小学数学人教2011课标版二年级带括号的混合运算第一课时_第1页
小学数学人教2011课标版二年级带括号的混合运算第一课时_第2页
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文档简介

1、人教版 2011 二年级下册数学带括号的混合运算第一课时古埠镇古山小学 胡浪太【教学目标】1、知识与技能：引导学生体会混合运算中小括号的作用，能正确计 算带有小括号的算式。2、过程与方法：使学生养成先看运算顺序，后进行计算的习惯。3、情感态度与价值观：培养学生提出问题和解决问题的能力。【教学重点】弓 I 导学生理解和掌握带有小括号的两步式题的运算顺序。【教学难点】根据分步算式列出对应的综合算式。【教学过程】一、复习1、 口答题：（1） 2+7X5，这道题里有（），再算（2） 40-36 - 4，这道题里有（），再算（2、 计算32-8 - 820+16 - 4二、教学教材第 49 页例 3）法

2、，又有（）法，要先算）。）法，又有（）法，要先算）。30-4+51、计算 58（ 14+ 6）先说说这题先算什么，再算什么？为什么要先算加法?2、用递等式计算7X(7-5)(7742)-7人教版 2011 二年级下册数学(1 )让学生说说这两道题应该先算什么？为什么? 算式里有括号的，要先算括号里面的。(2) 按格式计算上面两题。(3) 说说 7X(7 5)与 7X7 5 一样吗？(4) 逐步演示(5) 板书：7* (7-5 )=7*2=14(77 42)- 7 与 77 42- 7 一样吗？(6) 请学生说说两组算式的不同点(7) 学生独立完成(8) 板演(9) 教师小结：下括号具有改变运算顺序的作用三总结拓展本节课你们

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