131415CADCD二、填空题16、形状：运动状态占17、 10；12ISv SXIO增大压强.19、增大5竖直向下320、前f 后孑

19、液体孑2K熠大摩擦力j等于s22.: 9 8x10 变大f 附23、大亨小孑24、大于：升高：三、25、3)匀速直线运动孑(2)方向孑(3)摩擦力孑用小车代替木块;26. (1)海绵的凹陷程度：(2)压力祗大：(3)乙、丙；”、(1)物体的漂浮条件3)下端孑 C)越长？不变，(4)525. <1)匀速直线；(D在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大$(3)乙、丙5<4)可验证猜想C,把同一木块分别平放侧放、立放在同一水平面上，然后用强雷测 力计匀速拉动木块，读出弹蓄测力计的示数，观察摩掇力的大小是否与物体间接触面 积的大小有关.29. (1) 9x1 *<2) 1x1

20、 %(3) ®9fi0 V ?©9.6；四、解答题(每空 2分)30、向左倾倒；保持静止；31、2; V; 16 ;32、(1)物体受平衡力作用时，运动状态保持不变；(2)物体受非平衡力作用时，运动状态改变；33、变大； C ;34、(1) 03N;(2) F=0.5AL;35、(1)由数据知，基座与地面的接触面积是 4mt< 2m=8吊，而石料与基座的接触面积是2m2,可见基座与地面的接触面积比较大，由公式p=F/S可知，这样做的好处是可以减小对水平地面的压强；(2)石料受到的重力为 G石=ms g=32X 103kgX10N/kg=3.2 x 10 5N;(3)由

21、于石料放在水平基座上，石料对基座的压力大小等于石料受到的重力大小，即：F 石=G石=3.2 X105NI,则石料对基座的压强：p xF石/S石=3.2X10 5N/ 2m2 =1.6X105Pa；(4)根据G=m琲口 p =m V可得，基座受到的重力大小：G基=m基 g=p 基 V基 g=2.0 X 10 3kg/m3x (4mX 2mx 0.5m) xi0N/kg=8X10 4N,基座对地面的压强：p基=F/S 基=(G 石+G基)/S 基=(3.2 X10 5N+8X 104N )4mX2m =5X 10 4Pa.答：(1 )石料下面的基座的主要作用是减小对地面的压强；(2)花岗岩石料的重

22、量为3.2 X105N;(3)石料对基座的压强为1.6X105Pa；(4)基座对地面的压强为5X104Pa.36、(1)由于轮船处于漂浮状态，则：F 浮=G=mg=7.5< 106kg X 10N/kg=7.5 X 10 7N;(2)由Fff=p液V排g可得船体浸在水面下的体积：VK 排=5浮/0水 g =7.5 x 107N/( 1.0 x 10 3kg/m3x 10N/kg) =7.5 X10 3n3；(3)由于轮船从长江驶入大海始终是漂浮，所以F诏G船，又F浮=p液V排g,贝U: p江7K V排？I g= p海7K V排¥g g ,已知： p 江水V p 海水,所以，V排

23、江> V排海,则船体会上浮一些.答：(1)轮船所受浮力为 7.5X107N;(2)船体浸在水面下的体积为7.5X103R3;( 3)这艘轮船从长江驶入大海时，船体会上浮一些浙教版2017年最新中考科学：力学部分专题汇编温馨提示：本卷有 4大题，36小题，满分200分；考试范围：力、弹力、重力、摩擦力、压强浮力、运动和力；试卷 I一、选择题（每小题 4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1.踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A.踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C.踢出去

24、的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态2 .缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的A.压力变小B.压力变大C.压强变小D.压强变大面团面馀BC第2题图第3题图3 .研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到 C点时停了下来,当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（）5 .教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（）A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大

25、摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦6 .如图1所示，静止时U型管两液面相平，下列选项包含图 2中所有合理情形的是（大气 大气充气大气抽气大气A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁7 .如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的 B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（）A.匀速直线运动B.立即停止运动C.速度越来越快D.速度越来越慢第一次第二次第8题图第10题图第9题图8 .如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用 30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）A.在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B

26、.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C.第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向右D.第二次推时，墙壁受到 80N的推力9 .我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（）A.向A方向飘动C.向C方向飘动10 .如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管 穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（）A.上升B.下降C.先上升后下降D.先下降后上升11 .如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所

27、示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、Lt,下列选项正确的是（）in millA. L甲L丙L乙LtB. L 甲=1 丙 L z,二L 丁C. L甲L丙L乙=L 丁D. L甲=1丙L乙Lt12.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法不正确的是（）A.小球A的质量小于小球 B的质量B.甲液体的密度小于乙液体的密度C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D.在甲液体中容器底对小球A的支持力小于

28、对小球 B的支持力第12题图13.如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙 剩余部分的高度均为 ho若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对 地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（）A. p甲vp乙,F甲5乙B. p甲vp乙,F甲VF乙C. p甲p乙,F甲Fz,D. p甲p乙,F甲vF乙14.图甲所示，烧杯里盛有 6c的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度 的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0c的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A.先下沉然后上浮B.浮力变

29、小，一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力变大，一直上浮甲乙第14题图15.弹簧测力计下挂一长方物体,降，然后将其逐渐进入水中如图将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下 （甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（）A.物体的体积是 500cm3B.物体受到的最大浮力是 5NC.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9ND.物体的密度是 2.25 X 103kg/m3二、填空题（本大题有 9小题20空格，每空格2分，共40分）16.甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以 ;乙图中，放有磁铁的两个小车用

30、细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是 的。17.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为根据图中所给的信息， 一名质量牛，质量是 千克。j星球星星里墨星球星茎 王王土木火地令水第17题图第18题图18 .图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中。然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕。点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做 运动，这是由于小球具有 。19 .如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯 倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相

31、平。过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在 的 作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将 （选填“变大”、“变20 .潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用。如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮 （填“>”、"V”或“="）。当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将 （填“上浮”、“下沉”或“悬 浮”）。21 .如图所示，手指施加 8N的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是1.0X10-4R,则手指对图钉帽的压弓虽为 Pa。图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通 过减小受力面积来达到 的目的。端。往B管中吹气，可以看到

32、 A管中的水面 ;若用力从B管中吸气，可以看 到A管中的水面 。（两空均填“上升”、“下降”或“不变”）23 .某邮轮满载时的排水量为 1万吨，则满载时所受的浮力为 牛。游客们登上 邮轮后，邮轮所受的浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。该邮 轮上有几条“吃水线”，如图所示。若线（b）表示在东海航行时的吃水线，则在淡水中航行时的吃水线应是线 （选填"a”或"c”）。24 .如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板，使其右端渐渐离开桌面边缘至 木板中心到达桌面边缘的过程，长木板对桌面的

33、压 _力，压强，如果水平推力 F一直 '111'保持不变，则木板受到的合力将会 （以上三u-空格全部选填“变大” “变小”或“不变”）。；二四、实验探究题（本大题有 5小题，19空格，每空格3分，共57分）25 .探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。. n n 海绵甲乙丙木板（1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果。（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 （3）将该小桌和祛码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强 P丁的大小关系为P丙 Pt （选填"V ”或"=”）。26 .如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与

34、什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。木提rfinm丙（1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力。（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是 （3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是 相同，比较乙、丙两图可得滑动摩擦力大小还与接触面的粗糙程度有关。27 .小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。请帮助他补全下面的内容。（1）如图（1）所示，向两张纸中间 吹气，两张纸相互靠拢。此实验现 象初步说明了空气流速大的地方 压强 （选填“大”、或 “小”）。（2）接着，小明又自制了

35、一个飞机机 翼模型（如图2）,将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是 。A.火车与站台之间有黄色的安全线B.将氢气球放手后，它会漂向空中C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘28 .小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）。（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变

36、化都很小，则说明该压强计的气密性 （选填“好”或“差”）。调节好压强计后，U形管两边液面相平。（2）小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中 U形管 两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是（选填“正确”或“错误”） （选填“正确”或“错误”）；接着他改变图乙 中探头的深度，其探究情况如图丙所示。（3）比较图乙、丙，得出探头浸入液体的深度 （选填“越深”或“越浅”）， U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越 。（4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明 。29 .童童和同学们

37、在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时，操作如下：4N3.5N2.SNbdace（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据由此猜想浮力大两图可以验证猜想是否正确；（2）童童通过观察b, e两图，得出了 “浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理 （选填“是”或“否”），请你说出理（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“"、或"=）b, d两图中A下表面受到水的压强分别是Pi、P2,则Pi 心；b, c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是

38、P3、P4,则P3P 4；四、解答题（本题有 7小题，第30-33题每空3分，第34题4分，第35题9分,第36题 9分，共49分）第30题图25、工第31题图30 .如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到 a、b两管口均有水喷出，且 管口喷出的水柱更高，原因31 .如图所示，甲，乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A, B,液体对两个容器底的压强相等，则p a p b,现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均不溢出），此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲 p乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）32 .三个相同

39、的轻质弹簧， 一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连,向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示的情况，乙球下方弹簧 长度等于原长，这三个球受到浮力的大小关系是 （选填字母）；A. F甲VF乙VF丙B. F甲F乙F丙C. F甲=5乙=5丙这三个球的密度大小关系是 （选填字母）A. p甲Vp乙Vp丙B. p甲 p乙丙 C. p甲=乙=丙其中 球（选填“甲” “乙” “丙”）的密度与液体密度相同。第32题图第33题图33 .如图所示，把一个底面积为S,高为l的长方体浸没在密度为p的液体中，上、下表面分别距液面为hi和h2,因为液体内部存在压强， 所以长方体各表面都受

40、到液体的压力。(1)分析图中长方体的受力情况，其受到浮力的原因是 ,(2)大量的实验结果表明：“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力”。请从浮力产生原因的角度推导出这一结论？34 .如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙 所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力 N ;在t=3s时，物体受到的摩擦力为 N;FN |r1)!第34题图第35题图35 .如图所示，两根完全相同的轻细弹簧，原长均为L°=20cmi甲图中长方体木块被弹簧拉着浸没在水中，乙图中长方体

41、石块被弹簧拉着浸没在水中。木块和石块体积相同，木块和石块静止时两弹簧长度均为L=30cm；已知，木块重力 G木二10N,水和木块密度关系p7K=2p木，p水=1xi03kg/m3 (忽略弹簧所受浮力)？(1)求甲图中木块所受浮力；(2)若弹簧的弹力满足规律：F=k (L-L。)，求k值(包括数值和单位)？(3)求石块的密度？36 .由连云港市市政府主导，某集团投资建设的公共自行车项目，通过相关部门的宣传“绿色出行，低碳生活”的理念伸入人心。经过一段时间的运行，公共自行车已经真正融入到港城人民的生活中。一位市民骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶，已知该市民质量为 60kg,自行

42、车质量为10kg,前后轮胎和地面总接触面积为 2X10 3m2。假定骑行过程中人和车受到的阻力恒为15N,在该市民骑行过程中， 求：（g=10N/kg）（ 1）自行车对水平路面的压力（ 2）自行车对水平路面的压强（ 3）该市民做功的功率浙教版2017年最新中考科学：力学部分专题汇编卷参考答案一、选择题1 5、DCCAC 610、BAAAA 1115、BCBCD二、填空题16、改变物体的运动状态j相互宁17、191.255 图1S,匀速直线；惯性19、大气压：变大；20%多上浮宁2】、SxlQ1；增大压强孑22.上升会上升：23、9取10：:变大；七24.不变不变大?不变，三、实脸探究题25、

43、海绵的凹陷程度(2)在受力面积一定时,压力越大，压力的作用效果越明显孑<3)=;26、(1)二方平衡j(2)接触面粗糙程度相同时I压力越大，滑动摩擦力越大；压力大小.27. (0(2变小注 (3)Aj"、U)差注C)错误越回 大：(4)在同种液体的同一深度处j液体内部向各个方向的压强相等I2% (1) be (或hd);(2)否，实蛉中没有控制物体排开液体的体积相同i<孑四、解答题30、5b管下端管道横截面积大，水流速小，压强大3幻、大于手 小于亨史、c； A： Z；33、(1)上' 下表面存在压力差5(?)由液体压强公式p=pgh及压强公式P。得:长方体上表面受

44、到液体的压力：F1=p1S=p液gh1S;长方体下表面受到液体的压力：F2=p2S=p液gh2S,上、下两表面的压力差为：F2F1=p液gh?S- p液gh1S=p液g (h2h1) S长方体浸没在液体中，则长方体排开液体的体积：V/V物=S=S (h2-%),所以，结合浮力的产生原因有：5浮=52-F产p液g (h2h1) S=p液gV排=m排g=G排；34、 2;4 ;35、 (1)由题知，p水=2p木根据G=m球口 p=L可得，木块的重力 G木=p木V木gV木块完全浸没在水中，排开水的体积等于其自身体积，则木块受到的浮力：5浮=水gV木联立式可得，F浮=2G木=2X 10N=20N(2)

45、对甲图中的木块进行受力分析可知，木块在重力、浮力和弹力的作用下静止，处于平 衡状态，有：F弹+G木=F浮，贝 u F 弹=5浮一G 木=20NI- 10N=10NF 弹=卜(LL(o)可得，10N=k (30cm 20cm),解得，k=1N/cm;(3)对乙图中的石块进行受力分析可知，石块在重力、浮力和弹力的作用下静止，处于平 衡状态，有：F弹+fL=G石，因为木块和石块体积相同，均浸没在水中，排开水的体积相等，所以，铁块受到的浮力等于木块受到的浮力，即卜=5浮=2。、贝U G石=5弹+,=10N+20N=30N因为G石=p石V石g把式代入可得，p 石=1.5 p 7k=1.5 X 1 X 1

46、0 3kg/m3=1.5 X 103kg/m3.答：(1)甲图中木块所受浮力为20N;(2)若弹簧的弹力满足规律：F=k (L-Lc) , k值为1N/cm；(3)石块的密度为 1.5 X103kg/m3.26、(1)自行车对水平路面的压力：F=Gm (m 人+m 车)g= (60kg+10kg ) x 10N/kg=700N;(2)自行车对水平路面的压强：p=3.5X10 5Pa；S 2Xj0 m3(3)市民骑着自行车在平直的水平路面上匀速行驶，则动力： F=f=15N, W Fq 该市民做功的功率： P= =- =Fv=15N< 5m/s=75W t t答：(1)自行车对水平路面的压

47、力为700N;(2)自行车对水平路面的压强为3.5X105Pa；(3)该市民做功的功率为75VY浙教版2017年最新中考科学：电学部分易错题难题汇编温馨提示：本卷有 4大题，36小题，满分200分；考试内容：电流与电路、电压与电阻、欧姆定律、电功率、电与磁、生活用电试卷 I一、选择题（本大题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项。）1 .下列数据最接近实际的是（）A.家用日光灯正常发光时的电流约为200mA B. 一节新干电池的电压为 2VC.电饭煲的电功率约为 80WD.对人体而言的安全电压是 36V2 .下列说法中正确的是（）A.导体容易导电，是因为导体中有大量可以

48、自由移动的电荷B.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻他是由超导体材料制造C.电荷间相互作用的规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D.用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中创造了负电荷3 .如图四幅图均为课本中电学实验实物连接图，其中电表的左接线柱均为”接线柱，四幅图的电路连接均有错误，其中有三幅图可通过改变一根导线的一端就可以修改正确，只有一幅图是需要改变多根导线的一端才可以修改正确的，这幅图是（）A.探究并联电路干路电流与各支路电流的关系B.用电压表则灯L2两端的电压C.伏安法测小灯泡的电阻D.在电阻一定时探究电流与电压的关系4 .如图所示，是有关家庭用电中的几个实

49、例，其中，对图中实例的描述正确的是（）A.甲图中测电笔的使用方法是错误的B.乙图中电路的接法是正确的C.丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的D. 丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的5.如图所示的四个电路中，用为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻R的电路是D.6 .如图所示,闭合开关S,两电路中的小灯泡均发光.若电压表V、M和V2的示数分别为 JU1和此，电流表 A A和A2的示数分别为I、Ii和I2,则下列关系正确的是（）I v I 2D. I i=IIIIfc b te甲 乙 丙第6题图第7题图7.如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。三个密闭容器中 的电阻如图

50、，三个容器串联，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻 并联，通电后，观察三个 U形管中液面高度的变化。实验现象表明（）A.甲、乙、丙三容器串联，所以容器中电阻流过的电流相同B.在甲、丙容器中在电阻相同、通电时间相同的情况下，丙中容器内产热多 C.在乙、丙两容器可用来研究电流产热与电阻关系D.在通电相同时间下，三个容器中产热最多的是乙容器8.如图所示，是一种运动自行车的计数系统，它主要由一块 安装于车把上的“码表”、一个安装在车轮支架上的“感 应器”、一个安装在车轮辐条上的“小磁铁”组成。骑行 时，车轮辐条上小磁铁随车轮转动，每经过感应器一次，感应器就会产生一个电信号，这一电信号通

51、过导线传导至码表后，码表即可进行记录并 显示出来。这种计数系统的工作过程，主要运用了哪一实验的原理（）B.C.D.A.9 .在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（）A.甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B.乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10aC.0.2A时，甲、乙两若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为 元件消耗的功率之比为 2: 12V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W第10题图10 .在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（）A.灯泡L1和L2并联，电流表测的是

52、L1支路的电流B.灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C.灯泡L1和L2串联，电压表测的是 L2的电压D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是 L1的电压11 . 一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）A.两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动C.只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右第11题图第12题图12.如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开

53、关 S,发现 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生 的原因，当电压表接 ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（）A. L短路B. L断路C. R断路D.防阻值很大13.在探究“串联电路电压规律”的实验中,小林同学连接完如图所示的电路。当开关断开时，发现电压表示数为 6V;闭合开关后，发现电压表示数变为 2V。则开关闭合后，下列说法正确的是（）A. R1两端的电压与 R2两端的电压之比为 3: 1B. R1的电阻与R2的电阻之比为1 : 2C.通过R的电流与通过 R2的电流之比为2: 1D. R消耗的功率

54、与R2消耗的功率之比为 2: 114 .如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片 P从右端滑到左端的过程中，R、R2的I - U关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是（）图甲A.图线A是电阻R的I -U关系图象C. Ri的阻值是20 aB.电源电压为14VD.滑动变阻器R2的最大阻值为30 a15 .如图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S为激光源，R为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R为定值保护电阻，a、b间接“示波器”（示波器的接入对电路无影响）。水平传送带匀速前进，每当传送带上的产品通过S与R之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若传送带上的产品为均匀正 方体，示波器显