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文档简介

1、启东中学2013-2014学年高一上学期期中考试语文试题一、基础题(每题2分,共30分)1下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是 ( )(2分)A桑梓z     灯灺xiè  奇诡u汗流浃背jiá   B啮噬niè shì 发轫rèn    贫瘠jí 战战兢兢jìn  C偷觑qù     慰藉ji

2、 è 三匝z 瞠目结舌chn    D濒临bn   曝背pù  侘傺chà chì 不啻惊雷chì 2下列词语中加点的多音字,每对读音都不相同的一组是 ( )(2分)A. 押解/解数   靓妆/靓女 倒嚼/味同嚼蜡 B. 缉捕/缉边儿 粘连/粘贴 削皮/削足适履C. 积攒/人头攒动 间断/中间  悄然/悄无声息D. 熨帖/请帖 仿佛/佛教 属意/前后相属3下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是 ( )(2分)A从医

3、学知识上讲,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟,没有了水,在若干小时内尚可坚持。B香港蕞尔一岛,从普通居民到各业之王、绅士爵士、瀚苑名流,对大陆都表现出休戚相关、风雨同舟的情谊。C安土重迁是中华民族的传统,我们祖先有个根深蒂固的观念,以为一切生灵,都有返本归元的倾向。 D 你独自孑然一身地囚禁在一座法语监狱里,空虚简直会使你发疯。 4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )(2分)   A三次退役又三次复出的我国选手陈艳青,在北京奥运会女子举重58公斤级的比赛中又一次轻松夺冠,令人侧目而视。   B瘦西湖作为一座“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的湖

4、上园林,融南方之秀、北方之雄于一体,风韵独具,秀色可餐。   C跟山寨手机同时出现的山寨MP3,出现在大小电脑卖场的柜台上,与“创新”、“三星”等名牌MP3摆在一起,大有登堂入室之势。   D小王对曾经帮助过他的朋友小李说:“过去是你帮我,现在我希望能够帮上你。有困难尽管说,我一定鼎力相助。” 5下列各句中,没有语病的一句是 ( )(2分)A学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。B有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。C他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,

5、确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。D我不能在自己的孩子面前唱反升学主义的高调,尽管我希望你能从心所欲地享受读书之乐。 6. 下列各句中,没有语病的一句是 ( )(2分)A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工整理也参加了学习。B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。 C. 战争,不但造成田园寥落,骨肉分离,还不免导致道德败坏,人性扭曲。D. 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。7下列各组句子中加点字的解释全

6、部正确的一项是 ( )(2分)A掇幽芳而荫乔木(采摘) 修尝考其山川,按其图记。(按照)B骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者(尽) 争为奇状者,殆不可数。(几乎)C使其中不自得,将何往而非病?(内心) 履巉岩,披蒙茸(分开)D师道之不传也久矣(以为师) 纵一苇之所如 (动词,往)9.下列各组句子中,不全含通假字的一项是 ( )(2分)A贾四百,连岁不能售 意有所极,梦亦同趣B或师焉,或不焉 虽有槁暴,不复挺者C举匏尊以相属 浩浩乎如冯虚御风D山川相缪 铲刈秽草,伐去恶木10.下列各组句子中加点的词语与现代汉语意思都基本相同的一项是 ( )(2分)A 攒蹙累积 然后知吾向之未始游: 游于是乎始白露

7、横江修既治滁之明年  窃会计之余功乐其地僻而事简若牛马之饮于溪;11. 下列各组句子的句式特点不完全相同的一项是 ( )(2分)A非吾所谓传其道解其惑者也 刺史之事也B句读之不知,惑之不解 振之以清风,照之以明月,C以为凡是州之山水有异态者凌万顷之茫然D渺渺兮予怀 快哉此风12.下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一项是 ( )(2分)A使民知所以安此丰年之乐者 此所以学者不可以不深思而慎取之也B方其系燕父子以组 尝以周师破李景兵十五万于清流山下C世言晋王之将终也 以其求思之深,而无不在也D徘徊于斗牛之间 古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽13.下列各组句子中,

8、加点的“而”的用法完全相同的一项是 ( )(2分)A授之书而习其句读者 归而谋诸妇B则群聚而笑之 侣鱼虾而友麋鹿C君子博学而日参省乎己 而无物以相之D予乃摄衣而上 枕席而卧14下列各组句子中,加点的“其”的意义和用法完全相同的一项是 ( )(2分)A其孰能讥之乎 其皆出于此乎?B汝其勉之 尔其无忘乃父之志C今其智乃反不能及 故方其盛也D其意气之盛,可谓壮哉! 泣下沾襟,何其衰也!15.下列句子的翻译,全部正确的一项是 ( )(2分)修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。 译文:我担任滁州太守后的第二年,夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?

9、译文:楚王感到快乐的原因,和百姓感到忧愁的原因,由于人们的境遇不同,跟风又有什么关系呢?不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。 译文:不满十天就得到二处风景胜地,即使古代爱好山水的人士,也许没有到过这地方。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。 译文:我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔他们跟着出来,而未能极尽那游洞的乐趣。顾安所得酒乎?归而谋诸妇。译文:只是从哪儿能弄到酒呢?我回家和妻子商量。岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹而皆自于人欤? 译文:难道是取得天下艰难而失去天下容易吗?还是探究他成功与失败的事迹,都出自人为的原因呢?A B C D二、文

10、言文阅读(24分)阅读下面的文言文,完成1619题。孙谦字长逊,东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七,伯符为豫州刺史,引为左军行参军,以治干称。父忧去职,客居历阳,躬耕以养弟妹,乡里称其敦睦。出为句容令,清慎强记,县人号为神明。泰始初,事建安王休仁,休仁以为司徒参军,言之明帝,擢为明威将军、巴东建平二郡太守。郡居三峡,恒以威力镇之。谦将述职,敕募千人自随。谦曰:“蛮夷不宾,盖待之失节耳,何烦兵役,以为国费。”固辞不受。至郡,布恩惠之化,蛮獠怀之,竞饷金宝,谦慰喻而遣,一无所纳。及掠得生口,皆放还家。俸秩出吏民者,悉原除之。郡境翕然,威信大著。齐初,为宁朔将军、钱唐令,治烦以简,狱无系囚。及

11、去官,百姓以谦在职不受饷遗,追载缣帛以送之,谦却不受。每去官,辄无私宅,常借官空车厩居焉。明帝将废立,欲引谦为心膂,使兼卫尉,给甲仗百人,谦不愿处际会,辄散甲士,帝虽不罪,而弗复任焉。天监六年,出为辅国将军、零陵太守,已衰老,犹强力为政,吏民安之。先是,郡多虎暴,谦至绝迹。及去官之夜,虎即害居民。谦为郡县,常勤劝课农桑,务尽地利,收入常多于邻境。九年,以年老,征为光禄大夫。既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。每朝见,犹请剧职自效。高祖笑曰:“朕使卿智,不使卿力。”谦自少及老,历二县五郡,所在廉洁。居身俭素,夏日无帱帐,而夜卧未尝有蚊蚋,人多异焉。年逾九十,强壮如五十者,每朝会,辄先众到公门。力于仁义

12、,行己过人甚远。从兄灵庆常病寄于谦,谦出行还问起居。灵庆曰:“向饮冷热不调,即时犹渴。”谦退遣其妻。有彭城刘融者,行乞疾笃无所归,友人舆送谦舍,谦开厅事以待之。及融死,以礼殡葬之。众咸服其行义。十五年,卒官,时年九十二。(节选自梁书孙谦传)16.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) (2分) A. 蛮獠怀之,竞饷金宝 饷:赠送B. 犹请剧职自效 效:效忠C. 蛮夷不宾,盖待之失节耳 宾:归顺D. 常勤劝课农桑, 课:督促(完成指定的工作)17.以下句子中,全都表明孙谦为政清廉的一组是( ) (2分) 谦慰喻而遣,一无所纳俸秩出吏民者,悉原除之治烦以简,狱无系囚每去官,辄无私宅已衰老

13、,犹强力为政居身俭素,夏日无帱帐A. B.C. D.18.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) (2分) A.孙谦十七岁开始任职,离任后客居历阳,从事耕作来供养弟妹,乡里称赞他淳厚友爱。后升任二郡太守,他对待蛮夷采用安抚政策,境内安定,威信卓著。B.孙谦任钱唐令时操守廉洁,不受馈赠。由于没有私人住宅,常常借住在官府空车库里。明帝想将他引为亲信,他不愿意而擅自遣散甲士,明帝因而怪罪他,不再重用他。C.孙谦任零陵太守时,虽然年纪已老,仍勤于职守,受到官员民众欢迎。在担任郡守县令期间,常鼓励督责蚕桑养殖,努力发展农业生产,收入多于邻境。D.孙谦一生,历任二县五郡长官,处处廉洁奉公,以

14、身作则。九十岁后,每次朝见聚会,他总是先于别人到达;遵奉仁义之道,身体力行也远远超过别人。19.把下列句子翻译成现代汉语。(18分)(1)既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。(3分) (2)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(3分) (3)反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。(3分) (4)今其智乃反不能及,其可怪也欤!(3分) (5)今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 (6)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(3分) 三、名句名篇默写(每空1分,共12分)20.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)君子博学而日参省乎己,      

15、      。(荀子劝学)(2)吾尝终日而思矣,            ;            ,不如登高之博见也。(荀子劝学)(3)吾师道也,             ?(韩愈

16、师说)(4)余嘉其能行古道,             。(韩愈师说)(5)            ,不知东方之既白。(苏轼赤壁赋)(6)盈虚者如彼,          。(苏轼赤壁赋)(7)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,     

17、;      ,旌旗蔽空,           ,            ,固一世之雄也,而今安在哉?(苏轼赤壁赋)(8)余音袅袅,不绝如缕。            ,       

18、0;   。(苏轼赤壁赋)四、现代文阅读:文学类文本(24分)阅读下面的作品,完成2125题。木鱼馄饨林清玄深夜到临沂街去访友,偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人,他开朗依旧,风趣依旧,虽然抵不过岁月风霜而有一点佝偻了。 四年多以前,我客居在临沂街,夜里时常工作到很晚,每天凌晨一点半左右,一阵清越的木鱼声,总是响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时,天天都在凌晨的时间敲响,即使在风雨来时也不间断。刚开始的时候,木鱼声带给我一种神秘的感觉,往往令我停止工作,出神的望着窗外的长空,心里不断的想着:这深夜的木鱼声,到底是谁敲起的?它又象征了什么意义?难道有人每天凌

19、晨一时在我住处附近念经吗?在民间,过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣,每日黎明将晓,他们就穿着袈裟草鞋,在街巷里穿梭,手里端着木鱼滴滴笃笃的敲出低量雄长的声音,一来叫人省睡,珍惜光阴;二来叫人在心神最为清明的五更起来读经念佛,以求精神的净化;三来僧侣借木鱼报晓来布施化缘,得些斋衬钱。我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情,是中国佛教与民间生活相契一种极好的佐证。但是,我对于这种失传于阎巷很久的传统,却出现在台北的临沂街感到迷惑。因而每当夜里在小楼上听到木鱼敲响,我都按捺不住去一探究竟的冲动。冬季里有一天,天空中落着无力的飘闪的小雨,我正读着一册印刷极为精美的金刚经,读到最后“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦

20、如电,应作如是观”一段,木鱼声恰好从远处的巷口传来,格外使人觉得昊天无极,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的来处。那木鱼敲得十分沉重着力,从满天的雨丝里穿扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆的穿过巷子,远远的,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,他推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆的从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡,随着道路的颠踬,在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。 一走近,才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子,我问老人为什么选择了木鱼的敲奏,他的回答竟是十分简单,他说:“喜欢吃我的馄饨的

21、老顾客,一听到我的木鱼声,他们就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然,原来木鱼在他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具。老人也看出了我的失望,他说:“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做成的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。”我于是丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨,确是人间的美味,不下于他手中敲的木鱼。后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客,每天工作到凌晨的段落,远远听到他的木鱼,就

22、在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才开始继续我一天未完的工作。 和老人熟了以后,才知道他选择木鱼做为馄饨的讯号有他独特的匠心。他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们的工具,而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷,是他觉得有失尊严而有所不为的,最后他选择了木鱼让清醒者可以听到他的叫唤,却不至于中断了熟睡者的美梦。木鱼总是木鱼,不管从什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处,即使用在一个馄饨摊子上。我吃老人的馄饨吃了一年多,直到后来迁居,才失去了解,但每当在静夜里工作,我仍时常怀念着他和他的馄饨。老人是我们社会角落里一个平凡的人,他在临沂街一带卖了三十年馄饨,已经成为那一带夜生活里

23、人尽皆知的人,他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心,他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼在他,在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。那一天遇到老人,他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼,可是老人已经完全忘记我了,我想,岁月在他只是云淡风清的一串声音吧。我站在巷口,看他缓缓推走小小的摊车消失在巷子的转角,一直到很远了,我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过,温暖着迟睡者的心灵。木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美,我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。21.文章第13段说“木鱼总是木鱼,不管用什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处”,请分条概括文章里所

24、写的木鱼的可爱处。(5分)22.结合散文内容,简要概括 “老人”形象特点。(4分)23.解释下面两句话在文中的含意。(6分)木鱼在他,在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。24.从全文看,文章第3段画线部分有何作用?(4分)25.结合文章内容,探究标题“木鱼馄饨”的好处。(5分)六、作文(70分)26. 阅读下面材料,按照要求作文。有这样一个故事,说的是元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难忍。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动。有人便问:“何不摘梨以解渴?”我回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱

25、,管我是谁的梨。”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。”“梨虽无主,我心有主。”这句话引发了你怎样的联想和思考?请以“我心有主”为题,写一篇不少于800字的记叙文。 6. 答案C(A.句式杂糅,可删去“也参加了学习”;B.并列不当。D. “不是”一词语序不当,分句主语不相同时,关联词语应放到主语前面,应将“不是”移到“质量”前面。)7 答案C(A按:查考B胜:承受D师:从师)8 答案C(前者使动后者意动,A名作动,B形作名,名作动)9. 答案(贾通价,趣通趋,往不同否,有通又;尊通樽冯通凭缪通缭)10. 答案(累积:古义 重叠、积压 ,今义 积累;然后古义 这样以后,今义转折连词;于是:古义 从

26、此,从这时 今义 承接连词;白露古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一明年古义 第二年,今义下一年;会计:征收钱粮等公务, 今义财务工作人员)11. 答案:(前者宾语前置句后者状语后置句均为判断句均为定语后置均为主谓倒装)12. 答案(均为“的原因”以一是介词 “用”,一是“率领”之一是主谓间取独助词,一是补语标志助词相当于“得”一是“在”一是“对于”)13. 答案(均表修饰;一是表并列,一是表承接;前一表修饰,后一表并列前一表递进,后一表转折)14 答案:(均为句中语气副词,表期望可译为“一定”;前一个表反问“难道”后一个表揣测“大概”;C前一个代词“他的”,后一个代词“他”;D前一个指示代

27、词“那”后一个与“何”构成复音虚词“多么”)15. 答案D(有错“此则人之变也”应翻译为判断句:这就是人们的境遇不同啊。“而余亦悔其随之”翻译为“我也后悔自己跟着他们出来”关键词“其”)二、文言文阅读(24分)16. 答案:B解析:B项,“效”,应该解释为“证明”。17. 答案:A解析:是说孙谦的为官能力,是说孙谦不服老,年岁大了,但仍然尽力为政,是说他生活俭朴。18. 答案:B解析:B项说“明帝因而怪罪他”与原文中“帝虽不罪”不符,且孙谦是一贯的廉洁,不受馈赠,而不仅仅是任钱唐令时。“常常借住在官府空车库里”是指离职时,而非在任职时候。19.把下列句子翻译成现代汉语。(18分)(1)到任以后

28、,高祖赞赏他清廉,厚礼对待他,认为他很奇特。(解析:得分点“清洁”“礼”“ 异焉”)(2)后世弄错了它流传的文字(讹传)而无人弄清其真相的事,哪能说得完呢?(解析:得分点“谬其传”“莫能名者” “胜道”)(3)回到江边上了船,把船划到江心,任凭它漂流到哪里就在那里停泊。(解析:得分点“反”“听其所止” “休焉”)(4)现在他们的见识竟然反而赶不上(这些人),真是令人奇怪啊! (解析:得分点“乃”“及(之)” “其可怪也欤”感叹语气)(5)现在的一般人,他们(的才智)不及圣人也很远,却以向老师学习为羞耻。(解析:得分点“众人”“下” “耻学于师”)(6)借助船只的人,并不是会游泳,却能够横渡江河

29、。(解析:得分点“假”“水” “而绝”)参考译文:孙谦,字长逊,是东莞莒地人。他自小就被亲戚赵伯符所赏识。在他十七岁时,赵伯符担任豫州刺史,(赵伯符)推荐他为左军行参军,他以处理事务得当见称。他因父亲去世而离职,就暂时寄居在历阳,从事耕作以养活弟妹,乡里父老都称赞他敦厚和睦。他又出任句容县令,清廉谨慎,博闻强记,县里百姓把他称为神明。宋明帝泰始初,他事奉建安王刘休仁,刘休仁任命他为司徒参军,并向宋明帝推荐他。明帝提升他为明威将军、巴东与建平二郡太守。这二郡在长江三峡地区,以往的官吏一直是以武力来进行镇压。孙谦将要上任,明帝命令他召募一千人跟随。孙谦说:“蛮夷不肯归顺,是因为对待它们缺少一定的准

30、则,又何必麻烦役使兵车,以耗费国家资财呢。”他坚决推辞不接受。到郡后,他广施恩惠,推行教化,蛮人与獠人十分亲近他,争相献上黄金与珍宝,孙谦加以抚慰劝喻,让他们回去安居乐业,所献的东西一无所受。对于原先抢掠的蛮人,孙谦也都将他们释放回家。自己俸禄中出于本郡官吏百姓的部分,他都免除不收。在他治理下,郡中安定,他的威信大增。齐高帝建元初,他担任宁朔将军、钱唐令,他以简便的方法处理繁杂的事务,以至狱中没有关押的囚犯。等到他离职时,百姓因为他在职时不接受百姓的礼物,用车装载缣帛等物追着要送给他,孙谦推辞不接受。每次离职时,因为自己没有私宅,就借官府空着的车马棚居住。齐明帝在密谋废立太子时,想任用孙谦为亲

31、信。让他兼任卫尉,供给他卫士百人,孙谦不愿参预宗室内乱,就擅自遣散了卫士,明帝虽然没有怪罪他,但也不再重用他。梁武帝天监六年,孙谦出任辅国将军、零陵太守,虽然年龄已衰老,但他还是勉力处理政务,官吏百姓都能安居乐业。起先,郡中经常有老虎伤人,孙谦到任之后,遂不见老虎的踪迹。到他离职的那天夜里,老虎又出来伤害当地百姓。孙谦担任郡县县令时,经常勤于劝说百姓进行耕作养蚕,务必将地利用到极致,因此,(百姓的)收入常比邻境多。天监九年,因他年老,被征召为光禄大夫。到任以后,梁武帝赞赏他的清廉,厚礼对侍他,认为他很奇特。每次朝见,孙谦仍然请求担任繁重的工作来证明自己。梁武帝笑着说:“朕应当任用你的智慧,而不是任用你的气力。”孙谦自年轻到年老,历任二县、五郡的长官,所到之处,廉洁奉公。他生活俭省朴素,夏天没有蚊帐,但晚上睡觉却没有蚊虫来侵扰他,别人都认为很奇怪。他年过九十,但身体强壮,与五十岁的人相仿,每次朝会,他都比众人先到公门。他努力实行仁义,自己所作的超过一般人很多。他的从兄孙灵庆曾在他家养病,他外出前及归来后都要去探问孙灵庆的起居

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